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  • 2024-04-06MANA 420决策管理研究
    最终研究报告:概述决策管理研究MANA420–2024年冬季–C部分本项目的目的是让学生进行研究并撰写技术报告关于管理层可访问和感兴趣的研究结果,以及行政从业者。学生将利用先前课程课业中培养的技能(a)根据过去的文献建立一个框架,并撰写假设,(b)使用统计包,(c)解释其数据分析的结果,以及(d)
  • 2024-04-04CHC5054Web应用程序开发
    Web应用程序开发:课件分配这门课程相当于CHC5054模块100%的分数。您还需要以下模块的技能:●CHC4008(Python编程)●CHC4007(设计报告)●CHC5049(数据库设计)●CHC5226(安全实施)规格您的任务是开发和测试一个简单的基于网络的学习管理系统的完整堆栈,该系统旨在促进教育课程的管理、交付和跟
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    CPSC217:计算机导论多学科研究科学I课业3:BeatHero重量:7%协作与他人讨论课业要求是一件合理的事情,也是一种很好的学习方式。然而,你交的工作必须是你的,而且是你自己的。这对您从中受益至关重要学习经验,并为您提供公平的评分。交上不是你的原创作品,而是就其本身而言,就是剽窃。
  • 2024-03-25COMP9417 逻辑回归的数值实现
    COMP9417-机器学习课业2:逻辑回归的数值实现引言在家庭课业1中,我们考虑了梯度下降(和坐标下降),以最小化正则化损失函数。在这篇课业中,我们考虑一种称为牛顿算法的替代方法。我们将首先在一个简单的玩具问题上运行牛顿算法,然后在一个真实的数据分类问题上从头开始实现它。我们还研究
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    INFO20003课业1第1页,共4页NFO200032024年第1学期课业1:ER建模到期时间:2024年3月28日星期四下午5:59提交:通过LMShttps://canvas.lms.unimelb.edu.au/电动汽车充电电动汽车(EV)充电站提供具有不同充电率和成本的充电设施电动汽车。充电站还可以与咖啡馆和餐厅。您的团队将帮助创建