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20240619打卡-结课博客

时间:2024-06-19 20:23:34浏览次数:28  
标签:20240619 结课 项目 项目管理 能力 未来 本学期 团队 打卡

本学期总结博客

个人成长与反思

随着本学期的结束,我在石家庄铁道大学软件工程专业的学习之旅也迈上了一个新的台阶。回顾这段时间,我不仅在理论知识方面有所提升,更重要的是通过实战项目积累了宝贵的经验。这些经历使我更加认识到,作为一名未来的软件工程师,实操能力和团队合作精神是不可或缺的。

实操能力的提升

在建民老师的严格指导下,我的Web开发能力得到了显著提高。老师的教学风格以实操为主,通过一系列高强度的训练,我逐渐掌握了Spring Boot和Vue框架的使用,能够配置并完成一个完整的Web项目。同时,我也完成了本学期的开课目标。然而,每次训练时,我总是无法在规定的时间内完成项目。这主要是因为我对业务逻辑的思路过于复杂,导致工作量增大,增加了开发难度和时间成本。

为了克服这一问题,我开始注重简化业务逻辑,尝试在开发前进行详细的需求分析和流程设计。这不仅帮助我更好地理解项目需求,也提升了开发效率。同时,我坚持每天至少花一小时敲代码,通过不断的练习来强化自己的编码能力和逻辑思维。

团队合作与项目经验

本学期我们进行了一个团队项目,这是我第一次担任团队项目的队长。虽然结果并不尽如人意,但这个过程让我学到了很多。在项目初期,我们团队由于性格和习惯的差异,缺乏有效的沟通和合作,导致项目进展缓慢。每个人都有自己的想法,但在实际操作中,缺乏统一的方向和目标。

作为队长,我在项目管理和团队协调方面显得经验不足。项目分配上采取了认领制,虽然每个人有自己的任务,但没有考虑到各模块之间的联通性。这导致了后期整合时出现了诸多问题,尤其是在后端与前端的配合上,存在很多逻辑和细节问题,影响了整体进度。

问题的反思与改进

经过这次团队项目的历练,我对项目管理和团队合作有了更深入的思考。以下是我总结的一些关键问题和改进措施:

  1. 团队沟通不畅:在项目的初期,由于每个人的性格和习惯差异,我们团队在沟通上存在许多问题,导致了意见分歧和工作效率低下。今后,我将更加重视团队沟通,定期组织会议,确保每个人都清楚项目的进展和各自的任务。

  2. 项目分工不明确:在项目初期的分工上,我们采取了认领制,但忽略了各模块之间的联通性和整体性,导致后期整合时出现了很多问题。未来,我会在项目开始时制定详细的任务分配计划,并明确各模块之间的接口和协作方式,确保项目的顺利推进。

  3. 缺乏责任感和积极性:项目进行中,由于部分成员缺乏责任感和积极性,导致任务进展缓慢,甚至出现了临时赶工的现象。作为队长,我需要加强对团队成员的激励和监督,培养大家的责任感,确保每个人都按时保质地完成自己的任务。同时,我需要对以后的团队成员进行筛选,避免出现能力高但自负的队员。

  4. 应对突发情况能力不足:在项目的最后阶段,由于时间紧迫和压力过大,我们的应对能力显得不足,导致项目未能按计划完成。未来,我会更加重视项目的风险管理,提前预估可能出现的问题,并制定应急预案,确保在突发情况下能迅速反应和调整。

对未来的期望

在未来的学习和项目中,我有以下几个期望和目标:

  1. 提升实操能力:继续加强编码训练,特别是在复杂业务逻辑和大项目的开发上,争取在规定时间内高质量地完成任务。每天坚持至少一小时的编程练习,不断提高自己的技术水平。

  2. 完善项目管理能力:通过参与更多的团队项目,逐步积累项目管理经验,学习如何更好地进行任务分配、进度控制和质量管理。特别是在项目初期的规划和设计阶段,确保项目的整体性和可行性。

  3. 加强团队合作精神:积极参与团队活动,提升沟通和协作能力。在项目中,努力营造一个积极和谐的团队氛围,促进团队成员之间的相互理解和支持,确保项目的顺利进行。

  4. 培养创新思维:在未来的项目中,不仅要注重技术的实现,还要勇于尝试新的方法和思路,培养自己的创新能力。在选题和方案设计上,力求有新意和突破,提升项目的价值和影响力。

  5. 个人成长与发展:制定明确的学习和发展计划,不断丰富自己的知识体系和技能储备。通过参加各种技术交流活动、竞赛和实习机会,拓宽视野,提升综合素质,为未来的职业发展打下坚实的基础。

结语

本学期的学习和项目经历让我受益匪浅,虽然过程中遇到了不少挑战和困难,但这些经历都是我成长道路上的宝贵财富。通过不断的学习和实践,我对软件工程有了更深刻的理解和认识,也为未来的职业发展奠定了坚实的基础,实干高效才是硬道理。我坚信,只要保持对技术的热情和不懈的努力,未来一定会更加光明。

标签:20240619,结课,项目,项目管理,能力,未来,本学期,团队,打卡
From: https://www.cnblogs.com/newzeon/p/18257272

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