首页 > 其他分享 >数学建模学习笔记(一)美赛的基本认知

数学建模学习笔记(一)美赛的基本认知

时间:2023-01-01 11:02:34浏览次数:41  
标签:COMAP 00 论文 认知 建模 竞赛 2021 美赛


美赛(2021)
比赛流程
 比赛开始前,注册队伍
截止至 2月5日 4:00(北京时间)
 竞赛期间,选题答题
竞赛问题将在2021年2月5日 6:00开放,供参赛队查看
网址:https://www.comap.com/undergraduate/contests/mcm
 竞赛期间,准备论文
选择六个问题中的任何一个解答,并且提交论文。
 竞赛期间:指导教师的任务
比赛于2021年2月5日6:00开始后,在各参赛队准备论文时,指导老师应登录比赛网站,指定每个团队选择要解决的问题。
 竞赛结束:提交论文/控制页
论文提交:
在2021年2月9日,9:00之前,通过电子邮件向COMAP发送论文文件的PDF电子文件。
控制页提交:
每一个参赛队员必须在控制页上签上自己的名字,以表明他或她遵守了竞赛规则 和要求。将签了名的控制页发送邮件到 COMAP。
注:
1、邮件的主题行写:COMAP 你们队的控制号,例如: COMAP 54321
2、邮件的附件名要用你们队的控制号命名,例如:54321.pdf
3、论文提交,摘要必须是论文文件的第一页
4、附件必须小于 17MB
 竞赛结束:指导教师的任务
指导老师应在比赛结束后一到两天使用指导老师登录链接,以验证COMAP收到了您团队的电子论文。

2021年的变化
 在Twitter上关注@COMAPMath或在微博上关注COMAPCHINAOFFICIAL,以获取最新信息。
 简化了注册流程并将其分为两个部分:顾问注册和团队注册。
 MCM / ICM竞赛现在有25页的限制。

题目类型
 建模数学竞赛MCM:
A:连续型B:离散型C:大数据
 建模跨学科竞赛ICM:
D:运筹学/网络科学 E:环境科学 F:政策

评审标准
 是否对赛题给出了满意的解读方式,并对赛题中可能出现的模糊概念给予了必要的澄清;
 是否明确列出了建模用到的所有前提条件及假设,并对其合理性给出了满意的解释或论证;
 是否通过对赛题的分析给出了建模的动机或论证了建模的合理性;
 是否设计出了能有效地解答赛题的模型;
 是否对模型给出了稳定性测试;
 是否讨论了模型的优缺点,并给出了清晰的结论;
 是否给出了圆满的摘要。

论文要求
 论文必须用英文书写,采用一种不小于12P的易读字体,页面尺寸不大于A4幅面。
 团队的论文应该清晰、简洁和有组织,以便读者能够轻松地遵循论文过程和结论
 关键发言应提出主要意见和结果。
 解答必须包括完整的书面文本,以及必要的图形、图表,或其他的书面材料。但不接受 非论文的支撑材料,例如计算机程序文件或工具软件文件等。
 在解答论文每一页的页眉上必须显示正确的参赛队控制号和页码数。

论文要点

  1. 摘要
  2. 问题提出
  3. 模型假设
  4. 符号约定
  5. 问题分析
  6. 模型准备
  7. 模型建立
  8. 模型求解
  9. 结果分析
  10. 模型评价
  11. 参考文献
  12. 附录

奖项设置
奖项比例
O奖 0.14%
F奖 0.17%
M奖 7.09%
H奖 15.35%
S奖 67.50%


标签:COMAP,00,论文,认知,建模,竞赛,2021,美赛
From: https://blog.51cto.com/u_15762365/5982814

相关文章