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~てもいいですか”

时间:2024-10-03 21:49:57浏览次数:6  
标签: 这里 句型 动作 意思 动词 整句

  1. 句子意思

    • A句:“旅行(の)照片,可以看(一下)吗?”这里的“~てもいいですか”是一个表示请求许可的句型,意思是“做……也可以吗”。
    • B句:“嗯。一起看吧。”
  2. 关于动词变形

    • 在A句中,是将动词“見ます”变成“見て”,这里使用的是动词的“て形”,因为“~てもいいですか”这个句型要求动词为“て形”。
    • 在B句中,“見ましょう”是“見ます”的意志形,表示提议一起做某事,这里使用的是动词原形加上“ましょう”的形式,不需要使用“て形”,直接用动词原形“見”加上“ましょう”。所以A句用“見て”,B句用“見”。
  3. 句型结构与语义

    • “~てもいいですか”这个句型表示请求许可,意思是“做……也可以吗”。其中“ても”表示一种让步条件,在语义上有“即使……也”的感觉。当我们想要表达即使做了某个动作(以て形表示动作的连接和状态)也是被允许的这种意思时,就需要把动词变成て形。
    • 例如“本を読んでもいいですか”(读书也可以吗),“読んで”是“読む”的て形,这里使用て形将“读书”这个动作连接到“もいいですか”这个表示许可与否的结构上,表示“即使读书这种行为,是否也是被允许的呢”这种语义。
  4. 语法的来源与逻辑关系

    • 在日语语法体系中,て形有多种功能,其中之一就是连接动作、状态或者表示条件关系。在“~てもいいですか”这个句型里,它通过て形把动作与表示许可的“いいですか”连接起来,形成一种逻辑上的关联,即“如果做了某个动作(て形表示这个动作),是否是可以的呢”。这是一种非常自然的语法结构,就像在英语中,“May I do sth.”(我可以做某事吗)中的“do sth.”需要以某种形式与“May I”相连接,在日语中就是通过て形来实现这种连接关系。
  5. 与其他语法形式的对比

    • 如果不使用て形,就无法准确表达这种动作与许可之间的逻辑关系。例如,直接说“本を読むいいですか”是不符合语法规则的,因为“読む”这个动词原形不能直接与“いいですか”相连,而必须通过て形(“読んで”)来建立起这种逻辑联系,以表达正确的语义。

|A:ここに荷物を ( 置きます・・・  )もいいですか。|
|B:ここはちょっと・・・・・・|
|  すみません が、 あちらに ( 置きます・・・ )ください。|

  1. A句
    • 在“A:ここに荷物を(置きます・・・)もいいですか。”中,根据“~てもいいですか”这个表示请求许可的句型要求,这里应该填入“置いて”,即动词“置きます”(おきます)的て形。整句的意思是“可以把行李放在这里吗?”
  2. B句
    • 在“B:ここはちょっと・・・・・・ すみませんが、あちらに(置きます・・・)ください。”中,这里是请求对方做某事的表达,应该使用动词的原形,所以这里填入“置きます”。整句的意思是“这里有点……不好意思,请放在那边。”

|A:疲れました。ちょっど ( 休みます・・・   )もいいですか。|
|B:ええ。わたしも疲れましたから、( 休みます・・・    )ましょう。|

  1. A句分析
    • 在“A:疲れました。ちょっと(休みます・・・)もいいですか。”中,根据“~てもいいですか”这个请求许可的句型要求,这里需要使用动词的て形,所以应该填入“休んで”。整句的意思是“累了。稍微休息一下也可以吗?”
  2. B句分析
    • 在“B:ええ。わたしも疲れましたから、(休みます・・・)ましょう。”中,这里是表达说话者的意志,提议一起做某事,使用的是动词原形加上“ましょう”的形式,所以这里应该填入“休み”。整句的意思是“嗯。我也累了,所以休息一下吧。”

A:失礼   ですが、お仕事は?

|B:教師  です。高校  で美術を     ( 教えます・・・   )います。 |
|A:あなたは?|
C:学生です。日本 語 学校   で日 本語  を(勉強    します・・・ ) います。
来  年 から 日本  の会 社 で ( 働 きます・・・ )たいです。

  1. B句
    • 在“B:教師です。高校で美術を(教えあす・・・)います。”中,存在错误表述,正确的说法是“教えて”。这里使用动词“教える(おしえる)”的て形,因为“ています”表示正在进行的动作或状态,整句“高校で美術を教えています”的意思是“在高中教美术”。
  2. C句
    • 在“C:学生です。日本語学校で日本語を(勉強します・・・)います。”中,根据“ています”表示动作正在进行的用法,这里应该填入“勉強して”。整句“日本語学校で日本語を勉強しています”的意思是“正在日语学校学习日语”。
    • 在“来 年から日本の会社で(働 来ます・・・)たいです。”中,存在错误表述,正确的是“働きたいです”。这里使用动词“働く(はたらく)”的ます形去掉ます后的形式加上“たいです”,表示想要做某事,整句“来年から日本の会社で働きたいです”的意思是“从明年开始想要在日本的公司工作”。

|A:日曜   日 に 美  術  館  へ 絵 を(見 ます・・・ )に行きます。|
|B:わたしも(行きます・・・  )たいです。|
|  いっしょに(行きます・・・  )もいいですか。|
|A:ええ。いっしょに(行きます・・・  )ましょう。|
|B:美術館 で 写真 を(撮ります・・・  )もいいですか。|
|A:いいえ、いけません。|

|3 あに  かい しゃ  でんき せいひん   つく| |
|例:兄 の 会  社 は 電気  製 品 を( 作って )います。| |
|   wa po      がっ こう  ちか| |
|1)タワ ポ ン さん は 学  校 の 近くに(  )います。|働きます(はたらきます)|
|塔瓦蓬先生(女士)在学校附近工作| |
|おとうと        どく しん| |
|2)弟 は( )いません。独 身 です。|“結婚します” 的否定形式 “結婚して”。|
|“弟弟没有结婚,是单身”
| |
|         にほん ふる  びじゅつ| |
|3)カリナさんは 日本 の古 い 美術   を( )います。|“研究します”|
|卡琳娜正在研究日本古老的美术(艺术)| |
|                  がくせい| |
|4)タワポンさんは( )いません。 学 生 です。|“働きます” 的否定形式 “働いて”。|
|“塔瓦蓬没有工作,是一名学生”
| |
|     じ こく ひょう| |
|5)どこで時 刻  表  を( )いますか。|入手でき
取れ
持ち (も)
|
|“どこで时刻表を見(み)ますか。” 的意思是 “在哪里看时刻表呢?”| |
|          じゅう しょ| |
|6)サントスさんの 住   所 を( )いますか。|サントスさんの 住   所 を( )いますか。|
|你知道桑托斯先生(女士)的住所吗| |
|         じ てんしゃ| |
|7)テレサちゃんは自 転 車 を( )います。|持ちます
|
|特蕾莎拥有自行车。| |

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From: https://www.cnblogs.com/flyingsir/p/18446052

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