##基本信息
| 这个作业属于哪个课程 | 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 |
https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP
| 这个作业要求在哪里 | [2022-2023-1计算机基础与程序设计第15周作业 ]
(https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK15) |
| 作业正文 | 2022-2023-1 20221421《计算机基础与程序设计》学习总结 - 221421李旻奇 - 博客园 (cnblogs.com)|
##每周作业链接汇总
###第1周作业
1.简要内容：初步浏览《计算机基础与程序设计》后提出问题，作为学习总纲
2.链接和二维码：2022-2023-1-20221421 《计算机基础与程序设计》第一周学习总结 - 221421李旻奇 - 博客园 (cnblogs.com)
###第2周作业
1.简要内容：自学计算机科学概论第一章
2.链接和二维码：2022-2023 20221421《计算机基础与程序设计》 第二周学习总结 - 221421李旻奇 - 博客园 (cnblogs.com)
###第3周作业
1.简要内容：学习方法改变与相关说明，我认为先自学C语言在看书收获更大
2.链接和二维码：2022-2023 20221421《计算机基础和程序设计》第三周学习总结 - 221421李旻奇 - 博客园 (cnblogs.com)
###第4周作业
1.简要内容：学习了《计算机科学概论》的第四章和第五章
2.链接和二维码：https://www.cnblogs.com/wangningwangning/p/16725694.html
###第5周作业
1.简要内容：自学《计算机科学概论》第六章
2.链接和二维码：https://www.cnblogs.com/lmq221421/articles/16754837.html
###第6周作业
1.简要内容：指针与计算机科学概论回顾复习
2.链接和二维码：https://www.cnblogs.com/lmq221421/p/16770089.html
###第7周作业
1.简要内容：学习了计算机科学概论第八章进一步了解了抽象数据类型
2.链接和二维码：2022-2023-1 20221312 《计算机基础与程序设计》第七周学习总结 - 221421李旻奇 - 博客园 (cnblogs.com)
###第8周作业
1.简要内容：学习了《计算机科学概论》第九章，对翻译过程有了初步的理解
2.链接和二维码：https://www.cnblogs.com/lmq221421/p/16791371.html
###第9周作业
1.简要内容：学习了《计算机科学概论》第十章，开始初步了解操作系统
2.链接和二维码：https://www.cnblogs.com/lmq221421/p/16791371.html
###第10周作业
1.简要内容：再次深入回顾了之前的内容并查询资料以全面了解首先重新系统性开始学习cpu
2.链接和二维码：https://www.cnblogs.com/lmq221421/p/16791371.html
###第11周作业
1.简要内容：自学《计算机科学概论》第十五、十六章
2.链接和二维码：https://www.cnblogs.com/lmq221421/p/16791371.html
###第12周作业
1.简要内容：内存对齐
2.链接和二维码：https://www.cnblogs.com/lmq221421/p/16791371.html
###第13周作业
1.简要内容：位的操作 C语言与汇编语言
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###第14周作业
1.简要内容：标准输入流
2.链接和二维码：https://www.cnblogs.com/lmq221421/p/16791371.html
###第15周作业
1.简要内容：C语言sleep函数与system函数的使用
2.链接和二维码：https://www.cnblogs.com/lmq221421/p/16791371.html
##实验报告汇总
实验一：通过熟悉操作系统基本命令，学会操作系统的使用
实验二：基本控制结构编程练习
实验三：基本控制结构考试
实验四：函数与数组编程练习
实验五：函数与数组，指针考试
实验六：文件及结构体编程练习
以下自由发挥：
##第1周作业中评价和回答
评价：对此书无充分认识提出的问题大多不是很切重于每章的重点
借鉴：
1.各音频格式、图片格式之间的区别是什么？
https://wenku.baidu.com/view/d63f1a1aa8956bec0875e31a.html?_wkts_=1670756414696
2.冒泡排序相较于其它排序的优势在哪里？
冒泡排序的优点是比较简单理解和运用,空间复杂度比较低，并且是稳定的
3.轮询法是怎么算的?
https://blog.csdn.net/claram/article/details/90265243
4.关于bug
https://blog.csdn.net/qq_38679705/article/details/108031140
5.防火墙是怎么建设的？
https://blog.csdn.net/xyf_745832117/article/details/109401111
6.HTML、XML有什么区别？
https://m.html.cn/qa/html5/13390.html
7.未来计算机发展趋势？
https://www.cnblogs.com/DreamShadow/p/10742507.html
##课程收获与不足
学习方法只有最适合的没有最好的，而最适合我自己的学习方法不能随波逐流只能一次次地试出来，本学期学习恰好是一次好机会，我们专业课要学习两本书，因此我用一学期的时间做了一个实验，我对于计算机科学概论就单纯的只看书，而对于C语言程序设计选择了先自学（也就是先上网课）在看书的路线，用双方的学习速度与深度作比较，来探究究竟是哪一种学习方法适合我，结果是明显的，不仅C语言我已经基础学完，而且快了老师3个星期的进度，也因此我能学的更加深入，例如主函数参数，标准输入流，time.h头文件所有函数，变量，宏全都大体了解。而计算机科学概论就是一个灾难，我只是囫囵吞枣的读了全书，却对其中的知识没有很好的掌握，无论是速度还是深度都逊色于前者，因此我意识到了书是绝对的好东西，但是读不懂就一点意义都没有，现在我在读C语言程序设计，不要老师再讲了，一读我就感觉到作者的高屋建瓴的书籍结构构建，从引领新手，到草蛇灰线，已经书中巨量的细节都让我叹为观止，常读常新，获益匪浅。因此我探究出来了我的学习方法，先学再读。都说读一本好书是与人类伟大的灵魂交谈，但是交谈前是有门槛的，为了不浪费时间不浪费好书，在这里真诚希望在学习时找到自己的方法让自己对书中的内容有了基础认识，先学再读是我的办法，但是我还是想各位推荐它，可能不适用但是大概意思就是这样：书籍是用来提高自己的，但是书籍很难让你从零开始就拔得很高，如果在读书前就有一点的理解，那么再读书就不是天书一般的折磨，而是拜倒在人类高深智慧下的极致的愉悦。
##总结的链接和二维码
20221421《计算机基础与程序设计》课程总结 - 221421李旻奇 - 博客园 (cnblogs.com)
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