实验一

标签：10 源代码 return int 实验 printf include

实验任务一

源代码

//打印垂直两个字符小人

#include <stdio.h> 
int main()
{
    printf(" o \n");
    printf("<h>\n");
    printf("I I\n");
    printf(" o \n");
    printf("<h>\n");
    printf("I I\n");
    
    return 0;
}

 

结果截图

源代码

//打印水平两个字符小人

#include <stdio.h> 
int main()
{
    printf(" o   o \n");
    printf("<h> <h>\n");
    printf("I I I I\n");

    
    return 0;
}

结果截图

实验任务二

源代码

//1+2+3+...+n(设n的取值在100以内) 
//用数字归纳法（求和公式计算） 

#include <stdio.h>

int main()
{
    int n, sum;
    
    //从键盘上输入一个十进制整数给n
    scanf("%d", &n) ;
    
    sum = n*(n+1)/2;
    printf("sum = %d\n", sum);
    
    return 0;
    
}

 

结果截图

 

回答问题

写法3和写法4是不符合题意的，由于计算机做的是整除，先除以二得不到精确的数字，最后导致结果不正确

实验任务三

源代码

#include <stdio.h>

int main()
{
    int a, b, t;
    a=3;
    b=4;
    printf("a = %d, b = %d\n", a, b);
    
    t=a;
    a=b;
    b=t;
    printf("a = %d, b = %d\n", a, b);
    
    return 0;
}

 

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回答问题

a与b进行交换

实验任务4

源代码

#include <stdio.h>

int main()
{
    int x, t, m;
    x=123;
    printf("x = %d\n", x);
    
    t=0;
    m=x%10;
    t=t*10+m;
    x=x/10;
    
    m=x%10;
    t=t*10+m;
    x=x/10;
    
    m=x%10;
    t=t*10+m;
    x=x/10;
    
    printf("t= %d\n", t) ;
    
    return 0;
}

 

结果截图

回答问题

将原始数字反序重新生成一个数字

实验任务5

源代码

//从键盘上输入三个数据作为三角形边长，判断其是否构成三角形
//构成三角形的条件：任意两边之和大于第三边 

#include<stdio.h>

int main()
{
    float a, b, c;
    
    //输入三边边长
    scanf("%f%f%f", &a, &b, &c) ;
    //判断能否构成三角形
    if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) 
    printf("能构成三角形\n");
    else
    printf("不能构成三角形\n");
    
    return 0;
}

 

结果截图

 

实验任务6

源代码

//计算10亿秒约等于多少年，并打印输出
#include <stdio.h> 

int main()
{
    int year;
    year=1000000000/(365*24*60*60);
    
        printf("10亿年约等于%d年\n", year);
    
    return 0; 
    
}

 

结果截图

 

实验任务7

源代码

//生成一个【60,100】之间的随机整数，并打印输出
#include <stdio.h> 
#include <stdlib.h>

int main()
{
    int n;
    srand(time(0));
    n = rand()%41 + 60;
    
    printf("n= %d", n);
    
    return 0;
}

 

结果截图

 

实验任务8

源代码

#include <stdio.h>
int main()
{
    char ans1, ans2;
    
    printf("每次课前认真预习、课后复习了没？（输入y或Y表示有，输入n或N表示没有）： ");
    ans1=getchar() ;//从键盘输入一个字符，赋值给ans1
    
    getchar() ;
    
    printf("\n动手敲代码实践了吗？（输入Y或y表示敲了，输入N或n表示木有敲）： ");
    ans2 = getchar() ;
    
    if((ans1=='y'||ans1=='Y')&& (ans2=='y'||ans2=='Y'))
    printf("\n罗马不是一天建成的，继续保持哦：）\n");
    else
    printf("\n罗马不是一天毁灭的，我们来建设吧\n");
    
    return 0;
}

结果截图

 

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From： https://www.cnblogs.com/can0906/p/17172757.html