本论文主要论述了如何使用JAVA语言开发一个高校网上选课系统，本系统将严格按照软件开发流程进行各个阶段的工作，采用B/S架构，面向对象编程思想进行项目开发。在引言中，作者将论述高校网上选课系统的当前背景以及系统开发的目的，后续章节将严格按照软件开发流程，对系统进行各个阶段分析设计。
高校网上选课系统的主要使用者分为学生、教师、管理员，实现功能包括管理员：首页、人员管理（管理员、学生用户、教师用户）、模块管理（课程分类、课程信息、学生选课、课程成绩、课表管理、教务通知）、个人管理（个人信息、修改密码），学生：首页、模块管理（课程信息、学生选课、课程成绩、课表管理、教务通知）、个人管理（个人信息、修改密码）管理，教师：首页、模块管理（课程信息、学生选课、课程成绩、课表管理、教务通知）、个人管理（个人信息、修改密码）等功能。首页、由于本网站的功能模块设计比较全面，所以使得整个高校网上选课系统信息管理的过程得以实现。
本系统的使用可以实现本高校网上选课系统管理的信息化，可以方便管理员进行更加方便快捷的管理，可以提高高校网上选课系统的管理效率。
关键词：高校网上选课系统;springboot框架；MYSQL数据库
This paper mainly discusses how to use JAVA language to develop a college online course selection system. This system will carry out the work at all stages in strict accordance with the software development process, using B/S architecture and object-oriented programming ideas to develop the project. In the introduction, the author will discuss the current background of the online course selection system in colleges and universities and the purpose of the system development. The following chapters will analyze and design the system at all stages in strict accordance with the software development process.
The main users of the online course selection system in colleges and universities are divided into students, teachers and administrators. The functions include administrator: home page, personnel management (administrator, student user, teacher user), module management (course classification, course information, student course selection, course score, course schedule management, educational administration notice), personal management (personal information, change password), student: home page Module management (course information, student course selection, course score, schedule management, educational administration notice), personal management (personal information, change password) management, teacher: home page, module management (course information, student course selection, course score, schedule management, educational administration notice), personal management (personal information, change password) and other functions. Home page, because the functional module design of this website is relatively comprehensive, it makes the information management process of the online course selection system of the whole university be realized.
The use of this system can realize the informatization of the management of the online course selection system of the university, facilitate the administrator to carry out more convenient and quick management, and improve the management efficiency of the online course selection system of the university.
Key words: College online course selection system; Spring boot framework; MYSQL database
目 录
1 绪论
1.1研究背景
随着网络不断的普及发展，高校网上选课系统依靠网络技术的支持得到了快速的发展，首先要从用户的实际需求出发，通过了解用户的需求开发出具有针对性的选课功能，利用目前网络给用户带来的方便快捷这一特点对系统进行调整，设计的系统让用户的使用起来更加方便，本系统的主要目的就是给用户带来方便，用户只要在家中就可以进行查看课程信息。
互联网发展至今，已经解决了很多我们解决不了的难题，使得我们工作更加便捷，提高了我们的工作效率。目前各行各业都在运用网络信息管理程序，不同的人群也都接触到信息管理，特别是在各大电商行业广泛的应运起来。通过对当前网络环境发展的分析与总结，开发高校网上选课系统可以改变以往的学生选课方式，改变传统学生选课的状态，由于人群的不断增多，使用传统的线下学生选课模式已经远远不能满足于用户需求了，而且越来越多的校园也在开通线上选课，所以开发一个高校网上选课系统可以解决校园不利于线下选课的问题，同时校园可以利用网络对球类信息进行管理，设计的网站保证信息的完整安全，这样才能提高工作效率，保证系统安全正常的运行。
1.2研究现状
在国外他们的信息技术的发展是我国的许多倍，从1946年诞生在美国的世界上第一台计算机开始，国外的信息技术就一直在飞速地发展，一些计算机应用软件也纷纷出现，软件技术也一直在不断完善和更新[3]。软件行业早已遍布各个地方。
在国内，我国信息技术发展起步比较晚，后期慢慢的不断地进行优化和改革，才让我们的信息技术上升到新的阶段。在现在软件开发的技术经过大量研究和生活实践基本能够达到独立开发系统应用的水平，生活中的各个行业也把软件操作替换成传统的记录模式。软件行业正是现在比较热门的行业。
由于课程信息的增多，高校网上选课系统能够对学生选课进行完整的规划和管理，而且校园也通过网络系统来完成日常学生选课信息中的各种需求，所以网上购物系统的开发给人们带来了足够的便利，人们通过系统来满足生活中的需求，因此，由于信息的增加，信息处理系统也随之增加，通过网络来满足现代人群需求[5]。此次开发设计主要是实现高校网上选课系统，结合java技术以及MYSQL数据库进行设计，弥补目前在线球类购物网站中的不足，来开发出一款即方便又实用的高校网上选课系统，并且设计的程序具有界面整洁、功能强大等特性，从全局来说，高校网上选课系统的设计解决了信息零散、不利于产品销售的问题，该系统实现，可以投入到真实环境中，这样不仅能解决以上提及的问题，让信息管理更准则。
1.3研究内容
该高校网上选课系统的开发和设计施根据用户的实际情况出发，对系统的需求进行了详细的分析，然后进行系统的整体设计，最后通过测试使得系统设计的更加完整，可以实现系统中所有的功能，在开始编写论文之前亲自到图书馆借阅springboot书籍，MYSQL数据库书籍等编程书籍，然后针对开发的高校网上选课系统，去网上查找了很多别人做好的系统，参照他们的设计结果，来对自己的系统进行更加详细的系统的设计，将系统中所有的功能结果一一列举出来，然后进行需求分析，最后对所有的功能模块进行编码，最后完成系统的整体测试，实现系统的正常运行[6]。
这次编写的论文包含了6个部分的内容，具体内容如下：
第一部分绪论：文章主要从课题背景以及研究现状综合阐述了开发此系统的必要性。
第二部分相关技术：系统开发用到的各种技术都大致做出了简介。
第三部分系统分析：对系统的可行性分析以及对所有功能需求进行详细的分析，来查看该系统是否具有开发的可能。
第四部分系统设计：功能模块设计和数据库设计这两部分内容都有专门的表格和图片表示。
第五部分系统实现：进行系统主要功能模块的界面展示。
第六部分系统测试：测试系统的每一个功能是否能够正常运行，是否可以满足人们的需求。
2 系统关键技术
2.1 开发技术
本系统前端框架采用了比较流行的渐进式JavaScript框架Vue.js。使用Vue-Router和Vuex实现动态路由和全局状态管理,Ajax实现前后端通信，Element UI组件库使页面快速成型。后端部分：采用springboot作为开发框架，同时集成MyBatis、Redis等相关技术。
2.2 spring boot框架介绍：
Spring框架是Java平台上的一种开源应用框架，提供具有控制反转特性的容器。尽管Spring框架自身对编程模型没有限制，但其在Java应用中的频繁使用让它备受青睐，以至于后来让它作为EJB（EnterpriseJavaBeans）模型的补充，甚至是替补。Spring框架为开发提供了一系列的解决方案，比如利用控制反转的核心特性，并通过依赖注入实现控制反转来实现管理对象生命周期容器化，利用面向切面编程进行声明式的事务管理，整合多种持久化技术管理数据访问，提供大量优秀的Web框架方便开发等等。Spring框架具有控制反转（IOC）特性，IOC旨在方便项目维护和测试，它提供了一种通过Java的反射机制对Java对象进行统一的配置和管理的方法。Spring框架利用容器管理对象的生命周期，容器可以通过扫描XML文件或类上特定Java注解来配置对象，开发者可以通过依赖查找或依赖注入来获得对象。Spring框架具有面向切面编程（AOP）框架，SpringAOP框架基于代理模式，同时运行时可配置；AOP框架主要针对模块之间的交叉关注点进行模块化。Spring框架的AOP框架仅提供基本的AOP特性，虽无法与AspectJ框架相比，但通过与AspectJ的集成，也可以满足基本需求。Spring框架下的事务管理、远程访问等功能均可以通过使用SpringAOP技术实现。Spring的事务管理框架为Java平台带来了一种抽象机制，使本地和全局事务以及嵌套事务能够与保存点一起工作，并且几乎可以在Java平台的任何环境中工作。Spring集成多种事务模板，系统可以通过事务模板、XML或Java注解进行事务配置，并且事务框架集成了消息传递和缓存等功能。Spring的数据访问框架解决了开发人员在应用程序中使用数据库时遇到的常见困难。它不仅对Java:JDBC、iBATS/MyBATIs、Hibernate、Java数据对象（JDO）、ApacheOJB和ApacheCayne等所有流行的数据访问框架中提供支持，同时还可以与Spring的事务管理一起使用，为数据访问提供了灵活的抽象。Spring框架最初是没有打算构建一个自己的WebMVC框架，其开发人员在开发过程中认为现有的StrutsWeb框架的呈现层和请求处理层之间以及请求处理层和模型之间的分离不够，于是创建了SpringMVC。
2.3 HTML网页技术
HTML是一种制作网页的常用语言，它一般是用于制作静态页面。它的命令是可以体现文字信息、链接信息、图形信息和表格信息等等。现在它被大众普遍接受广泛应用在网络上[5]。
2.4 MVVM模式
MVVM是Model-View-ViewModel的简写。它本质上就是MVC 的改进版。MVVM 就是将其中的View 的状态和行为抽象化，让我们将视图 UI 和业务逻辑分开。当然这些事 ViewModel 已经帮我们做了，它可以取出 Model 的数据同时帮忙处理 View 中由于需要展示内容而涉及的业务逻辑。微软的WPF带来了新的技术体验，如Silverlight、音频、视频、3D、动画……，这导致了软件UI层更加细节化、可定制化。同时，在技术层面，WPF也带来了 诸如Binding、Dependency Property、Routed Events、Command、DataTemplate、ControlTemplate等新特性。MVVM（Model-View-ViewModel）框架的由来便是MVP（Model-View-Presenter）模式与WPF结合的应用方式时发展演变过来的一种新型架构框架。它立足于原有MVP框架并且把WPF的新特性糅合进去，以应对客户日益复杂的需求变化。
2.5 MySQL描述
现在MySQL数据库在网络上它可以支撑许多个用户，而且也可以适应客服机和服务器的部署或者配置等，我们这里的服务器和客户机其实就是一种软件上的概念，并且我们使用的计算机硬件也与他们不存在一一对应的关系[3]。
MySQL是一款非常流行的关系型数据库管理系统，它的出现一直都是佼佼者，它不仅功能非常强大，而且使用起来非常方便，并且MySQL的跨平台能力也很好，软件开发人员非常喜欢它的这些强大的优点。不同于其他关系型数据库，对于数据库的管理它有着自己的一套方案，通过对用户设定相应的权限和角色来达到对数据库的管理。由此可见，MySQL是一个能够适用于吞吐量高，可靠性高，效率高的一款数据库管理软件[4]。
3 系统分析
3.1 可行性分析
在系统开发之初要进行系统可行分析，这样做的目的就是使用最小成本解决最大问题，一旦程序开发满足用户需要，带来的好处也是很多的。下面我们将从技术上、操作上、经济上等方面来考虑这个系统到底值不值得开发。
3.1.1 技术可行性
本高校网上选课系统采用springboot技术、JAVA编程语言和MYSQL数据库进行开发设计，作为计算机专业学生，在学校期间就接触到许多关于编程方面的知识，当然也包括各种编程软件，对他们的了解度也比较系统，所以技术开发上面还是有一定把握。
3.1.2经济可行性
我在设计该系统的时候主要是从节约成本出发，然后进行具体的系统的设计，在系统的设计过程中由于采用的所有工具以及技术支持全部都是免费的，因此不需要有任何的成本就可以进行该系统的设计。所用到的所有资源都是免费的，只要有网络就可以进行下载使用，不需要支付相应的费用，因此该项目在经济方面是完全可以实行的。
3.1.3操作可行性
本人自己就是学生，程序开发经验不足，在界面设计上面不会设计太复杂，要讲究简单好看，操作上要方便，不能让用户觉得不流畅。用户一旦进入操作界面，界面上就会有相应提示，跟着操作提示就可以找到对应的功能操作模块，对于用户来说免培训就能使用。
从上面几个部分的可行性分析得出，这次开发的高校网上选课系统在开发上面没有什么大问题，值得开发。
3.2 系统性能分析
（1）系统响应效率：页面响应时问应该在3秒以内，最长不能超过4秒，并支持至少10000人同时在线所有系统。
（2）界面简洁清晰：系统界面要求简单明了，容易操作，符合用户操作习惯。
（3）储存性高：因为高校网上选课系统中有很多的信息需要存储，因此对于系统的存储量有很大的要求，需要有一个强大的数据库的支持才能确保所有的信息都能安全稳定的进行存储。
（4）易学性：该系统在操作上必须简单好上手，没有很多复杂的操作，只需要简单的进行学习就能操作该系统。
（5）稳定性需求：开发的高校网上选课系统要求运行稳定，运行过程中无界面不清楚、字体模糊等现象。
（6）稳定性：开发的高校网上选课系统要求运行稳定，运行过程中无界面不清楚、字体模糊等现象。
3.3 系统功能分析
本高校网上选课系统主要包括三大功能模块，即学生功能模块、管理员功能模块和教师模块。
（1）管理员模块：系统中的核心用户是系统管理员，管理员登录后，通过管理员菜单来管理后台系统。主要功能有：首页、人员管理（管理员、学生用户、教师用户）、模块管理（课程分类、课程信息、学生选课、课程成绩、课表管理、教务通知）、个人管理（个人信息、修改密码）等功能。管理员用例图如图3-1所示。
图3-1 管理员用例图
（2）教师：首页、模块管理（课程信息、学生选课、课程成绩、课表管理、教务通知）、个人管理（个人信息、修改密码）等功能。教师用例图如图3-2所示。
图3-2教师用例图
（3）学生：首页、模块管理（课程信息、学生选课、课程成绩、课表管理、教务通知）、个人管理（个人信息、修改密码）等功能。学生用例图如图3-3所示。
图3-3学生用例图
3.4系统流程分析
3.4.1登录流程
登录模块主要满足管理员以及用户的权限登录，用户登录流程图如图3-4所示。
图3-4 登录流程图
3.4.2注册流程
未有账号的用户可进入注册界面进行注册操作，用户注册流程图如图3-5所示。
图3-5 注册流程图
3.4.3添加信息流程
用户在添加信息时，信息编号自动生成，系统会对添加的信息进行验证，验证通过则添加至数据库，添加信息成功，反之添加失败。添加信息流程如图3-6所示。
图3-6 添加信息流程图
3.4.4删除信息流程
用户可选择要删除的信息进行信息删除操作，在删除信息时系统提示是否确定删除信息，是则删除信息成功，系统数据库将信息进行删除。删除信息流程图如图3-7所示。
4 系统设计
4.1系统概要设计
本高校网上选课系统选择B/S结构(Browser/Server,浏览器/服务器结构)和基于Web服务两种模式。适合在互联网上进行操作，只要用户能连网，任何时间、任何地点都可以进行系统的操作使用。系统工作原理图如图4-1所示：
图4-1 系统工作原理图
4.2系统结构设计
整个系统是由多个功能模块组合而成的，要将所有的功能模块都一一列举出来，然后进行逐个的功能设计，使得每一个模块都有相对应的功能设计，然后进行系统整体的设计。
本高校网上选课系统结构图如图4-2所示。
图4-2 系统功能结构图
4.3系统顺序图设计
4.3.1登录模块顺序图
登录模块主要满足了管理员以及用户的权限登录，登录模块顺序图如图4-3所示。
图4-3 登录顺序图
4.3.2添加信息模块顺序图
管理员以及用户登录后均可进行添加信息操作，添加信息模块顺序图如图4-4所示。
图4-4 添加信息顺序图
4.4数据库设计
一个好的数据库可以关系到程序开发的优劣，数据库设计离不开表结构的设计，还有表与表之间的联系，以及系统开发需要设计的数据表内容等信息。在进行数据库设计期间，要结合实际情况来对数据库进行针对性的开发设计。
4.4.1数据库E-R图设计
本高校网上选课系统采用的是MYSQL数据库，数据存储快，因为高校网上选课系统，主要的就是对信息的管理，信息内容比较多，这就需要好好的设计一个好的数据库，分类要清楚，不能添加信息的时候，造成信息太过混乱，设计好的数据库首先就需要先把各个实体之间的关系表达明确，系统的E-R图如下图所示：
图4-5学生注册实体图
图4-6课程信息实体图
4.4.2数据库表设计
将数据库概念设计的E-R图转换为关系数据库。在关系数据库中，数据关系由数据表组成，但是表的结构表现在表的字段上。
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| 1 | user_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据 | |
| 2 | state | smallint | 5 | 0 | N | N | 1 | 账户状态：[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销) |
| 3 | user_group | varchar | 32 | 0 | Y | N | 所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限 | |
| 4 | login_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 上次登录时间： |
| 5 | phone | varchar | 11 | 0 | Y | N | 手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时 | |
| 6 | phone_state | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 手机认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
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| 12 | avatar | varchar | 255 | 0 | Y | N | 头像地址：[0,255] | |
| 13 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间： |
| 编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
| 1 | group_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 用户组ID：[0,8388607] | |
| 2 | display | smallint | 5 | 0 | N | N | 100 | 显示顺序：[0,1000] |
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5 系统详细设计
5.2管理员功能模块
管理员登录，通过填写注册时输入的用户名、密码、角色进行登录，如图5-1所示。
图5-1管理员登录界面图
管理员登录进入高校网上选课系统可以查看首页、人员管理（管理员、学生用户、教师用户）、模块管理（课程分类、课程信息、学生选课、课程成绩、课表管理、教务通知）、个人管理（个人信息、修改密码）等信息，如图5-2所示。
图5-2管理员功能界面图
课程分类管理，在课程分类管理页面中可以查看课程类型等信息，还可以根据需要进行添加、修改或删除等详细操作，如图5-3所示。
图5-3课程分类管理界面图
人员管理，在人员管理页面中可以查看索引、昵称、用户名、学生学号、学生姓名、班级名称等信息，并可根据需要进行添加、修改或删除等操作，如图5-4所示。
图5-4人员管理界面图
课程信息管理，在课程信息管理页面中可以查看索引、课程编号、课程名称、课程类型、任课教师、课程名称、剩余名称、课程备注等信息，并可根据需要进行选课、修改或删除等详细操作，如图5-5所示。
图5-5课程信息管理界面图
5.3学生后台功能模块
学生注册，在学生注册页面通过填写账户、密码、确认密码、昵称、邮箱、手机号、身份、学生学号、学生姓名、班级名称等信息完成学生注册，如图5-6所示。
图5-6学生注册界面图
学生登录进入高校网上选课系统可以查看首页、模块管理（课程信息、学生选课、课程成绩、课表管理、教务通知）、个人管理（个人信息、修改密码）等内容，如图5-7所示。
图5-7学生后台功能界面图
个人中心，在个人中心页面中通过填写头像、用户名、用户组、状态、昵称、手机号码、邮箱等信息进行修改，如图5-8所示。
图5-8个人中心界面图
学生选课管理，在学生选课管理页面中可以查看索引、课程编号、课程名称、任课教师、学号、学生姓名、选课人数、备注等信息，根据详情进行添加、删除、修改等操作，如图5-9所示。
图5-9学生选课管理界面图
5.4教师功能模块
教师登录进入高校网上选课系统可以查看首页、模块管理（课程信息、学生选课、课程成绩、课表管理、教务通知）、个人管理（个人信息、修改密码）等内容，如图5-10所示。
图5-10教师功能界面图
课表管理，在课表管理页面中可以查看索引、课程编号、课程名称、授课教师、教师名称、上课时间、上课地点等信息，进行添加、修改或删除等操作，如图5-11所示。
图5-11课表管理界面图
教务通知管理，在教务通知管理页面中可以查看索引、标题、发布人、发布时间、相关附件、内容等信息，根据详情进行添加、修改或删除等操作，如图5-12所示。
6 系统测试
一个系统设计好后，就会进入测试阶段，测试的目标是检验设计好的网站是否可以正常无误的运行，尽可能的发现网站的问题，已使后期网站投入使用后网站尽少出错。
6.1 测试定义
系统测试主要是判断系统是否可以正常运行，功能模块是否可以实现操作。程序代码中是否有错误出现。测试程序是开发过程中的一个主要问题。就算系统完成的再好，再进行程序测试时也会也会发现一个重来没有被发现的错误信息。
测试不仅是系统开发的开始，而且应该贯穿整个系统的整个生命周期。评估系统质量的方法不局限于系统编码和过程，应该与软件设计工作和历史需求分析密切相关。系统错误，不一定是代码错误，可能是阶段的设计摘要和设计细节存在问题，问题也可能出现在需求分析阶段[13]。从实际情况来看，最初的问题很可能是一个小错误，根据按钮的原理，按钮后的按钮位错将是所有位错。该系统的原因也同样适用，随着后续的开发工作，误差将越来越严重。因此就应该对系统进行测试，在一开始就发现系统中存在的问题，就能保证以后系统能够正常稳定的运行。在测试系统中，开发人员应该站在客户的角度来处理测试工作，而现在主要的测试方法是黑盒测试。测试的目的可以概括为以下几点:首先，用户界面和客户需求是一致的，设置界面和设计风格统一;第二，创新设计接口规范设计标准，具有独特的审美特征;最后，人类传统的接口以满足审美需求，不能盲目地追求一种独特的，合理的规划布局，符合审美标准。
6.2 测试目的
测试的目的在于要对系统的稳定和可操作性能进行对照检查。对于软件的开发利用最终的目的在最后的测试和试用，这是一个不可缺少的重要环节。对于软件开发者而言，在对每一个单独的功能进行编排时候，都要有单独的测试，并通过测试阶段才可以研发多个功能性软件，这样既缩短了研发时间，也可以在的单个的早期测试中发现问题，以免融合后的软件，在查找问题时就很难快速解决或者急速定位问题。
高校网上选课系统开发设计完成后，需要对其进行系统测试，测试的主要目的就是发现并找出系统中存在的问题，并及时的进行解决，确保系统可以正常稳定的运行下去，在进行系统测试的时候，在一定要非常的认真、仔细，切记不能粗心，不能放过一个漏洞，测试时候一定不要着急，要按照之前指定好的测试步骤一步一步进行，并且将测试的结果进行详细的记录，我们在进行测试的时候做好选择自动化的测试，这样既可以节省时间而且也能确保测试的准确性，如果采用人工测试的方法就不会这么的方便，由于人工测试有很多不确定的因素，在测试过程中很可能会出现一些问题，用机器测试就不会出现任何的问题，而且机器不会疲惫会一直二等工作下去。在测试的时候一定要非常专注，时刻关注着测试的结果，一但发现异常及时进行修改，最后，测试完之后的文档应该保存下来，方便以后测试时用到。系统测试的方法有很多，对于本高校网上选课系统的测试，我们使用了测试用得最多的黑盒测试方法来对该系统进行测试。
6.3测试方案
对测试计划的把握是测试方案的重中之重。所有的技术难点应该都被包含在这个测试计划之中。而且我们要保证能与目标形成一致性，以至于能够测试出一些主要存在的错误和一些错误的漏洞。可以完美解决这些问题就只有白盒测试或者黑盒测试[14]。
构造测试是白盒测试的另一个名字，了解与分析程序的结构以及性能功用的，从而我们可以得到最终想要的结果并且观察出是不是每一条程序都能得到。
性能测试是黑盒测试别称，程序本身的运作通过程序的进程来观察，主要是看一下程序是不是能够像我们预期的目标那样发展，看一看我们的程序最终能不能完整的得到我们最后想要的功能和储存想得到的数据，到最后看一下我们的这个程序完整性能不能达到要求。
（1）模块测试
单元测试就是模块测试，顾名思义就是测试每个模块所承担的功能是否能够实现，这个测试就是为了找出代码在实际的设计运转中某一些小的程序所出现的偏差，很好地改正这些错误，就说明我们模块测试进行很成功过。
（2）集成测试：
集成测试就是对系统的测试以及对他子系统的一些性能测试，他检查的事系统的包装程序信息。找出其中的问题。他的优势主要有以下这几点：
软件耗费较少。
可以提前发现端口的错误。
更好的地位系统中错误的位置。
从底部往上面进行的方案针对于偏下层的结构，而中间的结构就采用折中的方法。
（3）验收测试：
终于到了结尾性的工作了。就是为了给用户看一下我们的系统功能是否达到了预期的效果。我采用了性能测试也就是黑盒测试对系统进行测试。
其结果是分别是：
有一定的差异在用户的需求。
再者就是结果与之差不了多少。
到了最后了，我们发现的问题都是与用户的需求存在一定的关联。
1、登录测试
测试点：登录
测试的目标：输入账号密码以及验证码后系统会自动进行验证是否正确。
所用的环境：Windows10和IE浏览器。
输入信息：用户名、密码。
步骤：
（2）在进入页面登录部分以后可以进行对用户名、密码进行测试，具体测试输入情况如下表6.1所示。
表6.1 登录测试
| 情况 | 用户名输入 | 密码输入 | 期望结果 |
| (1) | 15546219225 | 1244566 | 提示“用户名或者密码错误，或账号未经审核” |
| (2) | aaaaa | 123456 | 提示“用户名或密码错误，或者账号未经审核” |
| (3) | 15546219225 | hangguowei | 登陆成功 |
6.4系统分析
本高校网上选课系统设计要求基本都可以达到，此系统具有完整的软件功能，良好的用户界面，能够正确的处理错误信息，而且能够准确的提出错误的种类。但是系统测试时也出现了一些系统的不足和缺陷，所以在今后的日子里我会对其视觉上的不足作出修改，其次系统的代码和数据库出现了非常多的冗余现象，都是因为对编程技术的应用不够熟练，在日后我会加强自己的自身学习和能力，减少这样的冗余现象。
经过对上述的测试结果分析，本高校网上选课系统无论是在技术方面，还是操作方面，还是经济方面都是完全可以实行的，并且经过测试，该系统操作简单，所有的功能都可以实现，因此该系统可以满足人们的使用需求，值得被推广。
7 结论
本文研究了高校网上选课系统的设计与实现，在文章开端首先对个研究背景、研究现状和研究内容作了简单的介绍，然后通过系统分析，引申出本系统研究的主要内容。
通过对springboot技术和MYSQL数据库的简介，从硬件和软件两反面说明了高校网上选课系统的设计与实现的可行性，本文结论及研究成果如下：实现了springboot与MYSQL相结合构建的高校网上选课系统，通过本次高校网上选课系统的设计与实现的研究与实现，我感触到学习一门新技术，最重要的是实践，只有多动手才能尽快掌握它，一个系统的开发，经验是最重要的，经验不足，就难免会有许多考虑不周之处。要想吸引更多的用户，系统的界面必须要美观、有特色、友好，功能要健全。
由于在此之前对于springboot知识并不了解，所以从一开始就碰到许多困难，例如一开始的页面显示不规范、数据库连接有问题已经无法实现参数的传递等等，不过通过我不断的查阅相关的资料，以及向老师同学请教，最后出现的所有的问题都得到了解决，通过这次的系统开发，我学到了很多的知识，也明白了自己在哪些方面有不足的地方，尤其是学会如何从大量的信息中筛选出所需有用的信息，同时我更加深刻的体会到了，虽然书本上的大部分知识都是有价值，正确的，但实际上每个人编程的思路和对数据处理的方法、思想都是不同的，这就要求我们一定要通过实践才能找到解决问题的方案。在此次毕业设计活动中，我不断的提高了自己，也得到了宝贵的经验，我相信这些对我以后的发展都会有很大帮助。
通过这次高校网上选课系统的开发，让我学到了更多的知识，同时通过这次系统的设计也让我明白了自己在哪方面有不足，以后加以学习争取可以开发住更多有用的适用的系统软件，本次系统的设计提高了我的编程水平，为了我今后系统的开发打下了结实的基础。
参考文献
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谢辞
本次毕业设计圆满的结束了，通过这次毕业设计我学到了很多的知识，也提高了我软件开发的能力，在系统开发设计的过程中，出现了很多的问题，但是通过老师和同学们的帮助，最后所有的问题都得到了解决，因此我要感谢在此过程中对我帮助的老师和同学们，感谢指导老师帮助我选课题，给我做详细的讲解，给我提供设计所需要的各种设备，也经常询问我进度与成果，再有难点的时候给我解决思路，帮助我顺利完成。没有他的指导，也不会有我今天所展现出的成果。
首先我要感谢我的指导老师，指导老师在教学任务繁忙的情况下，抽出时间帮助我纠正我在设计当中出现的问题，并耐性地为我的论文作校正，是他的定期检查和指导使得我们的毕业设计高质量完成。他在我整个课题开发和设计的过程中，为程序的设计、框架的设计、代码的撰写方面以及论文框架的设计提供了很多宝贵的意见，并且为我推荐了许多有用的资料和文献，他的指导和建议使我受益匪浅，有了指导老师的辅导和指点，我论文才能够顺利完成。老师的认真负责的工作态度和治学严谨之道使我们这些即将踏入社会的毕业生受益匪浅。
然后要感谢我的同学们，感谢大家对我这次毕业设计的帮助， 也感谢大家在大学生活中对我的陪伴，使得我的大学生活过的很快乐。
另外，我还要感谢父母，感谢一直以来对我的支持，让我能够顺利的完成我的学业，没有你们也就没有我的今天，感谢你们无私的付出，未来我一定会报答你们的。
最后，感谢在座的所有参加我论文答辩的老师们，感谢大家的聆听，你们辛苦了。
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