ProblemSolve此题是求最优解，考虑贪心时会发现这个不满足局部最优->整体最优，故考虑DP通过输入格式能受到启发，时间可以作为维度之一，所以定义为:\(f_{i,j}\)第i秒末，机器人在j号工厂能获得的最大金币因为机器存在时间有上限，所以推的时候枚举本次机器人到底走了多少步，然后从走之

随着信息技术的飞速发展，数字化转型已成为企业提升竞争力的关键手段。然而，传统软件开发的高成本、长周期和专业技能要求，往往成为中小企业数字化转型的障碍。近年来，低代码技术的兴起和普及，正在为中国企业数字化转型打开新的大门，显著降低企业进入数字化领域的门槛。低代码技术概

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计算机的发展历程是一个漫长且复杂的过程，涉及众多的技术进步与创新。以下是计算机发展史的一个简要回顾：1.早期计算机的雏形（17世纪-19世纪）1642年：布莱兹·帕斯卡尔发明了帕斯卡尔计算机（Pascaline），这是一种用于进行加法和减法的机械计算机。1801年：约瑟夫·玛丽·雅卡尔发明了打

题目描述某校大门外长度为 

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1.在项目中安装log4net包 2.增加配置文件：1<?xmlversion="1.0"encoding="utf-8"?>2<configuration>3<configSections>4<sectionname="log4net"type="log4net.Config.Log4NetConfigurationSection

天之道惜弱，人之道慕强。把自己包装成弱者的形象，忍辱负重，这叫强。当一个人有目的的弱，他就是有目的的强，所以说人生如戏全靠演技。怎样示弱？①聆听。聆听是为了分析思考观察，抛出一个话头观察别人的反应，获取到信息。②赞美。用捧杀和贬低的方式测试别人的性格，能不能适配你的目

题目链接：https://codeforces.com/contest/1700/problem/B#include<iostream>#include<string.h>#include<string>#include<cmath>#include<algorithm>usingnamespacestd;intmain(){intu;cin>>u;for(inti=1;i

题目背景NOIP2017普及组T1题目描述牛牛最近学习了C++入门课程，这门课程的总成绩计算方法是：总成绩=作业成绩x20%+小测成绩x30%+期末考试成绩x50%牛牛想知道，这门课程自己最终能得到多少分。输入格式三个非负整数A,B,C，分别表示牛牛的作业成绩、小测成绩和期末考试成绩

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马上CSP了，感觉得开始培养状态了。哈希练习Tarjan初步学习+刷题大模拟练习：鸭棋+猪国杀S组初赛，选择题部分，刷整卷至少3套。树状数组练习：DX视频线段树优化dp练习贪心练习，普及组重点训练2017以来的普及组真题T3T4表达式树练习数学优化枚举练习背包专

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题目描述辰辰是个天资聪颖的孩子，他的梦想是成为世界上最伟大的医师。为此，他想拜附近最有威望的医师为师。医师为了判断他的资质，给他出了一个难题。医师把他带到一个到处都是草药的山洞里对他说：“孩子，这个山洞里有一些不同的草药，采每一株都需要一些时间，每一株也有它自身的价值