2022-2023-1 20221408《计算机基础与程序设计》第四周学习总结

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教材学习内容总结

• 计算机科学概论

• • 第四章

• 非门 X=A'
• 与门 X=A*B
• 或门 X=A+B
• 异或门 X=A'B+AB'
• 与非门 X=(A*B)'
• 或非门 X=(A+B)'
• 计算原理及布尔代数
• 组合电路的输出

• 第五章

• 内存的大小、数量级表示
• 各硬件工作中的关系联系
• 电阻式与电容式触摸屏的区别
• 并行运算与并行硬件

• C语言程序设计

  • 第三章

• 计算的优先级
• 了解了赋值运算符
• scanf函数
• 用宏常数进行定义（注意：define结束后无分号！）

教材中的问题和解决过程

• C语言程序设计

• 问题1：我看了书中P27的思考题，想了几遍都没想通a+=a-=a*a的答案为什么是-12，而不是-3。
• 问题1解决方案：通过在百度上搜索得到详细解释，发现是因为自己对前面的例题概念掌握不够清楚，对a的赋值问题没有注意。
• 问题2：我看了教材P29例题，不明白为什么++优先于-，却不先执行++，而将其扩起
• 问题2解决方案：我查询了百度，没有该问题的答案，但找到了关于=和++的优先级的类似问题，引用如下：

++在i的右边，所以i先赋值给a，然后自增。相当于a=i;i++;
如果++在i的左边，++i，那么i先自增，然后赋值给a。相当于++i;a=i;

• 计算机科学概论

• 问题3：我看了书中对异或门的计算式，对该式子的展开存在疑问
• 问题3解决方案：我查询资料后得到如下结果：

异或门逻辑表达式是F=A⊕B=A·B'+A'·B（⊕为“异或”运算符）

跟据书中表格也可推得该式子

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：有几次不知道为什么提示未准备完成，无法编译
• 问题1解决方法：刚开始以为是软件出现问题了，查询了code::blocks的相关帮助后，发现需要先构建才能进行编译
• 问题2：当程序较为复杂时，有多对符号，容易出现只有一半的情况
• 问题2解决方案：只有注意输入顺序及格式，多加小心

上周考试错题总结

• 错题1

• Which of the following is data about data, such as the resolution of an image being stored with the image?
• A. Scientific notationB. Keyword encodingC. MetadataD. Digital dataE. Analog data

• 错题1错因

• 答案是C元数据，对书的了解还不够熟，以为和数字数据有关

• 错题2

• Huffman encoding uses variable length binary strings to represent particular characters.
• 霍夫曼编码使用可变长度的二进制字符串来表示特定的字符。

• 错题2原因

• 误以为错在二进制字符串的长度是固定的，将字符串与字节长度混淆了

本周学习进度