put on和wear的主要区别在于，put on强调的是穿上的动作，而wear强调的是穿着的状态。
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Put on 主要用于描述穿衣服的动作，强调从未穿到穿的过程。它可以接衣服、鞋帽等作为宾语，表示穿上或戴上的动作。例如，当你说“I want you to put on this coat and this hat.”时，你指的是想要对方完成穿衣的动作。Put on还可以指涂抹的动作，如“put on some make-up”表示化妆的动作。
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Wear 则是指穿着或戴着衣服的状态，强调的是持续的状态，而不是动作本身。它通常用于描述一个人当前的穿着状态，可以接具体的衣物作为宾语，如“The little girl wears a red coat today.”描述的是小女孩当前穿着红色外套的状态。
此外，put up 通常用于描述搭建或支起的行为，如“They can't put up the tent on the hill.”表示在山丘上搭建帐篷的行为。而in 表示穿着时，强调的是服装的款式或颜色，构成短语后通常作表语或定语，例如“This is a picture of a young man in a black coat.”表示的是一张穿着黑色外套的年轻人的照片。
Dress 通常指给某人穿衣服的动作，宾语通常是人，如“My son is now able to dress himself.”表示儿子现在能够自己穿衣服了。而be dressed in 表示某人被穿着的状态，例如“She is always dressed in black.”描述的是她总是穿着黑色的状态。
考查形式主要集中在三个 方面： ①同一动词+不同介词； ②不同动词+同一 介词； ③不同动词+不同介词。 对动词的考查侧 重感官系动词词义的辨析，也偶尔涉及实义动词的辨析。设题形式均为简单句。 一、系动词 系动词不能单独作谓语，必须跟表语一起构成谓语。常用的系动词分类如下： (1)be动词：am, is, are, was, were (2)感官类：look, sound, smell, taste, feel (3)变化类：become, get, grow, go, turn (4)状态类：keep, stay 二、助动词 助动词本身没有词义，不能单独作谓语，只能和其他动词一起构成谓语，表示时态、语态、语气等特征，共同构成否定、疑问、强调、省略等句子。主要的助动词有be, have, has, had, do, does, did, will, would和shall等。 三、实义动词 实义动词是能独立作谓语的动词。按其语法作用分为 及物动词和不及物动词；按其持续性可分为延续性动 词和非延续性动词。 1.及物动词 及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思完整。 （1）动词+宾语 如：Can you open the window? （2）动词+宾语+宾补 如：We call him Bill. I saw Tom play in the park yesterday. 注意：用省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有make, let, see, watch, hear, notice等。 （3）动词+间接宾语+直接宾语 如：May I ask you a question? Please pass me the book. 常见的带双宾语的动词有：give, bring, buy, get, lend, offer, pass, teach, tell, write, return等。 2. 不及物动词 （1）不及物动词本身意义完整，其后不必跟宾语。 如：come, go, run, listen, swim, work等。 如：He works hard. （2）有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。 如：We study English.（及物） We study hard.（不及物） （3）如果需要带宾语，则不及物动词需要跟适当的介词连用， 多构成动词短语。 如：Look at the picture. 3. 延续性动词和非延续性动词 （1）延续性动词表示动作是可持续的，可以和表示 一段时间的状语连用。 如：live, stay, study, work, keep, teach等。 You can keep the book for two weeks.你可以借用这 本书两周。 （2）非延续性动词表示瞬间动作，动作一经发生便 立即结束。 如：buy, lend, borrow, die, begin, stop, finish, arrive, join, go, come等。 非延续性动词不能和 表示一段时间的状语连用，如果和表示一段时间的状 语连用，就要用其他词代替。 如： He arrived here five days ago.他五天前到这儿的。 He has been here for five days.他已经到这儿五天了。（这里不能用has arrived here） 四、动词短语辨析 单项选择对动词短语的考查主要集中在以下三个方面： 1.同一动词+不同介词 （1）take短语 take up 占据，开始从事； take down 记下，拿下；take off 起飞，脱下（衣服）； take away 拿走 （2）put短语 put up 悬挂，张贴；put away 收起来，放好 ；put off 推迟；put on 穿上，上演；put down 放下，记下 （3）turn短语 turn on 打开； turn off 关掉；turn up 调大；turn down 关小 （4）look短语 look at 看；look up 查找；look after 照顾；look for 寻找；look out 当心 2.不同动词+同一介词 （1）down短语 turn down 关小，调低； put down 记下；fall down 落下，摔倒 write down 写下，记下；cut down 砍倒；up and down 上下，来回 （2）up短语 bring up 抚育，培养；call up 召唤，打电话给；come up 走进，上来；cut up 切碎 fix up 修理；grow up 长大；look up 尊敬，向上看，查询；make up 编造，组成 put up 举起，搭建；turn up 调大；pick up 捡起，（开车）接某人，偶然得到； set up 建立；send up 发射show up 揭露，露面；take up 占据，开始从事 （3）on短语 try on 试穿，试验；put on 穿上，上演；have on 穿着，戴着 hold on 不挂断；carry on 继续开展，坚持；keep on 继续 go on 继续；get on 上（车、船）；come on 赶快 3.不同动词+不同介词 go on 继续；give up 放弃；give away 赠送，分发；think of 考虑 find out 找出；make sure 确保 易错易混点 【易错点】动词辨析 ( spend, take, cost 和pay) --The model ship is wonderful. --It____me two days to make it. A. took B. cost C. spent D. paid 【易混点】动词短语辨析 (up短语) Don’t too late, or you will feel tired tomorrow. A. think up B. stay up C. wake up D. get up 五、情态动词 情态动词有一定的词义，本身并不表示动作或 状态，而仅仅表达说话人的态度。它在句中须 和主要动词一起构成谓语。情态动词后必须跟 动词原形。近几年中考单项选择对情态动词的 考查主要为其基本用法和词义辨析，特别是 must的各种用法，如must表肯定推测和强制命 令，can’t表否定推测，needn’t表示不需要。同 时，也涉及情态动词在被动语态中的运用。设 题形式多为单句或对话形式。 1、can 表示能力，意为“能够，会” 表法推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中 表示请求、允许，意为“可以” 在疑问句中表示委婉的请求,回答要用can或can’t could：can的过去式，意为“能够，会”，表示过去的能力 2、may 表示请求、许可，意为“可以” 表示推测，常用于肯定句中，意为“可能，也许” might：may的过去式 3、must 表示主观看法，意为“必须” 表示有把握的推测，用于肯定句中 4、need 表示需要，主要用于否定句和疑问句中 意为“应该”，表示要求和命令 5、should 表示劝告、建议 6、shall 表示征求意见或请求，常用在Shall we…?句型中，意为“……好吗？” 7、had better 意为“最好”，表示建议 8、will/would 表示意志、意愿、打算 易混点梳理 （一）can和be able to 两者表“能力”时用法相同，但can用于现在时和过去时（could），而be able to可用于各种时态。如: He can speak three languages.=He is able to speak three languages. （二）may be和maybe （1）may be: may为情态动词，后加动词原形be,位于句中。 （2）maybe: maybe为副词，意为“大概，也许”，相当 于perhaps,位于句首。 如：Maybe he is right. He may be right. （三）can’t和mustn’t 1. can’t根据其基本用法可译为： （1）不会。如：I can’t speak English .我不会说英语。 （2）不能。如：We can’t do it now because it’s too dark.天太黑了，我们现在干不了。 （3）否定句中表示推测。“不可能”，如：The man can’t be our teacher because he is much younger than our teacher.那个人不可能是我们 老师，他年轻得多。 2. mustn’t意为“禁止、不许”，用来表达命令， 表示强烈的语气。 如：You mustn’t play football in the street. It’s too dangerous.你不准在街上踢足球，太危险了。 （四）must和have to 1.must侧重于个人意志和主观上的必要。 如：I know I must study hard.我知道我必须努力学习。 2. have to侧重于客观上的必要，可用于现在时、过去时和将来 时。 如：My brother was very ill, so I had to call the doctor in the mid-night.我弟弟病得厉害，我只得半夜里把医生请来。 注意：have to在否定句和疑问句中需借助于助动词 （五）含有情态动词的疑问句及答语 1.may构成的一般疑问句，可以有下列回答方式： （1）Yes, of course. （2）Yes, certainly.（3）Sure. （4）No, you mustn’t. （5）No, you can’t. 2.must构成的一般疑问句，回答方式为： （1）Yes, you must. （2）No, you needn’t/don’t have to. 3.need构成的一般疑问句，回答方式如下： -Need I finish my homework at once? -Yes, you must. / –No, you needn’t. 六、非谓语动词 单项选择对非谓语动词的考查主要为不定式，如：不定式 作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语。同时，也涉及到了 不定式固定句型和用法的考查，如固定搭配would like to do sth.; 疑问词+不定式when to start。设题形式以单句为主。 1. 动词不定式的句法功能 （1）作主语 动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将 真正的主语（动词不定式）放在句末，其结构 为：It +be+adj.(+for/of sb.)+to do sth. To learn English well is useful.→ It is useful to learn English well. 注意：在kind, good, nice, clever等表示人的品质的形容词后，不用for而用of. （2）作宾语（包括疑问词+不定式） They decided to visit the Great Wall. Could you tell me how to get to the train station? （3）作表语 Her job is to do the dishes. （4）作宾语补足语 Lucy asked him to turn down the radio. （5）作定语 I have a lot of books to read. （6）作状语 To catch the train, we had to get up early. 2. 常见的后面接动词不定式作宾语的动词有： would like/want to do sth.想要做某事 like to do sth.喜欢做某事 agree to do sth. 同意做某事 hope/wish to do sth. 希望做某事 decide to do sth. 决定做某事 try to do sth. 尝试做某事 begin/start to do sth. 开始做某事 expect to do sth. 期望做某事 refuse to do sth. 拒绝做某事 afford to do sth. 负担得起 learn to do sth. 学习做某事 plan to do sth. 计划做某事 prefer to do sth. 更喜欢做某事 continue to do sth. 继续做某事 promise to do sth. 许诺做某事 注意：不定式作宾语时，find, think, make, believe等动词后常用it作形式宾语，而不定式短语放在后面作真正宾语。如： I find it easy to study English. 我发现学英语很容易。 3. 常见的后面接动词不定式作宾补的动词有： tell sb. to do sth. 告诉某人做某事 ask sb. to do sth. 让某人做某事 wish sb. to do sth. 希望某人做某事 invite sb. to do sth. 邀请某人做某事 want sb. to do sth. 想要某人做某事 teach sb. to do sth. 教某人做某事 allow sb. to do sth. 允许某人做某事 expect sb. to do sth. 期望某人做某事 help sb. to do sth. 帮助某人做某事 注意： （1）在make, let, have, hear, see, feel, watch等动 词之后，必须接不带to的不定式作宾补。但当 这些动词用于被动语态时，作主语补足语的动 词不定式to要还原。 如：I heard him sing in the classroom.=He was heard to sing in the classroom. （2）help之后，既可以接带to的不定式，也可以接不带to的不定式作宾补。 如：Can you help me (to) clean the room? 七、动名词与动词不定式 1.只能接动名词的动词 enjoy doing sth. finish doing sth. mind doing sth. suggest doing sth. keep doing sth. practice doing sth. 2.常见的后面接动名词作宾语的短语有： be interested in对……感兴趣 be busy忙于 give up放弃 end up以……结束 put off推迟 feel like想要 can’t help禁不住 have fun ……有乐趣 have a good time ……开心 have a hard time ……有困难 have trouble/problems ……有困难 look forward to 期待…… be/get used to 习惯于 prefer…to… 喜欢……胜于 pay attention to 注意 keep/stop…from…阻止……做 3.动词后接不定式和动名词的区别 ① stop to do sth. 停下来去做另外一件事 stop doing sth. 停止正在做的事 ② forget to do sth.忘记要去做某事（未做） forget doing sth.忘记做过某事（已做） ③ remember to do sth. 记着去做某事（未做） remember doing sth. 记得做过某事（已做） ④ try to do sth. 设法或努力去做某事 try doing sth. 尝试做某事 ⑤ need to do sth. 需要去做某事（主动含义） need doing sth. 需要做某事（被动含义）
1)常用双宾语的动词有：allow， bring， cause， choose， do， fetch， find， get， give， hand， leave， lead，make， offer， order， owe， pass， pay， prepare， promise， read， read， refuse， return， sell， send， show， sing， telephone， teach， tell， throw， wish， write等。
2) 常跟名词作宾补的动词有：call， name， make， elect， appoint， thing， find， leave等。
3)常跟不定式作宾补的动词有：ask， cause， let， tell， force， get， feel， expect， intend， know， like， want，wish， allow， have， make， help， hear， request， permit， prefer， notice， observe， watch， order， remind等。
4)常跟形容词作宾补的动词有：make， paint， get， cut， get， want， keep， think， find， like， consider，imagine， turn， prove， wish， leave等。
5)常跟分词作宾补的动词有：see， hear， feel， keep， get， have， notice， watch， understand， smell， set，send， make， find， declare等。
6)常跟动名词作宾语的动词有：admit， advise， appreciate， avoid， consider， delay， dislike， enjoy，escape， excuse， finish， imagine， include， mind， miss， postpone， practice， regret， resist， risk， suggest等。
7)既可跟动名词也可跟不定式作宾语的动词有：attempt， begin， continue， deserve， forget， hate，intend， like， love， need， plan， prefer， propose， regret， remember， start， stop try等。
8)注意有些动词的本身的含义，避免使用重复意义的词：return（不能和back连用），repeat（不再使用again），remove（不能使用away）等。
常用动词的用法辨析
1)arrive， get， reach表示“到达”
arrive in接国家、城市、地区等大地方名词；
arrive at接车站、邮局等较小的地方；
get to接地点名词；
reach直接跟名词。注意：没有明确指出地点时用arrive，不用get或reach；
三个动词都可接here，there，home upstairs等地点副词；三个词都是瞬间动词，所表示的动作不能延续，因而在肯定句中不能与段时间状语连用。
2)accept， receive
accept表示主观上愿意“接收；接受”，另有“承认；认可；相信”等意义。
receive意为“收到”，通常表示客观上收到或无条件接受，另有“受到；接纳；接待；欢迎”等意义。
3)awake， wake
awake用作及物动词或不及物动词，表示“叫醒，唤醒；醒来”，不与up连用；
而wake表示相同意义时，必须与up连用。
4)admire， honor， respect
admire表示对某人或某物的仰慕或赞扬，有很深的感情；
honor指对某人或某物有极大的敬意；
respect尤其指对年长或地拉高的人表示尊敬。
5)advise， persuade， suggest
advise用作及物动词，表示“劝告，忠告，建议”，强调提醒或引起注意；
persuade表示“说服”，强调劝说成功，主要搭配是：
persuade sb. to do sth.说服某人做某事（等于persuade sb. into doing sth.）；如表示劝说但不一定成功，则使用try to persuade sb. to do sth. 或advise sb. to do sth.。
suggest用作及物动词，意为“建议”，后接名词或代词、动名词或从句，从句中的谓语用“should＋动词原形”，should可以省略。
6)answer， replay
reply和answer都表示“回答，答到”，作不及物动词时可通用。
reply用作不及物动词时，必须先接to才能接名词，即构成reply to sb./ sth。如：
reply to one’ s question/ one’s letter/ to sb. 回答问题／回信／回答某人。
answer是及物动词，可以直接接名词、代词作宾语。
7)agree to， agree with， agree on
agree to sth.同意某人的“提议、办法、计划”等；
agree with sb./ sth同意某人或某人的看法；
agree on sth.表示双方达成协议；
agree to do同意做某事。
8)bring， take，fetch，carry
bring“带来，拿来，取来”，强调从别处带人或物到说话人所在地。
take“拿走，带走”，强调把人或物从说话者身边带走，方向与bring相反。
fetch“去拿来，去取来”，强调从甲地出发到乙地取物或人后，又回到甲地，相当于go and bring。
carry“携带，搬运，运送”，强调用人力或车辆把人或物从一地运到另一地。
9)be able to， can
be able to和can都表示“能够”，意思接近。但be able to有各种时态，而can只有过去时态could。
注意be able to的过去时，即was/were able to往往表示“经过努力终于做到了某事”，相当于manage to do sth.或succeed in doing sth.。
10)win， beat， defeat
win表示“赢得，战胜”时，宾语多是比赛项目等。如：win a match/ a race/ a victory/a battle/the war/ a prize/ the first place/ a medal/ success/ friendship/ support/ one’s pity赢得比赛／赢得赛跑／获得胜利／打胜仗／赢得战争／获得奖品／获得第一名／赢得奖章／赢得成功／获得友谊／赢得支持／获得同情。
注意：win sb则指“赢得人心”。
beat， defeat意为“打败，击败”，其宾语只能是人或由人组成的机构。如：beat a person打赢了某人；
defeat their team/ the country/ the enemy击败了他们的队／国家／敌人
注意：beat多用于表示在比赛、争论中战胜对手；defeat多用于在战争中打败对手。
11)believe， believe in
believe表示“相信，以为”，侧重于相信某人说的话或所做事情的真实性，其后可跟名词、代词、不定式的复合结构或宾语从句。
believe in是“相信，信任，信仰，信奉”之意，其后常接真理、宗教、原则之类的名词。
注意：have faith in等于believe in； trust即有believe之意，也有believe in之意。
12)book， order
二者都有“订购，预订”之意，但book批订各种“票、座位”；而order指“餐馆订饭、菜、定做衣服、订货”等，常用place an order for sth. With sb. 向某人订购某物。对比：book a ticket/ two seats/ a double room订一张票／两个座位／一个双人间；order four dishes/ lunch要四个菜／订好午饭。
13)collect， gather
collect作“收集，采集”讲时，可以同gather互换，它含有精心地收集在一起，着重于有计昔日旧貌 选择地“收集”。
gather作“采集，收集在一起”讲时，指把散乱的东西收集在一起，含有杂乱地聚成一堆的意味。
14)close， shut， turn off
三者都有“关，关闭”之意，但具体用法不同。close和shut在许多情况下可以互换，只是前者语气较弱。如：
close the door关门（可能半开半闭），
shut the door关门（把门关紧）。
但在表示关闭公路、铁路或交通工具或作“结束”讲时，只能用close。而turn off是指关水源、煤气、电视、电灯等。
15)complete， finish， end
complete做“完成，结束”讲时，强调完成、完毕的全过程，有完美无缺的意思。如：
complete the railway/ one’s collection of stamps修完铁路／完备集邮。
finish做“完结，结束”讲时，强调做某事动作的结束。如：
finish one’s homework/ middle school/ writing the article完成作业／中学毕业／写完文章。
end作“结束”讲时，强调某事的终止时间或结局而不考虑内容是否完成，多用于讲话、会议、演说、战争的结束。
16)cure， treat
二者都含有“医治”之意，但cure有“治疗，治愈”之意，侧重于结果，主要搭配有：
cure sb.治好某人的病；
cure one’s back troubles治好某人的背痛；
cure sb. of a disease治愈某人的病；
cure bad habits革除坏习惯；
cure sb. of smoking使某人戒烟；
而treat有“治疗，处理”之意，侧重于动作，主要短语有：
treat one’s would/ toothache/ a disease治疗伤口／牙痛／疾病。
17)celebrate， congratulate
celebrate意为“庆祝，纪念（节日）”，达到目的的手段就是举行某种活动；而congratulate意为“祝贺”，是用语言表达祝贺之意。
常用短语：celebrate the New Year/ Christmas/ one’s birthday/ a victory/ National Day 应祝新年／圣诞节／生日／胜利／国庆节。
18)choose， select， elect
choose表示“选择，挑选”，有时也表示“推选、选举”，但一般表示范围很小、普通的选择，没有elect正式。
select表示“（精心地）挑选、选定”，具有“精选”之意。
elect表示“选举”，指较大范围的正式的选举。
19)delay， put off
二者都有“延期，推迟”之义，但常指因某种干扰而须暂缓进行的“延迟，耽搁”，该动作可能是故意的，也有可能是无意的。put off常指计划（会议、安排等）等的延期，该动作通常是有意的。
20)damage， destroy
damage意为“损害”，程度较轻；
destroy意为“破坏，毁坏”，多指程度较严重的破坏。
21)demand， require
demand用作及物动词，有“要求，需要、请求，查问”之意。常用搭配有：
demand patience/caution/ one’s name需要耐心／需要小心／询问某人的名字；
demand sth. From/ of sb.向某人要某物；
demand to do sth.要求做某事；
demand+that…从句（从句中使用should＋动词原形，should可以省略）；
demand doing/ demand to be done需要……（物作主语，表示被动含义）。
require用作及物动词，有“要求，需要”之意。和demand相同的用法有：接名词或代词；接从句，从句中用should＋动词原形，should可以省略；物作主语，后接动名词的主动形式或不定式的被动，表示被动意义。不同于demand的用法是：require可构成require sb. to do sth. 结构，而demand无此用法；demand可接不定式，构成结构demand to do sth.，表示“要求做某事”，而require无此用法。
22)decide， make up one’s mind， settle
decide一般指经过考虑或商议后作出决定。
make up one’s mind指“拿定主意，下定决心”，与“迟疑、动摇”相对。
settle表示澄清了事实，解除了疑虑之后的最后决定。
23)disturb， interrupt
disturb是及物动词，有“打扰、扰乱、使人心神不安”之意。常用短语：
disturb the sleeping child/ one’s plan/the public peace打扰睡觉的孩子／打乱计划／扰乱社会治安；
be mentally disturbed精神上受到影响；
be disturbed about对……感到不安。
interrupt有“打断，打扰”之意，侧重打断。
常用短语：
interrupt the supplies中断供应；
interrupt one’s holiday中断假期；
interrupt one’s speech打断演讲。
24)expect， wait
二者都有“等待”之意，但expect侧于心理状态，因而可译为“期待，期盼”，是及物动词。而wait指行动，有“不干别的事情专门等”之意，用作及物或不及物动词。
25)excuse， pardon， forgive
excuse“原谅，宽恕”，语气较轻，指对轻微的冒犯、失礼等的原谅；
pardon用于正式场合时意为“赦免”，也有“原谅，对不起”之意，语气较重；
forgive指免除某人犯错误或违法而必须承担的后果，或不追究受责备的行为，三个词都常与介词for搭配，表示“原谅某人”。