实验任务1
task1-1
#include<stdio.h> int main() { printf(" o \n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); printf(" o \n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); return 0; }
task1-2
#include<stdio.h> int main() { printf(" o o \n"); printf("<H> <H>\n"); printf("I I I I\n"); return 0; }
实验任务2
#include<stdio.h> int main() { int n,sum; scanf("%d", &n); sum =n*(n+1)/2; printf("sum = %d\n", sum); return 0; }
问题:写法1 2 4能实现题目要求,写法3在n=51时不能实现,因为51除以2结果是整数25计算不精确
实验任务3
#include<stdio.h> int main() { int a, b, t; a=3; b=4; printf("a = %d, b = %d\n",a,b); t=a; a=b; b=t; printf("a = %d, b = %d\n",a,b); return 0; }
问题:使a,b能与t先互换,再交换位置
实验任务4
#include<stdio.h> int main() { int x, t, m; x=123; printf("x=%d\n", x); t=0; m=x%10; t=t*10+m; x=x/10; m=x%10; t=t*10+m; x=x/10; m=x%10; t=t*10+m; x=x/10; printf("t= %d\n", t); return 0; }
问题:重复计算每一个 数值
实验任务5
#include<stdio.h> int main() { float a, b, c; scanf("%f%f%f", &a, &b, &c); if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) { printf("能构成三角形\n"); } else printf("不能构成三角形\n"); return 0; }
实验任务6
#include<stdio.h> int main() { int year; long int second; second=1000000000; year=(second*1.0) /(60*60*24*365)+0.5; printf("10亿秒等于%d年\n",year); return 0; }
实验任务7
#include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main() { int n; n=rand()%(100-60+1) + 60; printf("n=%d\n",n); return 0; }
实验任务8
#include<stdio.h> int main() { char ans1, ans2; printf("每次课前认真预习、课后及时复习了没?(输入y或Y表示有,输入n或N表示没有):"); ans1=getchar(); getchar(); printf("\n动手敲代码了没?(输入y或Y表示敲了,输入n或N表示木有敲):"); ans2=getchar(); if((ans1='y'||'Y' )&& (ans2='y'||'Y')) { printf("\n罗马不是一天建成的,继续保持哦:)\n"); } else printf("\n罗马不是一天毁灭的,我们来建设吧\n"); return 0; }
实验总结:
1.交换字符位置,需要添加另外一个字符
2.if-else函数用法
3.连用两个getchar()的中间还要加一个getchar()才能正常输入两次
标签:10,main,return,int,实验,printf,include From: https://www.cnblogs.com/ethereal-0/p/17172743.html