第0周作业
自我介绍
第一周作业
教材中的问题
第二周作业
计算机科学概论第1章并完成云班课测试
《C语言程序设计》第1章并完成云班课测试
第三周作业
本周学习总结
第四周作业
门电路 组合电路，逻辑电路 冯诺依曼结构 CPU，内存，IO管理 嵌入式系统，并行结构 物理安全
第五周作业
学习计算机科学概论第6章和《C语言程序设计》第4章
第六周作业
学习计算机科学概论第7章和《C语言程序设计》第5章
第七周作业
学习计算机科学概论第8章和《C语言程序设计》第6章
第八周作业
学习计算机科学概论第9章 《C语言程序设计》第7章
第九周作业
学习计算机科学概论第10，11章，《C语言程序设计》第8章
第十周作业
学习计算机科学概论第12，13，14章和《C语言程序设计》第9章
第十一周作业
学习计算机科学概论第15，16章和《C语言程序设计》第10章
第十二周作业
学习《C语言程序设计》第11章
第十三周作业
《C语言程序设计》第12章
第十四周作业
《C语言程序设计》第13章
实验报告
实验一：通过熟悉操作系统基本命令，学会操作系统的使用
实验二：基本控制结构编程练习
实验三：基本控制结构考试
实验四：函数与数组编程练习
实验五：函数与数组，指针考试
实验六：文件及结构体编程练习
关于我开学时提的问题
当时确实对提问题这件事有点不在意，提的问题也确实没有和我们的学习那么的贴切，感觉自己当时很是白痴，但有的问题我现在也不明白
解答我开学时的问题
1.为什么需要用高效代码就使用汇编语言编写程序。
简化写代码的过程
2.机器语言的表现形式。
二进制
3.为什么要搜索最大的素数。
主要是提供宝贵的经验
4.不同基数的计数系统的差距。
各个位置对应的特定数码不同,是基数的逐次乘方
5.为什么要有有损压缩。
节省空间
6.我们学习的计算机语言如何解决溢出。
https://blog.csdn.net/weixin_39584571/article/details/119124040
7.全加器的布尔表达式。
全加器逻辑表达式:Si=Ai⊕Bi⊕Ci-1
8，给定相同输入，两个不同的电路能否产生相同的输出。
又可能
9.什么样的数据是特殊数据。
图书馆、数据库以及档案馆里的保密信息其他有版权或专利保护的信息个人信息通过特殊材料获得的数据
10.嵌入式系统的特点。
(1)功能专一。只针对某个对象的要求而设计。
(2)抗干扰能力强、可靠性高。嵌入式系统中的软件一般都固化在存储器芯片或单片机本身中,因而可靠性要求可达到工业级或者军品级以上。
(3)自动化程度高。对于所有的被控对象,包括工业产品、航天产品以及家电等,均可实现一旦启动即自动循环操作,不需要人工干预。
(4)体积小。因为嵌入式系统通常是安装在为特定应用而设计的对象中,而对象形态和大小五花八门,为尽可能不影响对象的外形与体积,要求嵌入式系统的体积越小越好。
(5)功耗低。因为有很多对象是便携式产品,低功耗将延长它的使用时间,一般产品均可达到毫瓦级,有的已可达到微瓦级。
(6)性能价格比高。在嵌入式市场,用户既可以根据实际应用对象“量身定做”,也可以“量身选衣”。所谓“量身定做”,即根据应用对象的实际要求,请厂家专门定制内存、I/O接口、外设等符合要求的芯片;所谓“量身选衣”,即根据它在软件和硬件上的可选择性,选择最适合对象要求的芯片,这样可实现产品的最佳性能价格比。
11.为什么更大的内存不一定更好。
容易丢失
12.Pep/8的重要特性。
包含我们想展示的真实电脑所具备的重要特性而设计的计算机。
13.表达伪代码的必要格式。
见书本
14.信息和数据的区别。
1、概念不同：数据是信息的表现形式和载体，可以是符号、文字、数字、语音、图像、视频等。信息是数据的内涵，信息是加载于数据之上，对数据作具有含义的解释。2、特点不同；3、分类不同
15.如何区分CPU能够直接执行的程序和必须转换的程序。
是否为二进制
16.深度排序和广度排序的区别。
https://www.cnblogs.com/attitudeY/p/6790219.html
17.形参与实参如何匹配。
类型一致 一一对应
18.数据类型与强类型的区别。
这个问题有点奇怪
19.哪种范型不需要变量。
不会
20.批作业的构成。
、不会
21.逻辑地址与物理地址的区别。
相对位置和绝对位置的区别
22.文本文件和二进制文件的区别。
https://blog.csdn.net/h4241778/article/details/111988203
23.什么叫饿死。
在操作系统理论中，饿死指的是一个进程一直及以后也不会得到运行，处于永久性等待的状态。
24.选择加入和选择退出的区别。
不清楚
25.什么是模拟假设分析。
不会
26.什么是ER图。
不会
27.什么是强等价性。
两个系统基于其结果和实现这种结果的处理方法的等价性。
28.什么定义了包孕体系结构。
不会
29.如何区分连续事件模拟和离散事件模拟。
前者是时间段，后者是时间点
30.构建好模型的关键。
不会
31.什么是包交换。
https://easylearn.baidu.com/edu-page/tiangong/questiondetail?id=1718417044522806383&fr=search
32.节点指的是什么。
一个通信端点
33.Web页和Web站点是什么关系。
不会
34.什么是标记的属性。
face color title
35.计算机病毒自我复制是什么意思。
病毒程序一种能力或功能,是指病毒程序把自身附着在各种类型的文件上
36.计算问题的限制。
不会
37.什么是正式验证。
不会
课程收获与不足
收获了一些入门的计算机上知识和历史
学会了简单的c语言编程
不足就是对许多知识不是记忆很清楚
没有自己花太多时间去研究 自学《计算机科学概论》
给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
我的建议就是一定不要对《计算机科学概论》这本书太马虎，里面许多知识很重要
c语言的话就是要每天多练一练
听不懂的都可以放心大胆的去问老师
问卷调查
你平均每周投入到本课程多长时间？
18h
每周的学习效率有提高吗？
没有
学习效果自己满意吗？
一般
课程结束后会继续一周至少一篇博客吗？（如果能做到，毕业时我把你的博客给你集结成一本书送给你作纪念）
有点难
你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
无
你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
无
你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
多多进行答疑