• 2024-10-22【C++-NOIP篇-4】 [NOIP2007 普及组] 纪念品分组
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  • 2024-09-23P1094 [NOIP2007 普及组] 纪念品分组
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  • 2024-09-21洛谷 P1093 [NOIP2007 普及组] 奖学金
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  • 2024-09-07【题解】【结构体排序】——[NOIP2007 普及组] 奖学金
    【题解】【结构体排序】——[NOIP2007普及组]奖学金[NOIP2007普及组]奖学金题目背景题目描述输入格式输出格式输入输出样例输入#1输出#1输入#2输出#21.题意解析2.AC代码[NOIP2007普及组]奖学金通往洛谷的传送门题目背景NOIP2007普及组T1题目描述某
  • 2024-08-15洛谷——P1093 [NOIP2007 普及组] 奖学金
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  • 2024-07-28洛谷P1098 [NOIP2007 提高组] 字符串的展开
    题目链接:-P1098[NOIP2007提高组]字符串的展开题目叙述:[NOIP2007提高组]字符串的展开题目描述在初赛普及组的“阅读程序写结果”的问题中,我们曾给出一个字符串展开的例子:如果在输入的字符串中,含有类似于d-h或者4-8的字串,我们就把它当作一种简写,输出时,用连续递增的字
  • 2024-07-07P1093 [NOIP2007 普及组] 奖学金【排序】
    [NOIP2007普及组]奖学金题目背景NOIP2007普及组T1题目描述某小学最近得到了一笔赞助,打算拿出其中一部分为学习成绩优秀的前555名学生发奖学金。期末,每个学生都
  • 2024-07-01[NOIP2007 普及组] 纪念品分组
    传送锚点:www.luogu.com.cn题目背景NOIP2007普及组T2题目描述元旦快到了,校学生会让乐乐负责新年晚会的纪念品发放工作。为使得参加晚会的同学所获得的纪念品价值相对均衡,他要把购来的纪念品根据价格进行分组,但每组最多只能包括两件纪念品,并且每组纪念品的价格之和不能超过
  • 2024-06-21P1098 [NOIP2007 提高组] 字符串的展开
    注意三种情况: 1.开头结尾的-,例:-abc--2.-两侧必须同为小写字母或同为数字例;A-a3.对数字不能进行大小写转换#include<iostream>#include<stdio.h>#include<algorithm>#include<string>#include<cmath>#include<algorithm>#defineFor(i,j,n)for(inti=j
  • 2024-06-14P1095 [NOIP2007 普及组] 守望者的逃离
    [NOIP2007普及组]守望者的逃离题目背景NOIP2007普及组T3题目描述恶魔猎手尤迪安野心勃勃,他背叛了暗夜精灵,率领深藏在海底的娜迦族企图叛变。守望者在与尤迪安的交锋中遭遇了围杀,被困在一个荒芜的大岛上。为了杀死守望者,尤迪安开始对这个荒岛施咒,这座岛很快就会沉
  • 2024-05-27CSP历年复赛题-P1096 [NOIP2007 普及组] Hanoi 双塔问题
    原题链接:https://www.luogu.com.cn/problem/P1096题意解读:汉诺双塔的移动次数,与经典汉诺塔的区间在于同一个尺寸盘子有两个。解题思路:可以直接用经典汉诺塔方法来计算,双塔的结果就最终乘以2即可。首先想到的是递归,但是由于数据量n最大200,递归会超时,但是50%的样例应该没问题,先
  • 2024-05-26CSP历年复赛题-P1095 [NOIP2007 普及组] 守望者的逃离
    原题链接:https://www.luogu.com.cn/problem/P1095题意解读:在有限的时间内,通过跑步或者闪烁两种方式,能跑出的最远距离是多少,以及是否能跑出出口。解题思路:1、贪心法每一秒钟,都有两种选择:跑步(17米)、闪烁(60米,前提是蓝够10点,否则等待1s恢复4点蓝)经过计算,恢复足够的蓝到闪烁需要3.
  • 2024-05-25CSP历年复赛题-P1094 [NOIP2007 普及组] 纪念品分组
    原题链接:https://www.luogu.com.cn/problem/P1094题意解读:贪心选择解题思路:贪心策略:将纪念品按价格由小到大排序,优先一大、一小,如果价格之和不超限,则分为一组,如果超限,则大的单独分为一组,重复以上过程,直到所有数据都遍历到,采用一头一尾双指针即可。证明:如果最大价格不是和最
  • 2024-03-16洛谷P1097 [NOIP2007 提高组] 统计数字
    #先看题目题目描述某次科研调查时得到了n 个自然数,每个数均不超过1.5×109。已知不相同的数不超过 个,现在需要统计这些自然数各自出现的次数,并按照自然数从小到大的顺序输出统计结果。输入格式共n+1 行。第一行是整数n,表示自然数的个数;第 2至n+1 每行一个自
  • 2024-02-26洛谷题单指南-贪心-P1094 [NOIP2007 普及组] 纪念品分组
    原题链接:https://www.luogu.com.cn/problem/P1094题意解读:贪心选择解题思路:贪心策略:将纪念品按价格由小到大排序,优先选择价格大的一直到超过分组价格上限,再选择价格小的直到超过价格上限,此为一组重复以上过程,直到所有数据都遍历到,采用一头一尾双指针即可。证明:如果最大价格
  • 2024-02-14P1093 [NOIP2007 普及组] 奖学金
    1.题目介绍[NOIP2007普及组]奖学金题目背景NOIP2007普及组T1题目描述某小学最近得到了一笔赞助,打算拿出其中一部分为学习成绩优秀的前\(5\)名学生发奖学金。期末,每个学生都有\(3\)门课的成绩:语文、数学、英语。先按总分从高到低排序,如果两个同学总分相同,再按语文成绩
  • 2024-01-29洛谷题单指南-排序-P1093 [NOIP2007 普及组] 奖学金
    原题链接:https://www.luogu.com.cn/problem/P1093题意解读:本题考察排序,根据题意,先按总分从大到小排,再按语文从大到小排,以上都相同则按学号从小到大排。100分代码:#include<bits/stdc++.h>usingnamespacestd;constintN=305;structstudent{intid;intyuw
  • 2024-01-19洛谷题单指南-模拟和高精度-P1098 [NOIP2007 提高组] 字符串的展开
    原题链接:https://www.luogu.com.cn/problem/P1098题意解读:题目本身是一道模拟题,但是细节点较多,要拿100分,有以下注意点:1、-号两个需要同时为小写字母或者数字,才进行填充2、-号左边>=右边,直接输出-3、对待填充的内容的处理,可以先看是否填充*;小写字母和数字的填充都是前一位asci
  • 2024-01-19[NOIP2007 普及组] 守望者的逃离
    [NOIP2007普及组]守望者的逃离题目背景NOIP2007普及组T3题目描述恶魔猎手尤迪安野心勃勃,他背叛了暗夜精灵,率领深藏在海底的娜迦族企图叛变。守望者在与尤迪安的交锋中遭遇了围杀,被困在一个荒芜的大岛上。为了杀死守望者,尤迪安开始对这个荒岛施咒,这座岛很快就会沉下去。到那时,岛
  • 2023-12-21【洛谷 P1093】[NOIP2007 普及组] 奖学金 题解(结构体排序)
    [NOIP2007普及组]奖学金题目描述某小学最近得到了一笔赞助,打算拿出其中一部分为学习成绩优秀的前名学生发奖学金。期末,每个学生都有门课的成绩:语文、数学、英语。先按总分从高到低排序,如果两个同学总分相同,再按语文成绩从高到低排序,如果两个同学总分和语文成绩都相同,那么规
  • 2023-11-17P1098 [NOIP2007 提高组] 字符串的展开(总结)
    P1098[NOIP2007提高组]字符串的展开http://ww.luogu.com.cn/problem/P1098注意字符中的数字是默认小于字母的。所以要对数字做特判。#include<iostream>#include<string>usingnamespacestd;intmain(){ intp1,p2,p3; cin>>p1>>p2>>p3; strings; cin
  • 2023-08-07P1005 [NOIP2007 提高组] 矩阵取数游戏题解
    题面传送门:P1005[NOIP2007提高组]矩阵取数游戏-洛谷|计算机科学教育新生态(luogu.com.cn)分析题目可知,这道题是一道求最值的问题,第一次看题没有认真读题,以为是每次只在某一行中选一个数,于是想了半天无果。重新读题才发现每次需要每行都取,那么这就很简单了,相当于在每一行
  • 2023-05-21算法学习记录(模拟枚举贪心题单):[NOIP2007]字符串的展开(未AC,明天找bug)
    题目链接https://ac.nowcoder.com/acm/contest/20960/1001解题思路很简单的模拟题,以后写模拟要先分两大类,元素在某个集合中存不存在的问题,再细分。未AC代码#include<iostream>#include<string>usingnamespacestd;//碰到'-'的展开条件:// 1.减号两侧同为小写字母
  • 2023-05-11[NOIP2007 普及组] 奖学金
    [NOIP2007普及组]奖学金题目描述某小学最近得到了一笔赞助,打算拿出其中一部分为学习成绩优秀的前\(5\)名学生发奖学金。期末,每个学生都有\(3\)门课的成绩:语文、数学、英语。先按总分从高到低排序,如果两个同学总分相同,再按语文成绩从高到低排序,如果两个同学总分和语文成绩
  • 2023-03-28P1005 [NOIP2007 提高组] 矩阵取数游戏
    思维题:显然每个行可以互相独立来处理。贪心和暴力显然都不容易处理这题,所以我们只能考虑dp。每次只能取最左边和最右边的数,这显然很符合区间dp的特点。所以我们令dp[i]