【深基1-2】小学数学 N 合一
题目描述
问题 1
请输出 I love Luogu!
问题 2
这里有 10 10 10 个苹果,小 A 拿走了 2 2 2 个,Uim 拿走了 4 4 4 个,小 B 拿走剩下的所有的苹果。我们想知道:
- 小 A 和 Uim 两个人一共拿走多少苹果?
- 小 B 能拿走多少苹果?
现在需要编写一个程序,输出两个数字作为答案,中间使用空格分开。
问题 3
现在有 14 14 14 个苹果。要均分给 4 4 4 名同学,分不掉的苹果放回冰箱。请问:
-
每位同学能分得几个苹果?
-
一共分出去多少苹果?
-
把几个苹果放回冰箱?
现在需要编写一个程序,输出三个数字作为答案,每个数字一行。
问题 4
现在有 500 500 500 毫升的肥宅快乐水,要均分给 3 3 3 名同学,每位同学可以分到多少毫升?请输出一个数字作为输出。保留 6 6 6 位有效数字,且不使用科学计数法。
问题 5
甲列火车长 260 260 260 米,每秒行 12 12 12 米;乙列火车长 220 220 220 米,每秒行 20 20 20 米,两车相向而行,从两车车头相遇时开始计时,多长时间后两车车尾相离?已知答案是整数。
问题 6
一个长方形长宽分别是
6
cm
6 \text{ cm}
6 cm、
9
cm
9 \text{ cm}
9 cm,求它的对角线长度(
cm
\text{cm}
cm)。直接使用 cout
输出。
问题 7
Uim 银行账户里面有 100 100 100 元。经过了下面的操作:
-
往里面存了 10 10 10 元;
-
购物花掉了 20 20 20 元;
-
把里面的钱全部取出。
请在每次操作后输出账户余额,并使用换行符隔开。
问题 8
当半径为
r
=
5
r=5
r=5,请输出圆的周长、面积和球体积。取
π
=
3.141593
\pi=3.141593
π=3.141593。请直接使用 cout
输出答案,每行一个数字。
问题 9
一只小猴买了若干个桃子。第一天他刚好吃了这些桃子的一半,又贪嘴多吃了一个;第二天他也刚好吃了剩余桃子的一半,贪嘴多吃了一个;第三天他又刚好吃了剩下的桃子的一半,并贪嘴多吃了一个。第四天起来一看,发现桃子只剩下一个了。请问小猴买了几个桃子?
问题 10
洛谷的评测任务是单位时间内均匀增加的。 8 8 8 台评测机 30 30 30 分钟可以刚好把评测队列中的程序评测完毕, 10 10 10 台评测机 6 6 6 分钟可以刚好把评测队列中的程序评测完毕,请问几台评测机可以在 10 10 10 分钟时刚好把评测队列中的程序评测完毕?
问题 11
小 A 跑步速度
5
m/s
5 \text{ m/s}
5 m/s,小 B 跑步速度
8
m/s
8 \text{ m/s}
8 m/s,小 B 在小 A 后面
100
m
100 \text{ m}
100 m,他们同时起跑,请问需要多长时间小 B 可以追上小 A?输出一个数字表示答案,使用 cout
直接输出。
问题 12
大家都知道有 26 26 26 个英文字母,其中 A 是第一个字母。现在请编程求出:
- M 是字母表中的第几个字母?
- 第 18 18 18 个字母是什么?
输出一个数字和一个字母,使用换行隔开。
问题 13
小 A 有两块球形橡皮泥,一个半径是 4 4 4,一个半径是 10 10 10。他想把这两块橡皮泥揉在一起,然后塑造成一个正方体,请问这个正方体的棱长是多少?如果结果不是整数,则舍去小数点之后的数字。取 π = 3.141593 \pi = 3.141593 π=3.141593。
问题 14
根据咕咕网校的预测,当课程定价为 110 110 110 元时,会有 10 10 10 人报名。如果课程价格每降低 1 1 1 元,就会多 1 1 1 名报名者(反之亦然)。如果希望总共能收到 3500 3500 3500 元学费的话,那么应该定价多少呢?已知本题有两个答案符合要求,则取较小的那一个。如果这个答案不是整数,则需四舍五入精确到整数。
输入格式
输入一个正整数,表示第几个问题。
输出格式
根据所输入的问题编号,输出对应问题的答案。
样例 #1
样例输入 #1
2
样例输出 #1
6 4
提示
请解决以下小学数学题。你可以提交答案,也可以写一个程序。
对于本题来说,如果你不知道怎么输入,也可以这么抄:
#include<iostream>
// 填上你觉得需要的其他头文件
using namespace std;
int main() {
int T;
cin >> T;
if (T == 1) {
// 粘贴问题 1 的主函数代码,除了 return 0
cout << "I love Luogu!";
} else if (T == 2) {
// 粘贴问题 2 的主函数代码,除了 return 0
cout << 2 + 4 << " " << 10 - 2 - 4;
} else if (T == 3) {
// 请自行完成问题 3 的代码
} else if (T == 4) {
// 请自行完成问题 4 的代码
} else if (T == 5) {
// 请自行完成问题 5 的代码
} else if (T == 6) {
// 请自行完成问题 6 的代码
} else if (T == 7) {
// 请自行完成问题 7 的代码
} else if (T == 8) {
// 请自行完成问题 8 的代码
} else if (T == 9) {
// 请自行完成问题 9 的代码
} else if (T == 10) {
// 请自行完成问题 10 的代码
} else if (T == 11) {
// 请自行完成问题 11 的代码
} else if (T == 12) {
// 请自行完成问题 12 的代码
} else if (T == 13) {
// 请自行完成问题 13 的代码
} else if (T == 14) {
// 请自行完成问题 14 的代码
}
return 0;
}
```cpp
#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cmath>
using namespace std;
int main() {
int T;
cin >> T;
if (T == 1) {
cout << "I love Luogu!";
} else if (T == 2) {
cout << 2 + 4 << " " << 10 - 2 - 4;
} else if (T == 3) {
cout<<3<<endl<<12<<endl<<2<<endl;
} else if (T == 4) {
printf("%.3lf\n",500.0/3.0);
} else if (T == 5) {
cout<<15<<endl;
} else if (T == 6) {
cout<<sqrt(6*6+9*9)<<endl;
} else if (T == 7) {
cout<<110<<endl<<90<<endl<<0<<endl;
} else if (T == 8) {
double const pi=3.141593;
double const r=5;
cout<<pi*r*2<<endl<<pi*r*r<<endl<<4.0/3*pi*r*r*r<<endl;
} else if (T == 9) {
cout<<22<<endl;
} else if (T == 10) {
cout<<9<<endl;
} else if (T == 11) {
cout<<100.0/(8-5)<<endl;
} else if (T == 12) {
cout<<13<<endl<<"R"<<endl;
} else if (T == 13) {
double const pi=3.141593;
double V=pi*4*4*4*4/3+pi*10*10*10*4/3;
cout<<floor(pow(V,1.0/3))<<endl;
} else if (T == 14) {
cout<<50<<endl;
}
return 0;
}
标签:10,cout,cm,输出,小学,else,问题,数学,合一
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