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C++求位数
第十四届蓝桥杯青少年创意编程大赛C++选拔赛真题
一、题目要求
1、编程实现
给定一个正整数N(1<N<10^8),输出N为几位数
2、输入输出
输入描述:只有一行,输入一个正整数N(1<N<10^8)
输出描述:只有一行,一个整数,即输N为几位数
输入样例:
15
输出样例:
2
二、算法分析
- 从给定题目的初步分析可以看出,题目是求一个数有多少位
- 换种思路就是求出一个多位数的位数,可以利用while循环进行逐位取数实现
三、程序编写
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int n,cnt = 0;
cin >> n;
while(n)
{
cnt++;
n /=10;
}
cout << cnt;
}
四、程序说明
- 首先需要导入输入输出流头文件
- 然后是引入std命名空间中的所有成员到当前的程序中,这样在当前的程序中就可以直接使用 std 命名空间中的所有成员,而不需要使用的时候在成员前面加上(std::)前缀
- 接着声明程序的入口,也就是主函数(主函数在一个程序中只允许出现一次)
- 根据题目要求声明一个整形变量n和统计变量cnt
- 然后利用输入流对象cin,从键盘读取变量n的值
- 记者利用while循环,每次统计变量加1,n对10进行除法运算,如果n不为0就继续,否则退出循环
- 最后利用输出流对象cout,输出统计变量cnt的值
- 最后返回0,程序结束
本文作者:小兔子编程 作者首页:https://blog.csdn.net/frank2102
五、运行结果
12345
5
六、考点分析
难度级别:容易,这题相对而言还是比较简单的,具体主要考查如下:
- 充分掌握变量的定义和使用
- 学会输入流对象cin的使用,从键盘读入相应的数据
- 学会while循环的使用,在不确定循环次数的时候推荐使用
- 学会if条件判断语句的使用,满足一定条件才能执行后面的语句
- 学会if...else...双分支语句的使用,条件满足执行一种处理,不满足执行另一种处理
- 掌握输出流对象cout的使用,与流插入运算符 << 结合使用将对象输出到终端显示
- 学会分析题目,算法分析,将复杂问题模块化,简单化,从中找到相应的解题思路
- 充分掌握变量定义和使用、分支语句、循环语句和简单算法知识的使用及输入输出的用法
PS:方式方法有多种,小朋友们只要能够达到题目要求即可!