这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/CSGrade22-12 |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/CSGrade22-12/homework/13221 |
姓名 学号 | 阿依努尔•麦麦提艾麦尔 3222004805 |
Github项目地址 | https://github.com/3636492812/3636492812 |
PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时 (分钟) | 实际耗时(分钟) |
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Planning | 计划 | 30 | 30 |
·Estimate | ·估计这个任务需要多少时间 | 30 | 30 |
Development | 开发 | 1010 | 1370 |
·Analysis | ·需求分析(包括学习新技术) | 50 | 40 |
·Design Spec | ·生成设计文档 | 20 | 20 |
·Design Review | ·设计复审 | 10 | 5 |
·Coding Standard | ·代码规范(为目前的开发制定合适的规范) | 10 | 15 |
·Design | ·具体设计 | 30 | 40 |
·Coding | ·具体编码 | 850 | 1150 |
·Code Review | ·代码复审 | 30 | 60 |
·Test | ·测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 10 | 40 |
Reporting | 报告 | 65 | 75 |
·Test Repor | ·测试报告 | 30 | 40 |
·Size Measurement | ·计算工作量 | 15 | 10 |
·Postmortem & Process Improvement Plan | ·事后总结,并提出过程改进计划 | 20 | 25 |
合计 | 1475 | 1720 |
具体代码实现
public static void main(String[] args){
Scanner sc= new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入产生几以内的数字:");
range=sc.nextInt();
System.out.println("请输入产生多少个运算表达式:");
int num=sc.nextInt();
int rightcount[]=new int[num+2];
int wrongcount[]=new int[num+2];
int right1=0;
int wrong1=0;
String[] results=new String[num];int i;
for( i=0;i<num;i++){
/*具体的功能如下面的代码(两个class除外)*/
}
生成题目:
String expArr[]=new String[2];//定义生成的题目
int a= (int) (random.nextInt(range));//分子
int b= (int) (random.nextInt(range));//分母
int c= (int) (random.nextInt(range));//另一个分子
int d= (int) (random.nextInt(range));//另一个分母
int fuhao;//运算符
fuhao= (int) (random.nextInt(4));
if(b!=0&&d!=0) {//分母均不为0时生成带有分数的计算题,同时计算结果
if(fuhao==0) {
int fenzi=a*d+b*c;
int fenmu=b*d;
expArr[0]=biaodashi(a,b)+'+'+biaodashi(c,d)+'=';
System.out.println(expArr[0]);
results[i]=reductionofFraction(fenzi, fenmu);
}
if(fuhao==1&&a*d-b*c>=0) {
int fenzi=a*d-b*c;
int fenmu=b*d;
expArr[0]=biaodashi(a,b)+'-'+biaodashi(c,d)+'=';
System.out.println(expArr[0]);
results[i]=reductionofFraction(fenzi, fenmu);
}
if(fuhao==1&&a*d-b*c<0) {
int fenzi=b*c-a*d;
int fenmu=b*d;
expArr[0]=biaodashi(a,b)+'-'+biaodashi(c,d)+'=';
System.out.println(expArr[0]);
results[i]=reductionofFraction(fenzi, fenmu);
}
if(fuhao==2) {
int fenzi=a*c;
int fenmu=b*d;
expArr[0]=biaodashi(a,b)+'×'+biaodashi(c,d)+'=';
System.out.println(expArr[0]);
results[i]=reductionofFraction(fenzi, fenmu);
}
if(fuhao==3&&c!=0) {
int fenzi=a*d;
int fenmu=b*c;
expArr[0]=biaodashi(a,b)+'÷'+biaodashi(c,d)+'=';
System.out.println(expArr[0]);
results[i]=reductionofFraction(fenzi, fenmu);
}
if(fuhao==3&&c==0) {
break;
/*c=1;
int fenzi=a*d;
int fenmu=b*c;
expArr[0]=biaodashi(a,b)+'÷'+biaodashi(c,d)+'=';
System.out.println(expArr[0]);
results[i]=reductionofFraction(fenzi, fenmu);*/
}
}
else {//分母至少一个为0时生成只含有整式的运算式,同时计算结果
b=1; d=1;
if(fuhao==0) {
int fenzi=a*d+b*c;
int fenmu=b*d;
expArr[0]=a+"+"+c+"=";
System.out.println(expArr[0]);
results[i]=reductionofFraction(fenzi, fenmu);//计算结果
}
if(fuhao==1&&a*d-b*c>=0) {
int fenzi=a*d-b*c;
int fenmu=b*d;
expArr[0]=a+"-"+c+"=";
System.out.println(expArr[0]);
results[i]=reductionofFraction(fenzi, fenmu);//计算结果
}
if(fuhao==1&&a*d-b*c<0) {
int fenzi=b*c-a*d;
int fenmu=b*d;
expArr[0]=c+"-"+a+"=";
System.out.println(expArr[0]);
results[i]=reductionofFraction(fenzi, fenmu);//计算结果
}
if(fuhao==2) {
int fenzi=a*c;
int fenmu=b*d;
expArr[0]=c+"×"+a+"=";
System.out.println(expArr[0]);
results[i]=reductionofFraction(fenzi, fenmu);//计算结果
}
if(fuhao==3&&c!=0) {
int fenzi=a*d;
int fenmu=b*c;
expArr[0]=a+"÷"+c+"=";
System.out.println(expArr[0]);
results[i]=reductionofFraction(fenzi, fenmu);//计算结果
}
if(fuhao==3&&c==0) {
break;//排除分母为零的情况
/*c=1;
int fenzi=a*d;
int fenmu=b*c;
expArr[0]=a+"÷"+c+"=";
System.out.println(expArr[0]);
results[i]=reductionofFraction(fenzi, fenmu);*/
}
对分数的处理:
public static String reductionofFraction(int a, int b) {// 结果的分数约分,用于计算结果
int y = 1;
for (int i = a; i >= 1; i--) {
if (a % i == 0 && b % i == 0) {
y = i;
break;
}
}
int z = a / y;// 分子
int m = b / y;// 分母
if (z == 0) {
return "0";
}
if(m==1) return z+"";
else return biaodashi(z,m);
}
public static String biaodashi(int a,int b) {//判断假分数,并化假分数为带分数
if(a>=b) {
int c;
c=a/b;
int d;
d=a%b;
{if(d==0) {return c+"";}
return c+"'"+d+"/"+b;}
}return a+"/"+b;
}
生成题目文件及答案文件:
FileWriter fw = null;
try {
File f=new File("Exersies.txt");//题目写入
fw = new FileWriter(f, true);
} catch (IOException e) {
e.printStackTrace();
}if(expArr[0]!=null) {
PrintWriter pw = new PrintWriter(fw);
pw.println(i+1+"."+expArr[0]);
pw.flush();
try {
fw.flush();
pw.close();
fw.close();
} catch (IOException e) {
e.printStackTrace();
}}FileWriter fn = null;
try {
File f=new File("Answer.txt");//答案写入
fn = new FileWriter(f, true);
} catch (IOException e) {
e.printStackTrace();
}if(expArr[0]!=null) {
PrintWriter pn = new PrintWriter(fn);
pn.println(i+1+"."+results[i]);
pn.flush();
try {
fn.flush();
pn.close();
fn.close();
} catch (IOException e) {
e.printStackTrace();
}}
统计并输出答题者的情况:
System.out.println("输入ok提交!");//答题完成后输入ok即可提交
Scanner sc1=new Scanner(System.in);
String submit=sc1.nextLine();
if(submit.equals("ok")){
String array[]=new String[num];
try
{ int k=0;
FileReader fr = new FileReader("H://eclipse2//eclipse3//sizeyusuan//Your_answers.txt");
BufferedReader br = new BufferedReader(fr);
String s ;
while((s = br.readLine())!=null) {//读取小学生的答案
array[k]=s; k++;
}br.close();
fr.close();
}catch(IOException e){
System.out.println("指定文件不存在");
}
for(int j=0;j<num;j++){
if(array[j].equals(results[j])) {//验证答案,统计正确和错误的个数
rightcount[j]=j+1;
right1++;
}
else {
wrongcount[j]=j+1;
wrong1++;
}
}
FileWriter fg = null;
try {
//反馈正确与错误题目的信息
File f=new File("Grade.txt");
fg = new FileWriter(f, true);
} catch (IOException e) {
e.printStackTrace();
}
PrintWriter pg = new PrintWriter(fg);
pg.println(" ");
pg.print("Correct:"+right1+"(");
for (int j = 0; j <= num; j++) {
if (rightcount[j] != 0) {
pg.print(rightcount[j] + ",");
}
}
pg.println(")");
pg.print("Wrong:"+wrong1+"(");
for (int j = 0; j <= num; j++) {
if (wrongcount[j] != 0) {
pg.print(wrongcount[j] + ",");
}
}
pg.print(")");
pg.flush();
try {
fg.flush();
pg.close();
fg.close();
} catch (IOException e) {
e.printStackTrace();
}}
测试运行
题目文件
答案文件
答题者答案文件
校对文件
项目小结
1.每道题目中出现的运算符个数我们只实现了单个运算符,当我们后来试图扩展多个运算符的时候发现时间不够了,因此只能上交较为简单的版本。
2.查重功能以我们的算法和我们的能力感觉实现有难度,所以并不在我们的计划中。
3.遇到的困难主要是数组越界,通过严谨的检查以及步步验证的方式找出了错误并解决了。另一个须待解决的问题是生成题目的速度有些缓慢,因此完善了多次的算法来提高代码的执行效率。
4.总的来说,在结对编程中我们有各自的想法,通过代码的形式来进行人与人之间的交流不失为一种好的方法,在这个过程中我们培养了团队协作的能力和与他人交际的能力,同时也促使自身的编程能力不断提高,这使我们都受益匪浅。当然如果还有机会的话,我还是希望可以实现带括号的运算式的生成以及答案的计算。
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