首页 > 其他分享 >实验一

实验一

时间:2022-10-18 20:15:10浏览次数:29  
标签:main return int scanf 实验 printf include

task1

#include <stdio.h>

int main()
{
    printf(" O    O\n");
    printf("<H>  <H>\n");
    printf("I I  I I\n");
    

    return 0;
}

 

#include <stdio.h>

int main()
{
    printf(" O \n");
    printf("<H>\n");
    printf("I I\n");
    printf(" O \n");
    printf("<H>\n");
    printf("I I\n");

    return 0;
}

 

task2

#include <stdio.h>
#include <math.h>

int main()

{
    double x , ans ;
    
while(scanf("%lf", &x) !=EOF)
    {
    ans = pow(x,365);
    printf("%.2f的365次方:%.2f\n" , x , ans);
    printf("\n");

    }
    return 0;
    
        
}

#include<stdio.h>
#include<math.h>

int main()
{
    float F, C;

    while (scanf_s("%f", &C)!= EOF)
    {
        
        F = 9*C/5+32;
        printf("摄氏度c=%.2f时,华氏度f=%.2f", C, F);
        printf("\n");

    }
    return 0;
}

 

task3

#include<stdio.h>
#include<math.h>

int main()
{
     unsigned int sum;
    int n,a1, q;
    scanf_s("%d", &n);
    a1 = 1;
    q = 2;
    sum = a1*(1 - pow(q,n) )/ (1 - q);
    
    printf("n=:%d,sun=%u\n", n, sum);

    return 0;
}

不能,n取64时,计算结果数据过大,超出无符号整形的范围

task4

#pragma warning(disable:4996)
#include<stdio.h>

int main()
{
    double x, y;
    char c1, c2, c3;
    int a1, a2, a3;
    scanf("%d%d%d", &a1, &a2, &a3);
    printf("%d,%d,%d\n", a1, a2, a3);

    scanf("%c%c%c", &c1, &c2, &c3);
    printf("%c%c%c\n", c1, c2, c3);

    scanf("%lf%lf", &x, &y);
    printf("%.1f,%.1f\n", x, y);

    return 0;
}

 

task5

#pragma warning(disable:4996)
#include<stdio.h>

int main()
{
    int age1, age2;
    char gender1, gender2;

    scanf("%d%c%d%c", &age1, &gender1, &age2, &gender2);
    printf("age1=%d,gender1=%c\n", age1, gender1);
    printf("age2=%d,gender2=%c\n", age2, gender2);

    return 0;
}

 

task6

#include<stdio.h>
int main()
{
    
    char ans1, ans2;
    printf("每次课前认真预习,课后认真复习了没?(输入y或Y表示有,输入n或N表示没有):");
    ans1 = getchar();
    getchar();
    printf("手动敲代码实践了没?(输入y或Y表示敲了,输入n或N表示木有敲):");
    ans2 = getchar();
    if ((ans1 == 'y' && ans2 == 'y') || (ans1 == 'Y' && ans2 == 'Y'))
        printf("\n罗马不是一天建成的,继续保持哦:)\n");
    else
        printf("\n罗马不是一天毁灭的,我们来建设吧\n");
    return 0;
}

 

task7

#include<stdio.h>
int main()
{
    int answer;
    char words[5000];

    printf("网课学习让一些人欢喜一些人忧.\n");
    printf("1.作为喜欢自学且自律的人,觉得这样很好。有网络,自主学习,很OK。\n");
    printf("2.不喜,不喜,很不喜。眼睛快瞎了,脑壳有点卡...\n");
    printf("3.中间派。不知道,说不清。\n");
    printf("4.其它...\n");
    printf("你的选择:");
    scanf_s("%d", &answer);

    if (answer == 4)
    {
        printf("请补充说明你的想法:\n");
        getchar();
        gets(words);
    }
    printf("\n");
    printf("当遇到困难时,你会选择:\n");
    printf("1.遇到问题,就解决问题。不懂的,搜索式学习,逐个攻破。\n");
    printf("2.遇到问题,不高兴。然后,...,没有了.\n");
    printf("3.其它...\n");
    printf("你的选择:\n");
    scanf_s("%d", &answer);

    if (answer == 1)
        printf(":)\n");
    else if (answer == 2)
        printf("这样不能解决啊,我们选择1好不好:)\n");
    else if (answer == 3)
    {
        printf("请补充说明你的想法:\n");
        getchar();
        gets(words);
    }
    return 0;
}

 

标签:main,return,int,scanf,实验,printf,include
From: https://www.cnblogs.com/lht22MoonHalo/p/16803890.html

相关文章

  • 实验5:开源控制器实践——POX
    实验5:开源控制器实践——POX一、实验目的能够理解POX控制器的工作原理;通过验证POX的forwarding.hub和forwarding.l2_learning模块,初步掌握POX控制器的使用方法;能够......
  • 实验6:开源控制器实践——RYU
    一、实验要求1.搭建下图所示SDN拓扑,协议使用OpenFlow1.0,并连接Ryu控制器。建立拓扑连接Ryu控制器通过Ryu的图形界面查看网络拓扑在本机浏览器中输入地址http://......
  • 《汇编语言第三版》王爽-实验6
    实现代码:assumecs:codesg,ss:stacksg,ds:datasgstacksgsegment dw0,0,0,0,0,0,0,0stacksgendsdatasgsegment db'1.display' db'2.brows'......
  • 实验6:开源控制器实践——RYU
    一、实验目的1.能够独立部署RYU控制器2.能够理解RYU控制器实现软件定义的集线器原理3.能够理解RYU控制器实现软件定义的交换机原理二、实验环境Ubuntu20.04Desktop......
  • 爱数课实验 | 第六期-金融反欺诈案例研究
    爱数课:idatacourse.cn领域:金融简介:随着银行、支付宝等金融机构提供的移动金融支付方式在生活中越来越普及,涉及的金融诈骗交易事件也层出不出,本实验一是查看金融诈骗交易在交......
  • 数据实验楼 | 宠物图像分类项目重磅发布!
    数据实验楼宠物图像分类项目正式发布,欢迎大家体验!为支持广大院校的大数据和人工智能实训教学,需要使用平台的老师请尽快与我们联系,便于我们提前准备云服务器等资源。联系电话......
  • 实验二 类和对象(二)
    1#include<iostream>2#include<complex>3intmain()4{5usingnamespacestd;6complex<double>c1{3,4},c2{4.5};7constcomplex<double>......
  • 数据实验楼疫情分析项目支持邯郸学院实训周课程
    01应用背景邯郸学院统计学专业主要学习统计学的基本理论和方法,具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练;掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能,具......
  • 实验5:开源控制器实践——POX
    实验5:开源控制器实践——POX一、实验目的能够理解POX控制器的工作原理;通过验证POX的forwarding.hub和forwarding.l2_learning模块,初步掌握POX控制器的使用方法;能够......
  • 实验二 类与对象(二)
    实验二任务四代码:Complex.hpp:#pragmaonce#include<iostream>#include"math.h"usingnamespacestd;classComplex{public:Complex(doubler=0.......