四、寻找细微差别，在相似中凸显个性
学到这里，学生会认为送别诗都特别的伤感，为了打破这个印象，笔者又出示了以下两首诗：
（1）《芙蓉楼送辛渐》 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（ 表达自己开阔胸怀和高尚的气节）
（2）《别董大》莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（在安慰朋友的同时，给予他信心和力量。）
这些诗一改我们对送别诗凄清缠绵的印象，显得明朗乐观。通过比较和讨论后，学生明白了就算是同一类诗文，也会在某一方面存在细微的差别，这种差别也许和当时的社会环境有关，也许和诗人的性格有关……在读或者运用诗句的时候，要根据不同的语境细细体会，不能一概而论。