[NOIP2008提高组]火柴棒等式题目描述给你nnn根火柴棍，你可以拼出多少个形如A+

    不正经模式：        父亲今天买了包火柴点烟（鬼知道他为什么不用打火机），闲来无事的我把父亲没有用的火柴取出来放在桌子上，开始摆弄起来。由于尺寸大了一点，1这个数字用两根竖着的火柴棒表示。（注意，这句话很重要）举个例子：            额貌似

[NOIP2008提高组]火柴棒等式感谢题目提供者CCF_NOI题目描述给你n 根火柴棍，你可以拼出多少个形如A+B=C 的等式？等式中的A、B、C 是用火柴棍拼出的整数（若该数非零，则最高位不能是0）。用火柴棍拼数字 的拼法如图所示：注意：1.加号与等号各自需要两根火柴棍；2.如果，则

一，题目有火柴21根，两人依次取，每次每人只可取走1～4根，不能多取，也不能不取，谁取到最后一根火柴谁输。请编写一个人机对弈程序，要求人先取，计算机后取；计算机为“常胜将军”。二，解析要想让计算机是“常胜将军”，就需要让人取到最后一根火柴。这个怎么实现？就是在倒数第二轮时计算机只剩

P1149[NOIP2008提高组]火柴棒等式题目给你\(n\)根火柴棍，你可以拼出多少个形如\(A+B=C\)的等式？等式中的\(A\)、\(B\)、\(C\)是用火柴棍拼出的整数（若该数非零，则最高位不能是\(0\)）。用火柴棍拼数字\(0\sim9\)的拼法如图所示：注意：加号与等号各自需要两根火柴棍；如果

目描述给你 n 根火柴棍，你可以拼出多少个形如A+B=C 的等式？等式中的 A、B、C 是用火柴棍拼出的整数（若该数非零，则最高位不能是 00）。用火柴棍拼数字 0∼90∼9 的拼法如图所示：注意：加号与等号各自需要两根火柴棍；如果A=B，则+B=C 与B+A=C 视为不同的等式（≥0A,B,C≥

题目链接：本题比较重要的点在于判断加数的范围，即枚举的范围大小。由于题目已知\(n\leqslant24\)，且用数字\(1\)拼成的数尽可能大。由于\(1111+1=1112\)已经用了\(25\)根小棒，已经超过了题目\(24\)根小棒的数据范围，所以上界为\(1111\)。#include<cstdio>inta[10]=

[NOIP2013提高组]火柴排队题目描述涵涵有两盒火柴，每盒装有$n$根火柴，每根火柴都有一个高度。现在将每盒中的火柴各自排成一列，同一列火柴的高度互不相同，两列火柴之间的距离定义为：$\sum(a_i-b_i)^2$。其中$a_i$表示第一列火柴中第$i$个火柴的高度，$b_i$表示第二列火柴

[NOIP2008提高组]火柴棒等式题目描述给你\(n\)根火柴棍，你可以拼出多少个形如\(A+B=C\)的等式？等式中的\(A\)、\(B\)、\(C\)是用火柴棍拼出的整数（若该数非零，则最高位不能是\(0\)）。用火柴棍拼数字\(0\sim9\)的拼法如图所示：注意：加号与等号各自需要两根火柴棍；如果\(

原题链接：https://www.luogu.com.cn/problem/P1149题意解读：计算符合A+B=C时，火柴棍数量正好等于n，可以采用枚举A、B，然后计算出C，根据A、B、C计算出所有火柴棍数量，再加上4根加号、等号的，如果与n相等，即为一种合法等式。解题思路：题目的关键在于枚举A、B时，最大值的设定，不能超时。分析

importjava.io.BufferedReader;importjava.io.InputStreamReader;importjava.io.StreamTokenizer;publicclassMain{staticintn;staticintnumber=0;staticint[]arr=newint[20000];staticboolean[]st=newboolean[20000];sta

class080状压dp-上【算法】算法讲解080【必备】状压dp-上Code1464.我能赢吗//我能赢吗//给定两个整数n和m//两个玩家可以轮流从公共整数池中抽取从1到n的整数（不放回）//抽取的整数会累加起来（两个玩家都算）//谁在自己的回合让累加和>=m，谁获胜//若先出手的玩家能稳赢则

这道题目看到题干就知道跟逆序对相关了首先考虑最终的等式会是怎么样的既然要成为同序和，我们将两个序列中值相同的连边，比如那么最终我们要让所有边都是竖直的由于很像逆序对，我们考虑这里的逆序对是什么不难看出是有交叉，即用一个二元组\((x,y)\)描述一条边，其中\(x\)是\(a\)

原题链接题解已经讲的足够好了，我想来补充一点我在思考过程中遇到的“小石子”（此处dalao可以跳过）1.逆序对和线性代数里的逆序数有点不一样，逆序数是指一段排列中所有逆序对的数量（蒟蒻当时卡在这里好久）2.每进行一次交换，最多能消除一个逆序对所以为了消除所有的逆序对，最少交换次

Day1上午——基础算法模拟+枚举小前言碰到题目不会做->先写个模拟压压惊（）枚举法枚举的思想是不断地猜测，从所有可能的集合中一一尝试，然后再判断是否符合题目的条件。单独提到枚举时我们往往认为这是一个暴力做法，但事实上并非如此，恰当的枚举往往会是解题的关键步骤。

描述  涵涵有两盒火柴，每盒装有n根火柴，每根火柴都有一个高度。现在将每盒中的火柴各自排成一列，同一列火柴的高度互不相同，两列火柴之间的距离定义为：Σ(ai-bi)^2,i=1~n，其中ai表示第一列火柴中第i个火柴的高度，bi表示第二列火柴中第i个火柴的高度。每列火柴中相邻两根火柴的

\(P1966\)火柴排队一、题目描述涵涵有两盒火柴，每盒装有\(n\)根火柴，每根火柴都有一个高度。现在将每盒中的火柴各自排成一列，同一列火柴的高度互不相同，两列火柴之间的距离定义为：$\sum(a_i-b_i)^2$其中\(a_i\)表示第一列火柴中第\(i\)个火柴的高度，\(b_i\)表示第二列

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ATLuogu题目描述有\(n\)根火柴\(m\)种数字，数字\(1,2,3,4,5,6,7,8,9\)分别需要\(2,5,5,4,5,6,3,7,6\)根火柴，要求\(n\)根火柴全部都用完且拼成的数字最大，输出这个数字。输入格式第一行两个整数\(n\)，\(m\)；第二行\(m\)个整数，分别为\(a_1,a_2,...,a_m\)（即\(m\)种

如何实现逐帧动画场景说明逐帧动画是常见的一种动画呈现形式，本例就为大家介绍如何通过OpenHarmony实现逐帧动画。效果呈现本例最终效果如下：点击“run”按钮，火柴人开始走动。点击“stop”按钮，火柴人停止走动。运行环境IDE：DevEcoStudio3.1Beta1SDK：Ohos_sdk_public3.2.11.9(APIV

LeetCode|473.火柴拼正方形你将得到一个整数数组matchsticks，其中matchsticks[i]是第i 个火柴棒的长度。你要用所有的火柴棍 拼成一个正方形。你不能折断任何一根火柴棒，但你可以把它们连在一起，而且每根火柴棒必须使用一次。如果你能使这个正方形，则返回true，否则返

火柴拼正方形https://leetcode.cn/problems/matchsticks-to-square/你将得到一个整数数组matchsticks，其中matchsticks[i]是第i个火柴棒的长度。你要用所有的火柴棍拼成一个正方形。你不能折断任何一根火柴棒，但你可以把它们连在一起，而且每根火柴棒必须使用一次。如

[NOIP2008提高组]火柴棒等式题目描述给你\(n\)根火柴棍，你可以拼出多少个形如\(A+B=C\)的等式？等式中的\(A\)、\(B\)、\(C\)是用火柴棍拼出的整数（若该数非零，则最高

题目描述给你 nn根火柴棍，你可以拼出多少个形如 A+B=C的等式？等式中的 A、B、C是用火柴棍拼出的整数（若该数非零，则最高位不能是 0）。用火柴棍拼数字 0∼9 的拼法如图所

P1149[NOIP2008提高组]火柴棒等式这是洛谷的一道非常有#[NOIP2008提高组]火柴棒等式##题目描述给你$n$根火柴棍，你可以拼出多少个形如$A+B=C$的等式？等式中的