20组最后一名反思

  我们20组选题是关于儿童素养教育的腾讯公益项目，小组成员一共3个人，分别是李天宇，贾建超，胡翔，我们分别认领不同的板块，我认领的是Unity3D的内容，因为是全新的领域所以学的比较缓慢，从原型开发到控件，也学了很多很多东西，每天都是边学边做的，至少日均开发3h，首先，我要承认，在项目初期，我没有能够尽快适应新的领域和技术。作为小组中负责Unity3D内容的成员，我面临了一个全新的挑战，需要学习和掌握许多新的知识和技能。然而，由于我对这个领域的了解较少，学习曲线相对较长，导致我在项目的早期阶段表现不够突出。其次，我承认在项目过程中可能存在着一些时间管理和工作效率上的问题。尽管我每天都在努力学习和开发，但与其他成员相比，我的工作进度可能显得相对滞后。这可能部分是因为我对新技术的学习需要更多的时间，但也有可能是我在工作中没有有效地规划和管理时间，导致了效率的降低。我也要反思自己在团队协作和沟通方面的表现。在项目的过程中，团队协作和沟通是至关重要的，然而，我意识到我可能没有与其他成员保持足够的沟通和协作，导致了信息的不畅通和工作的重复或者偏差。这可能会影响整个团队的工作效率和项目的进展。

我要承诺，我会从这次经历中吸取教训，努力改进自己的不足之处。我会更加努力地学习和掌握新技术，提高自己的工作效率和质量。同时，我也会积极参与团队的沟通和协作，与其他成员共同解决问题，共同推动项目的进展。我相信通过不断地学习和改进，我能够为团队带来更多的价值，为项目的成功贡献自己的一份力量，我会在第二阶段冲刺中，尽自己的全部精力，做一个勇往直前的猪，而不是一个围观的鹦鹉，建民老师讲的很有道理，我会继续完成游戏的开发，实现攻击动画，字幕对话，背包，受伤机制，NPC任务等后期工作，然后自学Unity和WEB的交互，让玩家通过进入游戏，接受NPC任务，在暮色森林打怪，怪物头上有各种不好的心理，比如焦虑，不安，惶恐等，让玩家和怪物战斗，认识到什么是坏情绪，什么是好情绪，然后来到最后的BOSS关卡，打败自己的坏的一面，最后游戏胜利，把打倒的怪反馈到web端。