题意
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题目描述
在大学里每个学生,为了达到一定的学分,必须从很多课程里选择一些课程来学习,在课程里有些课程必须在某些课程之前学习,如高等数学总是在其它课程之前学习。现在有 \(N\) 门功课,每门课有个学分,每门课有一门或没有直接先修课(若课程 a 是课程 b 的先修课即只有学完了课程 a,才能学习课程 b)。一个学生要从这些课程里选择 \(M\) 门课程学习,问他能获得的最大学分是多少?
输入格式
第一行有两个整数 \(N\) , \(M\) 用空格隔开。( \(1 \leq N \leq 300\) , \(1 \leq M \leq 300\) )
接下来的 \(N\) 行,第 \(I+1\) 行包含两个整数 $k_i $和 \(s_i\), \(k_i\) 表示第I门课的直接先修课,\(s_i\) 表示第I门课的学分。若 \(k_i=0\) 表示没有直接先修课(\(1 \leq {k_i} \leq N\) , \(1 \leq {s_i} \leq 20\))。
输出格式
只有一行,选 \(M\) 门课程的最大得分。
样例 #1
样例输入 #1
7 4
2 2
0 1
0 4
2 1
7 1
7 6
2 2
样例输出 #1
13
思路
设 \(f_{i, j}\) 表示到点 \(i\),选 \(j\) 门课的可以获得的最大学分。
有 \(f_{u, j} = \max\{f_{to, k} + f_{u, j - k}\}\),与 01 背包相同,这个也需要到序枚举。
题目刚好提供了 0 号结点将所有课连接起来,所以答案就是 \(f_{0, m + 1}\)。
代码
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int N = 310;
struct edge {
int to, next;
} e[N * 2];
int head[N], idx = 1;
void add(int u, int v) {
idx++, e[idx].to = v, e[idx].next = head[u], head[u] = idx;
}
int f[N][N];
int n, m, c[N];
void dfs(int u) {
f[u][1] = c[u], f[u][0] = 0;
for (int i = head[u]; i; i = e[i].next) {
int to = e[i].to;
dfs(to);
for (int j = n; j >= 1; j--) {
for (int k = 0; k < j; k++) {
f[u][j] = max(f[u][j], f[u][j - k] + f[to][k]);
}
}
}
}
int main() {
ios::sync_with_stdio(false);
cin.tie(nullptr);
cin >> n >> m;
for (int i = 1; i <= n; i++) {
int fa;
cin >> fa >> c[i];
add(fa, i);
}
memset(f, -0x3f, sizeof(f));
dfs(0);
cout << f[0][m + 1] << '\n';
return 0;
}
标签:head,CTSC1997,idx,leq,P2014,选课,int,课程,学分
From: https://www.cnblogs.com/Yuan-Jiawei/p/18354353