2022-2023 20221305《计算机基础与程序设计》课程总结
作业信息
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|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK15 |
每周作业链接汇总
第一周作业
简要内容：《计算机科学概论》整本书浏览，每章提出几个问题。
第二周作业
简要内容：
《计算机科学概论》第一章
- 计算机系统的分层
- 抽象的概念
- 计算机的历史和计算工具与计算学科。
《C语言程序设计》第一章
- 学习编程的热潮和为什么要学习编程
- 什么是编程
第三周作业
简要内容：
《计算机科学概论》第二章
- 数字的分类
- 位置计数法
- 二进制，八进制，十六进制转化为十进制，十进制转换成其他进制的数
- 二进制数值与计算机。
- 基数的概念，位，字节，字的概念。
《计算机科学概论》第三章
- 数据与计算机，模拟数据与数字数据
- 二进制表示法，数字数据表示法，实数表示法，文本表示法
- ASCII字符集和Unicode字符集
- 文本压缩，音频数据表示法图像与图形表示法，视频表示法
《C语言程序设计》第二章
- 常量与变量的具体内容
- 数据类型
- 变量的赋值和赋值运算符和运算的优先级
第四周作业
《计算机科学概论》第四章
- 门和电路
《计算机科学概论》第五章
- 冯诺依曼体系结构
- 读取执行周期
- RAM,RON
- 二级储存器磁带磁盘硬盘闪存
- 嵌入式系统，并行体系结构
《C语言程序设计》第三章
- 算数运算符和表达式
- 增1减1运算符
- 宏常量与宏替换
- const常量
- 自动类型转换与强制类型转换运算符
- 常用的标准学函数
第五周作业
简要内容：
《计算机科学概论》第六章
- 机器语言和汇编语言
- Pep/9虚拟机
- 立即寻址模式和直接寻址模式
- 数字数据，分支，标签
- 伪代码
《c语言程序设计》第四章
- 各种字符常量
第六周作业
简要内容：
《计算机科学概论》第七章
- 算法
- 信息隐蔽
- 抽象
《C语言程序设计》第五章
- 关系运算和逻辑运算
- 条件语句
- 开关语句
- 程序测试
第七周作业
简要内容：
《计算机科学概论》第八章
- 数据结构
《C语言程序设计》第六章
- 循环控制结构
第八周作业
简要内容：
《计算机科学概论》第九章
- 程序设计语言范型
《C语言程序设计》第七章
- 函数的定义和调用
- 函数封装与程序的健壮性
- 断言与防御使程序设计
- 代码风格
- 函数的递归调用，递归函数和函数调用栈
- 变量的作用域，变量的生存期
- 模块化程序设计
第九周作业
简要内容：
《计算机科学概论》第十章
- 操作系统的角色
- 内存管理
- 进程管理
- CPU调度
《计算机科学概论》第十一章
- 文件系统，目录
- 磁盘调度
《C语言程序设计》第八章
- 数组
- 算法基础
第十周作业
简要内容：
《计算机科学概论》第十二章
- 信息管理
- 数据库管理
- 电子商务
- 大数据
《计算机科学概论》第十三章
- 思维机
- 知识表示
《计算机科学概论》第十四章
- 模拟和模型
- 计算机图形学
《C语言程序设计》第九章
- 指针
- 函数指针
第十一周作业
简要内容：
《计算机科学概论》第十五章
- 连网
- 开放式系统与协议
- 网络地址
- 云计算和区块链
《C语言程序设计》第十章
- 字符串的储存于表示
- 字符串的输入和输出
- 字符串处理操作
- 向函数传递字符串
- 从函数返回字符串
第十二周作业
简要内容：
《C语言程序设计》第十一章
- 指针与一维数组的关系，指针与二维数组间的关系
- 像函数传递一维数组和二维数组
- 指针数组
- 命令行参数
- 动态数组，动态内存分配
第十三周作业
简要内容：
《C语言程序设计》第十二章
- 结构体和数据结构的基础
- 结构体的定义，结构体成员的引用
- 向函数传递结构体变量
- 结构体数组，结构体指针
- 动态数据结构
- 动态链表
第十四周作业
简要内容
《C语言程序设计》第十三章
- 文件
简要评价第一周的提问
总体上看，第一周提的问题比较肤浅，大部分可以自教材上找到或没有太大意义，没有较好的抓住学习重点。
项目被加分
- 第一章格式较好，被老师提出表扬
- 第二章作业被评为优秀作业，经验就是认真阅读，多查资料
项目被扣分
忘记及时提交作业，仅仅发布博客而未在指定地点提交
课程收获与不足
《计算机科学概论》这本书的内容理论性较强，自学时需要花费大量时间阅读，查找资料，在阅读和查找资料的过程中也收获了不少知识，通过网络也学到了许多课外知识，理解更加深刻。《C语言程序设计》主要是代码的编写，不能只看书不实践，这样很容易在真正编写代码时没有思路，写不出，出现大量错误，需要多做题联系，增强思维。
不足之处是可能由于刚上大学没有适应新的学习方式，自主学习能力较差，掌握的不是很扎实，后期课程任务比较重，没有花足够时间练习。
给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
还是要认真听课，下课多自学，多练习，动手操作。
问卷调查
- 你平均每周投入到本课程多长时间？
6-8小时 - 每周的学习效率有提高吗？
有所提高 - 学习效果自己满意吗？
大部分满意，也有不满意之处 - 课程结束后会继续一周至少一篇博客吗？
尽量做到 - 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
继续认真授课，解答学生疑问 - 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
发布一些以前年级布置的任务，与我们学的内容不符 - 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
给同学们分享一些知识视频
本文链接https://www.cnblogs.com/zhao-yuexi/p/16974329.html
