概要
最近因为要参加数学建模的比赛，所以用博客来记录自己的数学建模学习过程，也分享出来，希望对大家有用，我的数学建模学习过程如下：
1，先有一本数学建模和优秀论文的相关书籍，我的是学校发的。
2，接下来便是自学或者跟着网课系统学习（这里推荐后者）
3，我是跟着清风学习的数学建模，个人觉得还不错，至少在知识点上讲的很细，这里稍微安利下这个老师，有兴趣的可以去小破站搜搜看。
层次分析法
概要以及其可以解决的问题：
对于评价类的问题，我们如何从多个方面分析这些不同事物的优劣性，最后进行打分并且选择最佳的，这个时候就可以使用层次分析法，
例如如下：
填好志愿后，小明同学想出去旅游。在查阅了网上的攻略后，他初步选择了苏杭、北戴河和桂林三地之一作为目标景点。请你确定评价指标、形成评价体系来为小明同学选择最佳的方案。
基本思想
先分层
① 我们评价的目标是什么？
答：为小明同学选择最佳的旅游景点。
② 我们为了达到这个目标有哪几种可选的方案？
答：三种，分别是去苏杭、去北戴河和去桂林。
③ 评价的准则或者说指标是什么？（我们根据什么东西来评价好坏）
答：景色、花费、居住、饮食、交通
进行评分
在确定了评价的指标和达到目标而可以进行的方案后，则可以进行打分了，但是不是一次性进行打分，而是两两对比，最后形成权重矩阵，因为一次性对比全部很容易有误差，而两两对比则可以有效减少。
如下所示，这里的评分代表两个指标或者两个地区之间的重要性差距，最后要合理构造出权重矩阵。
而判断矩阵的概念如下：
（1）a ij表示的意义是，与指标