ロバートさんの一日
课文
I
山下先生: ロバートさん、次のページを読んでください。
ロバート: ......
山下先生: ロバートさん、起きてください。クラスで寝てはいけませんよ。
ロバート: 先生、教科書を忘れました。
山下先生: 教科書を持ってきてくださいね。毎日使いますから。
ロバート: はい、すみません。
II
ソラ: ロバートさん、今日は大変でしたね。
ロバート: ええ。後でソラさんのノートを借りてもいいですか。
ソラ: いいですよ。
ロバート: ありがとう。すぐ返します。
ソラ: ロバートさん、あしたテストがありますよ。
ロバート: えっ。本当ですか。
ソラ: ええ。ロバートさん、金曜日に休みましたからね。
ロバート: じゃあ、今日は家に帰って、勉強します。
III
おばあさん: あの、すみません。このバスはさくら病院へ行きますか。
ロバート: ええ、行きますよ。......あの、どうぞ座ってください。
おばあさん: いいえ、けっこです。すぐ降りますから。
ロバート: そうですか。じゃあ、荷物を持ちましょうか。
おばあさん: あ、どうもすみません。
语法
1. 动词的て形
て 形是日语语法中非常重要的一部分。本节课中会讲到 て 形的 4 个用处:
- 提起请求
- 在一个句子中同时陈述 2 个事件或者活动
- 请求许可或者发出许可
- 陈述某事是不被允许的
て 形的变化规则比较复杂,除了 Ru-动词/U-动词/不规则动词 各有各的变化规则之外,U类动词本身也分成 4 种类型,有各自的规则。
动词类型 | 变化规则 | 原形 | て 形 |
---|---|---|---|
Ru 类动词 | る -> て | 食べる | 食べて |
U 类动词 | う つ -> って る |
会う 待つ とる |
会って 待って とって |
む ぶ -> んで ぬ |
読む 遊ぶ しぬ |
読んで 遊んで 死んで |
|
く ->いて 例外 |
書く 行く |
書いて 行って |
|
ぐ ->いで | 泳ぐ | 泳いで | |
す ->して | 話す | 話して | |
不规则动词 | する ->して くる ->きて |
2. ~てください
て 形再加上ください 就表示“请做某事”:
- 教科書を読んでください
请读课本 - すみません。ちょっと教えてください
对不起,请教一下我(我需要你的建议)
3. 描述两个活动
其实也可以用来描述多个活动,就是“和”的作用。
- 図書館に行って、本を借ります
我要去图书馆并且要借些书 - 今日は、六時に起きて、勉強しました
我今天 6 点起床并且学习了 - 食堂に行って、昼ご飯を食べましょう
让我们去食堂并且吃午饭吧
> 动词的 て 形也可以用来连接两个短句:
- バスに乗って、会社に行きます
我坐巴士去上班 - 教科書を忘れて、すみません
对不起我忘了带课本了
以前学过的 と 是不能用来连接多个活动的,它只能用来连接名词
4. ~でもいいです
て 形加上もいいです表示“你可以做某事”。
如果是要询问是否允许做某事,进一步转为疑问句就行,即在后面再加上一个 か。
如果其他人在征求你的许可,而你要允许别人做某事,也可以用て 形加上もいいです或者直接いいです。允许他人做某事的礼貌说法是どうぞ。
- 教科書を見てもいいですよ。
你可以看课本。
A: トイレに行ってもいいですか。
我可以用洗手间吗?
B: はい、いいですよ。/どうぞ。
是的,可以。/请用吧
5. ~てはいけません
て 形加上はいけません表示“你不能做某事”,语气比较强硬,例如规则或者条例禁做事:
- ここで写真を撮ってはいけません。
你不能在这里拍照片。
如果某人在寻求你的许可,而你要拒绝的话,可以直接说てはいけません,不过这句话是过于冷漠强硬的。后面的课程会学习到更加委婉的拒绝说法。
6. ~から
から 放在句末可以用来表示原因:
-
私は今晩勉強します。あしたテストがありますから。
我今天要学习,因为明天有测验。 -
バスに乗りましょう。タクシーは高いですから。
让我们坐巴士吧,因为的士太贵了。
7. ~ましょうか - 提供帮助
ましょうか 除了用来表示建议一起做某事之外,也可以用来表示“让我来做某事吧”:
-
(わたしが)やりましょか。
我会做的。 -
荷物を持ちましょか。
我来帮你提包吧?
一些有用的表达
- あとで - 後で
后来 - すぐ
马上、立刻 - ゆっくり
慢慢地、休闲地 - けっこうです - 結構です
没必要、没啥问题 - ほんとうですか - 本当ですか
真的吗?