首页 > 其他分享 >9.24人工智能教育技术学课后总结

9.24人工智能教育技术学课后总结

时间:2024-10-30 19:02:01浏览次数:1  
标签:思维 9.24 人工智能 格式 导图 文件 课后 转换器 PDF

一、思维导图的学习与体验
在课堂上,老师详细讲解了思维导图的构成要素,包括中心主题、分支节点、连接线以及关键词等,并通过实例展示了如何构建一张清晰、有条理的思维导图。
随后,我们学习了几款常用的思维导图工具,如XMind、MindNode、SimpleMind等。
二、PDF转换器的应用与探索
PDF转换器作为教育技术工具中的一环,其重要性不容忽视。在课堂上,老师介绍了PDF转换器的基本功能,包括将PDF文件转换为Word、Excel、PPT等可编辑格式,以及将其他格式的文件转换为PDF格式进行保存和分享。这些功能对于教师来说尤为重要,因为我们在日常工作中经常需要处理各种格式的文件,而PDF转换器则能够大大提高我们的工作效率。
在未来的教学实践中,我可以运用这些技术工具来辅助我的教学工作。例如,在备课过程中,我可以利用思维导图来梳理教学内容和教学方法;在与学生分享学习资料时,我可以利用PDF转换器将文件转换为适合学生阅读和编辑的格式。
总之,今天的课程让我受益匪浅。

标签:思维,9.24,人工智能,格式,导图,文件,课后,转换器,PDF
From: https://www.cnblogs.com/zgwl984/p/18516387

相关文章

  • 10.15人工智能教育技术学课后总结
    从教育者角度理解AI课程的开篇,老师首先为我们介绍了规则基础系统。这是一种基于明确规则和逻辑的人工智能系统,能够按照预设的条件和行动进行决策。在教育领域,规则基础系统可以被用来制定自动化的评分标准、课程安排等,从而提高教育管理的效率和准确性。紧接着,我们学习了机器学习......
  • 10.22人工智能教育技术学课后总结
    提示语设计课程伊始,老师便强调了提示语在教学中的关键作用。如何设计有效的提示语,以充分发挥技术的辅助作用,成为我们亟待解决的问题。提示语设计的原则明确性:提示语应清晰明了,让学生一目了然地知道需要做什么、怎么做。启发性:通过设计富有启发性的提示语,激发学生的好奇心和求......
  • 10.29人工智能教育技术学课后总结
    1.课程回顾2.人工智能在小学教育中的应用实例3.智能评估与反馈4.面临的挑战与展望本节课老师以人工智能技术在王力宏离婚事件中的应用引入,讲述了人工智能技术对教学的革命性作用。人工智能在小学教育中的应用实例老师提到了一个让我印象深刻的例子:通过人工智能技术,系统可以......
  • 人工智能大模型赋能医疗健康产业白皮书(2023年)|附88页PDF文件下载
    本文提供完整版报告下载,请查看文后提示。以下为报告节选:…文│人工智能医疗器械创新合作平台、中国信通院本报告共计:88页。完整版请添加下方领取!如何学习AI大模型?“最先掌握AI的人,将会比较晚掌握AI的人有竞争优势”。这句话,放在计算机、互联网、移动互联网的开局......
  • 【人工智能】使用Keras构建图像分类模型:从数据预处理到模型优化的全流程解析
    图像分类是计算机视觉中的经典任务,深度学习技术的发展使得卷积神经网络(CNN)成为图像分类的主流工具。本文将通过Keras库,引导读者从头构建一个图像分类模型。我们将详细讨论数据预处理、CNN的设计与搭建,以及模型调优和优化技巧。通过这篇文章,读者可以掌握如何使用Keras进行图......
  • 10.29 人工智能学习内容
    上节课内容补充【给大语言模型法阅读材料】如果你手边现成有原文,而且长度合适,建议自带原文去找大语言模型Usetheprovidedarticlesdelimitedbytriplequotestoanswerquestions.Iftheanswercannotbefoundinthearticles,write"Icouldnotfindananswer."......
  • 人工智能技术的广阔前景
    博主主页:【南鸢1.0】本文专栏:创作灵感 | 人工智能文章目录 简介未来前景与可能性应对策略与建议1.技能提升与再培训2.制定与遵循伦理准则3.强调人机协作4.重视数据安全与隐私更好的AI工具1.TensorFlow&PyTorch2.Tableau3.ChatGPT和其他对话AI模型4.No......
  • 第二章:用户与操作系统的接口课后习题
    文章目录单项选择题填空题名词解释问答题单项选择题用户使用操作系统通常有3种手段,它们是终端命令、系统调用命令和。A.计算机高级指令B.作业控制语言C.宏命令D.汇编语言答案:B.作业控制语言解释:作业控制语言是用户用来控制作业执行的高级语言,而宏命令......
  • 2024.10.29人工智能学记5
    一、提示语设计要点1.明确目标:明确你想要AI完成的任务,构建一个直接且目标明确的提示。2.简洁:提示语应简洁明了,避免不必要的复杂性,AI更清晰地理解你的意图。3.上下文相关性:提示语应该与上下文相关,提供足够的信息以便AI理解问题的背景。4.避免歧义:确保提示语尽可能明确,避免模糊......
  • 2024.10.29 人工智能技术学 第六课时
    复习——任务导向RTRI/问题导向RPGS通过引用/po原文,并引用用于回答问题的文章段落。格式:({“引文”:。。。})“内心独白法”——辅助课业可以将不想让学生看到的内容,隐藏地放到一个结构化的格式里,然后再把输出展示给学生,解析一下这段输出。只展示能给学生看到的那部分。评估反......