前言：我和队友使用的都是c++来实现这个程序，通过沟通交流，我们明白了彼此代码的优缺点，对这个程序有了更深的理解。
结构：队友的代码主要包括一个cpp文件和三个h头文件，将功能函数分散开来，我觉得这是一个很好的点。
优点：
1.功能分解成了多个函数，在运行时方便查找错误出现的位置；
2.程序的文字提示清晰，让用户清晰地知道应该干什么；
3.代码中个函数的命名和参数的命名具有一定的描述性，更加便于阅读；
4.将小学初中高中的方法分开，方便阅读理解；
5.用户信息储存在文件内，且使用相对路径标明题目文件的位置，方便查找；
缺点：
1.代码不够简洁，有点太繁琐了，阅读起来不利于理解；
2.题目设计时缺乏一定的随机性和复杂性（例如高中的题目，必然以三角函数开头）；
3.缺少注释，题目生成的原理看得有点晕；
4.代码的规范性有一定的欠缺，排版和美观性有待提高；
5.只完成了整个程序最基本的功能，代码逻辑上还存在很大的提升空间
总结：代码大体上还是很不错的，不过也存在一些小问题需要改进。
标签：题目,函数,代码,程序,生成,互评,卷子,中小学 From： https://www.cnblogs.com/jcsk/p/17716078.html