• 2024-07-04高二的他已通过NOI保送北大了,让我们一起了解他的信息学奥赛学习经历吧!!!
    相信关注本号的各位,对于信息学奥赛已经不陌生了,部分同学也已经开始踏入信息学的旅程,但前路茫茫,让我们一起看看已经取得成就的同学的经历吧。今天要介绍的这位同学,是来自深圳中学的高二某班的欧阳达晟同学,他已经通过参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI2023)保送到北京大学图灵
  • 2024-07-02信息学奥赛初赛天天练-41-CSP-J2021基础题-n个数取最大、树的边数、递归、递推、深度优先搜索应用
    PDF文档公众号回复关键字:202407012021CSP-J选择题单项选择题(共15题,每题2分,共计30分:每题有且仅有一个正确选项)4.以比较作为基本运算,在N个数中找出最大数,最坏情况下所需要的最少比较次数为A.N^2B.NC.N-1D.N+16.对于有n个顶点、m条边的无向连通图(m>n),需要删
  • 2024-07-01信息学奥赛一本通C++版 1081:分苹果 答案
    目录【链接】【题目描述】【输入】【输出】【输入样例】【输出样例】【答案】【链接】1081:分苹果1081:分苹果【题目描述】把一堆苹果分给n个小朋友,要使每个人都能拿到苹果,而且每个人拿到的苹果数都不同的话,这堆苹果至少应该有多少个?【输入】一个不大于1000的
  • 2024-07-01奥赛一本通C++版 1057解题思路(附加答案)
    链接:http://ybt.ssoier.cn:8088/problem_show.php?pid=1057题目:解题思路:先定义两个整型变量a和b,一个字符变量c,依次输入a,b,c。接着判断输入的运算符号是否等于+ || - || * || /(注意,这里的符号用单引号括起来)。如果运算符号等于加号,则进行加法运算,把a和b相加,
  • 2024-06-21台州市2024青少年信息学奥赛复赛初中组
    初中组第一题【题目概述】用数字\(4,5,6\)去组合出一个给定的数字\(n\)(\(8\len\le10^5\)),用的数字尽可能多,在满足前者的条件下,数越大越好,分别输出\(4,5,6\)的数目。【题目解析】第一要求:用的数字越多越好。和相等的情况下,每一个选择的数要尽可能小,所以数量最多\(\le
  • 2024-06-206.19
    小剧场抽签-“woc,大凶”-“看看有多大”上厕所Dr:GGrun你知道这个厕所冲了会堵吗GGRun:知道啊,所以我不冲Dr:算了你还是冲吧关门DZ(看着教室的门没关):我去关个门(3minslater,回来了)“你去干啥了”DZ:去关门了啊陶片求证换了个班其实和没换没啥区别本来也
  • 2024-06-19【信息学奥赛】CSP-J/S初赛03 计算机网络与编程语言分类
    第1节计算机网络基础1.1网络的定义所谓计算机网络,就是利用通信线路和设备,把分布在不同地理位置上的多台计算机连接起来。计算机网络是现代通信技术与计算机技术相结合的产物。网络中计算机与计算机之间的通信依靠协议进行。协议是计算机收、发数据的规则。TCP/IP:用于
  • 2024-06-15奥赛一本通 旅行问题
    //旅行问题.cpp:此文件包含"main"函数。程序执行将在此处开始并结束。//#include<iostream>#include<deque>#include<cstring>usingnamespacestd;/*http://ybt.ssoier.cn:8088/problem_show.php?pid=1600原题来自:POI2004John打算驾驶一辆汽车周游一个环
  • 2024-06-10信息学奥赛一本通第1022题
    1022:整型与布尔型的转换【题目描述】将一个整型变量的值赋给一个布尔型变量,再将这个布尔型变量的值赋给一个整型变量,得到的值是多少?【输入】一个整型范围内的整数,即初始时整型变量的值。【输出】一个整数,经过上述过程后得到的结果。【输入样例】3【输出样例】1
  • 2024-06-07客观谈谈上一中 or 凤城
    首先是一个问题,为什么在一中各方面似乎都要强于凤城的情况下,还是会有许多人想去上凤城呢?很简单,凤城给的实在是太多了(只要你足够优秀,凤城似乎可以满足你大部分要求,有很多优惠条件,并且老师水平也不一定比一中差多少,还有高校专项计划诱人的降分,助力实现梦想。但以上只是最优的情况
  • 2024-06-07信息奥赛练习——3360相邻数之和
    【题目描述】请你编程求出二维数组中某点的相邻数之和。相邻数是指与该点邻接的 88 个元素,若该点在边角位置,则邻接元素相应减少。下图以 44 行 55 列二维数组 a为例:a[2][3]元素的值为 77,其邻接元素为 8,9,10,5,8,6,8,08,9,10,5,8,6,8,0 和为 5454 。再比如:a[1]
  • 2024-06-04《信息学奥赛一本通 编程启蒙C++版》3126-3130(5题)
    3126:练21.3 神奇装置信息学奥赛一本通-编程启蒙(C++版)在线评测系统练21.3神奇装置信息学奥赛一本通-编程启蒙(C++版)在线评测系统3126:练21.3神奇装置_哔哩哔哩_bilibili#include<bits/stdc++.h>usingnamespacestd;intmain(){ inta,b,c,d; cin>>a>>b>>c
  • 2024-06-04《信息学奥赛一本通 编程启蒙C++版》3001-3280
    《信息学奥赛一本通编程启蒙C++版》3001-3005(5题)《信息学奥赛一本通编程启蒙C++版》3001-3005(5题)-CSDN博客《信息学奥赛一本通编程启蒙C++版》3006-3010(5题)《信息学奥赛一本通编程启蒙C++版》3006-3010(5题)-CSDN博客《信息学奥赛一本通编程启蒙C++版》3011-3015
  • 2024-06-01高精度-高精度(信息学奥赛1169)
    #include<iostream>#include<cmath>#include<vector>usingnamespacestd;intmain(){stringa,b;cin>>a>>b;vector<int>x,y,sum;for(inti=a.size()-1;i>=0;i--){x.push_back(a[i]-'0&#
  • 2024-06-01信息学奥赛初赛天天练-17-阅读理解-浮点数精准输出与海伦公式的巧妙应用
    PDF文档公众号回复关键字:2024053112023CSP-J阅读程序1阅读程序(程序输入不超过数组成字符串定义的范围:判断题正确填√,错误填×;除特殊说明外,判断题1.5分,选择题3分,共计40分)源代码#include<iostream>#include<cmath>usingnamespacestd;doublef(doublea,double
  • 2024-05-25高精度+高精度(信息学奥赛1168)
    #include<iostream>#include<cmath>#include<vector>usingnamespacestd;intmain(){stringa,b;cin>>a>>b;boola1=true,b1=true;for(inti=0;i<max(a.size(),b.size());i++){if(i<a.size()
  • 2024-05-04初三奥赛模拟测试5
    前言\(T1~100pts\):最开始没想出来,打了\(T3\)才去打。\(T2~0pts\):代码太难调没打出来。\(T3~0pts\):记忆化打假了,而且\(ans\)初始值忘记为\(0\),且捆绑测试……\(T4~0pts\):无人会。比赛链接。T1特殊字符串用\(f_i\)表示前\(i\)个字符中并以第\(
  • 2024-05-04初三奥赛模拟测试1
    初三奥赛模拟测试1T1回文暴力\(dp\)是\(n^4\)的。类似传纸条吧无用状态去了就是\(n^3\)的CODE#include<bits/stdc++.h>usingnamespacestd;usingllt=longlong;usingllf=longdouble;usingull=unsignedlonglong;#defineFor(i,a,b,c)for(inti=(a);i<=
  • 2024-05-01初三奥赛模拟测试5
    初三奥赛模拟测试5点击查看快读快写代码#include<cstdio>usingnamespacestd;//orzlaofudasuan//modifiednamespaceio{ constintSIZE=(1<<21)+1; charibuf[SIZE],*iS,*iT,obuf[SIZE],*oS=obuf,*oT=oS+SIZE-1,c,qu[55];intf,qr; //
  • 2024-04-194.10 + (double)(rand()%10)/100.0
    黑色星期四坏消息:没有奥赛课,所以大概率调不出来CF1479D好消息:5k回来了,调题有望
  • 2024-04-11信息学奥赛一本通:1404:我家的门牌号
    题目描述】我家住在一条短胡同里,这条胡同的门牌号从1开始顺序编号。若其余各家的门牌号之和减去我家门牌号的两倍,恰好等于n,求我家的门牌号及总共有多少家。数据保证有唯一解。【输入】一个正整数n。n<100000。【输出】一行,包含两个正整数,分别是我家的门牌号及总共
  • 2024-04-11信息学奥赛一本通:1403:素数对
    【题目描述】两个相差为2的素数称为素数对,如5和7,17和19等,本题目要求找出所有两个数均不大于n的素数对。【输入】一个正整数n(1≤n≤10000)。【输出】所有小于等于n的素数对。每对素数对输出一行,中间用单个空格隔开。若没有找到任何素数对,输出empty。【输入样例】
  • 2024-04-08信息学奥赛一本通:1398:短信计费
    【题目描述】用手机发短信,一条短信资费为0.1元,但限定一条短信的内容在70个字以内(包括70个字)。如果你一次所发送的短信超过了70个字,则会按照每70个字一条短信的限制把它分割成多条短信发送。假设已经知道你当月所发送的短信的字数,试统计一下你当月短信的总资费。【输入】
  • 2024-04-06初三奥赛模拟测试4
    初三奥赛模拟测试4\(T1\)最后一课\(100pts\)简化题意:给定\(k,x_{1},y_{1},x_{2},y_{2}\),求\(\min\{(x-x_{1})^2+(k-y_{1})^2+(x-x_{2})^2+(k-y_{2})^2\}\)。正解对\(k,y_{1},y_{2}\)同侧/异侧进行分讨,冲个将军饮马问题即可。点击查看代码llwork(llx1
  • 2024-04-06初三奥赛模拟测试4
    初三奥赛模拟测试4$T1$最后一课题目描述姬子正要去找Kiana,但在这之前,她还需要去一个地方。在平面直角坐标系上,有一条直线\(y=k\),还有两点\(P(x_1,y_1),Q(x_2,y_2)\)。姬子在点P处,Kiana在点Q处。姬子希望先走到直线\(y=k\)上,然后再去找Kiana。求姬子走到Ki