作业详情
1 你上过的课程中（大学，中学，小学都可以写）哪些老师让你记忆深刻，有什么事迹对你影响深远？总结几点这些好老师的特点。
2 阅读邹欣老师的博客(http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/05/16/2048044.html)，总结一下博客内容并说明你期望的师生关系是什么样的？学习中期望我给予什么帮助？
作业内容
让我记忆深刻的老师
- 我中学时代的班主任都是数学老师，初中的那位是一个男老师--T老师。直到我还现在还记得他在讲台上上课讲题，头上顶着的智慧的光芒无时无刻不在我心中闪耀。那天是中考模拟成绩出来的日子，我的成绩很不理想。晚自习下课后他把我单独留下来谈话，谈了很久很久，也让我收获了很多。我当时一直都觉得我在班里不是很优秀，或许并不值得他这样做。他谈到我的爷爷、我那在外地的父母，又谈到我的学习，总之我非常感谢他。他为人和善，爱护学生；教学态度严谨，对学生认真负责；能与学生打成一片，关心每一个学生的身体和心理健康。
- 高中的数学老师是一个身材娇小的女老师--S老师。她上课教学的方式很有意思，从来都不会让课堂枯燥无味。S老师对我的人生观的建立有很大的引导作用，她经常与我们讨论社会时事，对人生价值的追问。她能准确的洞察学生之间的人际关系，并及时在学习与生活上帮助学生。还记得高二那次暑假，我因为家里的一些事情，不能在学校学习，这意味着我在课程学习上会落后别人很多，而她在批我的请假条时说：“我相信你，你知道自己想要什么，我知道你会努力做到它。”她真的很好。而现在到了大学，我更应该努力追求我所愿。
我期望的师生关系
- 邹欣老师的博客主要讲了以下几点
- 进入大学后师生关系的变化，列举出常见的几种不太合适的师生关系；
- 理想的师生关系：健身教练与健身学员。教练需要做到严格、尊重学员，而学员要及时反馈教学体验、刻意地去练习。两者都要投入到教学里去；
- 提供给老师的几种教学手段。
- 我期望的师生关系：老师与学生互相尊重、理解，老师给学生留下充足的自学时间，进行有效的交流。