CodeForcesRound898(div4)D题.StrongVertices大致思路对于题目的给的式子，au-av>=bu-bv,我们可以通过移项得到au-bu>=av-bv,这样就能够构造出来一个ai-bi的项出来对于构造出来的项，我们可以遍历一遍用数组把每一个项存起来，找到值最大的项，值最大的项所对应的下标就是强顶

比赛链接完成度：4/7这场比赛相对于上次那场909div3，题目描述清楚许多（可能是出简单了）。首先是B题，一道模拟四舍五入的题目题目B这题就是简单模拟，我们需要读入一个数字字符串，把他输入到一个数组当中，然后从低位到高位找大于等于5的数，如果找到了，那么之前的数包括这个数都变成0，下一

E.PowerofPoints题解参考#include<bits/stdc++.h>#defineintlonglong#definerep(i,a,b)for(inti=(a);i<=(b);++i)#definefep(i,a,b)for(inti=(a);i>=(b);--i)#define_for(i,a,b)for(inti=(a);i<(b);++i)#definepii

CodeforcesRound891(Div.3)A.ArrayColoring这个我vp的时候写复杂了，想不到答案的思路这么清晰，将两部分分别看，将偶数加进去其奇偶性不变，只有奇数加进去才会改变奇偶性，so只有改变偶数次奇偶性才能使其奇偶性相同，所以cnt%2==0.#include<bits/stdc++.h>usingnamespacestd;

A.ArrayColoringProblem题目Sol&Code只有数列的和为偶数时才符合要求，即有任意个偶数，偶数个奇数。将这些数分成两部分，发现两部分初始值\(0\)为偶数，偶数不会影响奇偶性，故需要偶数个奇数。#include<bits/stdc++.h>#defineN51typedeflonglongll;intmin(inta,

TocombinemultipledictionariesinPython,youcanuseanyofthemethodsmentionedearlierforcombiningtwodictionaries.Youcanrepeatedlyapplythesemethodstomergemultipledictionariesintoone.Here'showyoucandoit:Usingtheupdate()

\(A.ArrayColoring\)显然需要奇数个偶数即可满足题目。voidsolve(){intn=read(),res=0;for(inti=1;i<=n;i++){intx=read();if(x%2)res++;}puts(res%2==0?"YES":"NO");//puts(ans>0?"Yes":"No&

比赛链接：https://codeforces.com/contest/1857A.ArrayColoring题意：一个数列，问能否分成两个和的奇偶性相同的集合思路：因为偶数不改变奇偶性，咱们就统计奇数的个数，能平分成两组就行B.MaximumRounding题意：给一个数，每次可以找一位数不四舍可五入，然后把这个位及后面的数都变成

偷偷摆烂导致小号掉了16分，但是队友涨了16分，一定是米哈游的问题！A.ArrayColoring题意：给出一个长为\(n\)的数组，问能否把所有元素分别染成两种颜色中的一种，并且使得同种颜色的元素和它们最后的奇偶性相同。Solution算出奇数个数看是不是奇数个即可voidsolve(){ intn;cin>>n

A.ArrayColoring#include<bits/stdc++.h>usingnamespacestd;voidsolve(){intn;cin>>n;intsum=0;for(inti=1,x;i<=n;i++)cin>>x,sum+=x;if(sum%2==0)cout<<&quo

A.ArrayColoring因为：偶数+偶数=偶数奇数+奇数=偶数奇数+偶数=奇数所以设\(s1\)为奇数之和，\(s2\)为偶数之和\(s2\)必定是偶数如果奇数的个数为偶数，则\(s1\)为偶数；否则是奇数而在\(s1\)为奇数时，即使拿一个奇数加到\(s2\)里，那么也是不合法的所以直接判断奇数的

CodeforcesRound881(Div.3)A.ArrayColoring题目大意link思路简单判断数组和的奇偶性即可（小学数学）#include<bits/stdc++.h>usingnamespacestd;intmain(){intt;cin>>t;while(t--){intn;cin>>n;intsum=

CodeforcesRound891(Div.3)A-ArrayColoring思路：需要两部分的奇偶相同，判断奇数的个数是否为偶数即可#include<bits/stdc++.h>usingnamespacestd;#defineintlonglong//#defineint__int128#definedoublelongdoubletypedefpair<int,int>PII;typedefpair

和atcoder一起出交互题是吧。D题回复逆序对个数，对于[L,R-1]和[L,R]，如果R是最大值，那么对逆序对个数无影响。这样来确认某个数是不是最大的，然后递归扩展到整个区间这里看到逆序对，要想到归并排序、分治、递归、区间合并。。。。。查看代码//Problem:D.MoreWrong//Contest

E.点的力量每个测试限时2秒每个测试限制内存为256兆字节输入以标准格式输入输出以标准格式输出给定n个具有整数坐标x1,…xn的点，这些点位于数线上。对于某个整数s，我们构建段[s,x1]，[s,x2]，…，[s,xn]。注意，如果xi<s，则段将类似于[xi,s]。段[a,b]覆盖了所有整数点a，a+1，a+2，…，b。

A.ArrayColoring题意给你\(n(2\len\le50)\)个数，你可以把每个数染成红或蓝，求是否有方案满足每个颜色都有数而且两种颜色每个颜色内所有数之和的奇偶性相同。多组数据\((t\le1000)\)。例如：\([1,2,4,3,2,3,5,4]\)染成\([\color{blue}1,\color{blue}2,\color{red}4,\color{

案例：案例需求：1.提供index.html页面，页面中有一个省份，下拉列表2.当页面加载完成后，发送ajax请求，加载说有省份   CREATEDATABASEday23;--

原题链接：https://codeforces.com/problemset/problem/891/A一个比较显然的性质是如果序列的总$gcd$不为$1$，那么肯定是不存在解的。因为不管怎么样，都有一个因子无

Thewidthofasequenceisthedifferencebetweenthemaximumandminimumelementsinthesequence.Givenanarrayofintegersnums,returnthesumofthewi

891.子序列宽度之和题解：对于每个数a而言，其对res的贡献在于a*a作为最大值的次数-a*a作为最小值的次数先将数组排序a作为最大值的次数：a的下标为i，比a小的数

题目描述子序列宽度之和思路ref代码相似题子数组范围和

一个序列的宽度定义为该序列中最大元素和最小元素的差值。给你一个整数数组nums，返回nums的所有非空子序列的宽度之和。由于答案可能非常大，请返回对109+7取

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https://www.jonmellman.com/posts/promise-memoization 译者：ConardLi在本文中，我们将介绍常见的缓存实现在并发条件下存在的问题。然后我们将介绍如何修复它，并且在此过程

如果现在是一个根本不存在的业务场景呢李秀涛(891***324)22:09:07 老师：我有个疑惑，希望跟你交流下。在你的书的上册中做业务流程建模中，需要先构建一个现在的业务流程，再通过