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动词过去式双写+ed

时间:2023-02-14 13:33:40浏览次数:48  
标签:do 名词 ed sth 过去 动词 sb 双写

 辅音+y变i+ed

宾语:可以在介词的后面,也可以在动词的后面

注意:

1.I在任何情况下都要大写

2.She可以描述国家,城市或宠物,表达特殊情感

3.We可以体现作者和读者之间的亲密关系

4.it可以指代天气,环境,时间,还可以用于形式主语,形式宾语和强调句型

5.自己:对自己的做动作,或强调本人

6.注意:自己永远用在宾语,如果用在主语需要同位语

7.it是单数,复数是they

 

 

 8.后置定语修饰前面的成分的时候,前面的成分一般要用the修饰,因为收到后面后置定语的限制的,所以前面的名词要用the

 

 

 

 

 

All作为一个整体,那么后面的谓语是单三

 

 the加在名词前,表示这个名词是确定的

 

 

 

 

 

 

 

8. 介词+名词才能构成介词短语

9.副词+形容词

10.方式副词往往放在句尾

11.如果有宾语,方式副词建议放在宾语的后面

12.如果动词有两部分,方式副词可以放在中间

13.形容词为名词服务

14.副词为动词服务

 

 

 15.从句不能自己独立成句

16.连接2个句子,用一个连接词就够了

17.原因,时间,条件

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 18.动词右边有名词,就是宾语

19.动词左边有名词,就是主语

20.that从句做宾语的时候,that可以省略

 

21.在某些名词之后,给出具体内容

 22

 

 

 

 

 

 23.

 

 

24.找到第二个没有关系的动词断开即可

25.从句的动词要和服务的名词保持""主语动词一致""

26.a xxx of 名词 ,xxx是量词

27非限定和限定性定语从句

.

 

28.让步==妥协==认输了

29.尽管==对比

30.

 31.同位语从句和定语从句的区别,同位语从句是完整的,定语从句是不完整的

32.地点状语和定语,定语具有限制范围的意思,状语不具备

33.主被动和动词以及名词的顺序有关系

34.过去进行特点:

    1.过去正在发生

    2.突发事件打破过程

    3.生动形象的画面感以及场景感

现在完成时的作用:

    1.动作开始于过去,持续到现在

    2.

35.动作发生在过去,对现在有影响

  过去+现在:因为过去和现在是断开的,不是连在一起的,所以现在完成时把过去和现在连接在一起

  1.是正常时态表达的最后一个诉求

  2.现在完成时是基本时态含义的最后一块拼图

  3.现在完成时是唯一打破过去现在界限的时态

特点:1区间是从过去到现在,对现在没有产生影响

   2.人们需要把过去和现在连接在一起表达问题

   3.过去发生的,对现在产生了影响

 

 

 35.过去完成时 用于强调在过去动作或者过去时间点之前就已经结束的动作

  过去的动作/时间之前,完成

 had done             did/was doing

  说明有2个或者以上过去的描述

36.现在完成时是从负数---->0的一个时间段

37.过去完成时从负数--------负数的区间

38.一般过去式,表示过去的事情,永远到不了现在

39.since+过去时间点:自从过去到现在

40 for+时间段:可以用于几乎任何时态,因为它就表示一段时间

  by now到目前为止=up to now 到目前为止

  so far this year今年到目前为止

  over/in the past 3 years在过去的一段时间里

  recent/recently最近

  since1998 自动1998年开始到现在

  since I was a chile 自从我是孩子的时候到现在

  for 3 years整整的三年时间

       现在完成时:最核心的就是过去到现在有联系

41.现在完成时的作用:

  1.动作开始于过去,持续到现在

  2.现在完成时的作用:描述从过去到现在动作发生的次数

  3.现在完成时的作用:用现在的预警匹配过去已完成的动作(通俗:站在现在说过去,需要把过去和现在连接起来)

42.过去完成时的用法

  1.明确两个过去结束的动作里最早的动作

  注意:需要两个过去动作+需要分出先后顺序

  常见时间词:

  by + 过去时间

  by the time +过去时间

43.谓语:描述句子主语的动作或者状态特征

 

 

 44

 

 

 

 44.介词+名词

45.形容词+不定式

46.名词+不定式

47.动词+不定式/动名词

 

 

 48.不定式在名词后面补充名词

  在形容词后面补充形容词

  在动词后面坐动词宾语

49.

 

 50.

 

 51

 

 52.动词是句子的核心,没有动词就没有句子

  动词在句子中只有两种可能性:谓语和非谓语

  句子必须有谓语,句子不一定有非谓语

  谓语要体现时态变化和主被动形态变化

  非谓语补充句意,不同形态具有不同含义

53.主被动本质就是:动词和名词的关系,主动靠的是翻译

54.

  过去完成 had started 特殊动作顺序

  一般过去 started 普通常规

  过去进行 was starting 特殊时间要求(具体时间,特定的时间,句子在时间上做文章了)

55. hear of sb/sth听说某人/某物

56.判断时间:时间短语和已知动词

57.recently最近/since then自那以后/so far到目前为止/over+时间段,over the three minutes:过去时间+现在时间 has/have done

58.,inspire sb to do sth 激励某人做某事

59.avoid doing sth 避免做某事

60.注意:逗号后面不允许写to do,只能写doing

To do sth,sb did sth 对

Sb did sth,to do sth 错

Sb did sth to do sth 对,没有逗号是对的

61.sb invite sb

 invite sb to do sth邀请某人做某事

62. sb is invited to do sth 某人被邀请做某事

63.动词做题步骤:

  1.谓语/非谓语

  2.主动/被动

  3.动作:发生/未发生

63.keep doing sth 一直做某事

64.be celebrating +or+(are) relaxing

65.whether sb is doing sth or doing sth,sth is .....,这种句型叫Y字型句子

66.v+by sb/sth 被动语态

67.to be written 未发生的被动,将要被....

68.being written进行中的被动,正在被...

69.when/after/before doing sth,sb do sth

70.ing最基本的表示发生

71.ability/way/belief/opinion/chance  to do sth

72.then 那时(过去的时间)

73.drive sb to do sth 让某人做某事

74.过去完成时核心:动作是由顺序的

  现在完成时核心:从过去到现在

75.

 

 76.

 

 77.表达感谢

 

 

 

 78.seek/look for/search for +sth寻找某物

  search+位置:搜索某处

79.though虽然-->前后相反

 if------>假设

 untill---->直到,递进--->结果

 since--->自从时间段,因为

80.owe sth to sb 某事归功于某人

81.

 

 

 82.

 

 

 83.making the rounds 忙前忙后

84.

 

 

 

 

 

 

 85.目的:aim/goal/target/purpose/destination

86.英语句子时态具有连贯性

87.

 

 

 

 

 

 

88

 

 

 

 

 

 

 89.

 

 90.instead 相反的

91.figure思考,认为

92.sth hit sb打动 

 it suddenly hit me that ...我忽然想到

93.hit the web上网/hit the road上路

94.unless,although这2个词前后相反的语义

95.正负态度

96.it is refreshing to be reminded/know that......

97.sb would never have been able to do sth without sb/sth   没有....就不可能

 

 98.

标签:do,名词,ed,sth,过去,动词,sb,双写
From: https://www.cnblogs.com/miwaiwai/p/16907888.html

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