标签：单词 发音 学习 元音 调音 音标 气流

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音标发音表：https://en-yinbiao.xiao84.com/yinbiaofayin/

元音发音

发音原理： 肺部气流被挤压来到喉咙经过声门，就可以发出声音。声门是两瓣声带之间的开口，是肺部压出的空气通过声带的出口。

声音的分类

按声带是否震动分类
浊音(Voiced Sound)：当气流从肺部发出冲过声门时，我们可以选择让气流震动声带，这样由声带震动作为音源而发出的音叫浊音。
清音(Voiceless Sound)：我们也可以选择让气流通过声带时，不让声带震动直接给气流方向，而发出的声音叫做清音。
按发音过程气流是否受阻分类
元音(Vowels)：发音过程中气流“不受阻碍”，受阻是指类型我们用嘴的闭合、舌头贴口腔上壁去干扰气流通过。注意我们的舌头通过抬高和降低而控制发音是不算“气流受阻碍”。
辅音(Consonants)：气流在全部时间或一部分时间被阻碍所发出的声音。
两种声音分类相结合：清元音（很少出现，可忽略）、浊元音、浊辅音、清辅音

元音三要素

当我们在发元音时，要求发音过程中气流“不能以受阻”，那么影响元音的方式只能通过嘴开闭程度和舌头高低前后来调节发出不同的元音，具体来说元音三要素就是** 圆唇度、舌位高低、舌位前后。**
圆唇度：发音过程中嘴唇圆的程度。比如读 “离(lí)” 时嘴时平展开的，而读 “驴(lú)” 时嘴唇则是呈现圆形。
舌位高低：发音过程中舌头的最高点（舌尖）距离上颚的远近称为舌位的高低。比如当我们读 “离(lí)” 和 “驴(lú)” 时舌头最高点距离上颚很近，舌位就很高，但是并没有碰到上颚。
舌位前后：发音过程中舌头是向前还是向后弯缩。比如我们在读 “驴(lú)” 时舌头时自然向前的，而在读 “炉(lú)” 时舌头时向后弯缩的。

注意：圆唇度根本上是被舌位的高低、前后所影响的。比如当我们舌头尽量靠近上颚，但是又不能贴着上颚时，嘴唇会自然的变平；当我们的舌头尽量向后弯缩时，嘴唇也会变的很圆。

元音图

元音图用来表示舌位的前后高低和圆唇度，用一个梯形来模拟人的口腔形状。元音在图中的位置就是我们舌位（舌尖）应该摆放的位置，此时虽然可以确定我们舌头的具体位置，但是我们不能确定嘴型时扁平还是圆形（即圆唇度）
那么我怎么来确定圆唇度呢？这个简单就是在元音图中舌位相同的元音但是圆唇度不同的音（如[i]和[y]），通过把圆唇度小的放前面，圆唇度大的放后面就可以了。具体请看下图

音标学习

在学习之前，我们先看一下我们常用的 DJ 音标，最早的版本是 13 版本，现在常用的是 15 版本。
音标发音表：https://en-yinbiao.xiao84.com/yinbiaofayin/

当我们开始学习某个音标时，具体通过一下方面来学习：

• 音标符号
• 发音诀窍
• 单词跟读练习
• 常见错误（中式发音）

单元音学习

/i:/ 学习

发音诀窍

1. 发音时舌位高且前非常靠近硬腭，由于是元音不能与硬腭向接触；
2. 不圆唇，嘴角向两次拉伸，带点微笑的感觉；

单词跟读

单词	bee	fee	pea	read	meat	lead
音标	/bi:/	/fi:/	/pi:/	/ri:d/	/mi:t/	/li:d/
误读	贝	费	配	瑞的	妹特	累的

错误读音，容易误读为中文的 ei 诶

/I/ 学习

/I/ 在 13 版本中为 /i/ ，发音与 /i:/ 不止时长不同，舌位也不同。

发音诀窍

1. /I/ 相较与 /i:/ 舌头稍微低一些、稍微靠后一些，舌面需要上抬，但是不要过于靠近上颚;
2. 无需圆唇，嘴巴只须放松微张;
3. 比 /i:/ 发音时舌头和嘴巴更放松，像笑容消失后的感觉；
4. 类似教官喊“一，一，一二一”时的那个“一（椰）”。

单词跟读

单词	bit	fit	pit	lit	hit	fish
音标	/bIt/	/fIt/	/pIt/	/lIt/	/mIt/	/fIs/
误读1	/bet/	/fet/	/pet/	/let/	/met/	/fes/
误读2	贝特	菲特	配特	雷特	嘿特	费事

错误读音，第一种时舌位过低读出了 /e/ ，另外一种错读是用中文的 ei 来发音。

/u:/ 学习

发音诀窍

1. 传统（旧）英音中这个音，舌位很高且很靠后，需要圆唇。发音就像 “姑(gū)” 中的 ū 音；
2. 现在这个英音需要舌位向前靠拢一些，导致圆唇度进一步丧失，即嘴型略扁。发音就像 “吐(tù)” 中的 ù 音；

单词跟读

单词	too	food	loose	music	news	student
音标	/tu:/	/fu:d/	/lu:s/	/m'ju:zIk/	/nju:z/	/'stju:dnt/
误读	兔	富的	路斯	木Z克	纽斯	斯丢den特

错误读音，容易把 /u:/ 发成中文的“呜”音。

/ʊ/ 学习

/ʊ/ 在 DJ 音标 15 版本中，在 13 版本中为 /u/ ，是 /u:/ 短音形式

发音诀窍

1. /ʊ/ 相对于传统未向前迁移的 /u:/ 来说舌位稍微低一些、靠前一些
2. 和 /u:/ 一样需要圆唇，单只是微微圆唇
3. 发音时舌头和口腔肌肉不需要像 /u:/ 那样用力
4. 争取的读法可以认为时“兔(ù)”的余音ù部分，注意读这个“兔”的时候要把舌位稍微低一些、靠前一些

单词跟读

单词	book	look	good	took	bush	would
音标	/bʊk/	/lʊk/	/gʊd/	/tʊk/	/bʊs	/wʊd/
误读	不可	录可	顾的	兔可	布什	屋的

错误读音，容易把 /ʊ/ 发成中文的“呜”音，这是因为唇形过于突出、过于圆，舌头和口腔肌肉过于紧张。

/e/ 学习

发音诀窍

发音类似中文短促发出的“哀”的声音，但是不能都成中文的“爱(ai)”

单词跟读

单词	bed	get	pet	let	met	set
音标	/bed/	/get/	/pet/	/let/	/bet	/sed/
误读	拜的	盖的	派特	赖特	卖特	赛特

错误读音，容易把 /e/ 读出中文的“爱(ai)”。

/ɜ:/ 学习

/ɜ:/ 在 13 版的 DJ 音标是 /ə:/

发音诀窍

1. /ɜ:/ 读音类似“饿”，但是舌位需要稍微靠下一些、靠前一些。
2. /ɜ:/ 类似发儿化音的“儿”，比如“一朵花儿”中的“儿”

单词跟读

单词	her	person	learn	bird	word	fur
音标	/hɜ:/	/pɜ:sn/	/lɜ:n/	/bɜ:d/	/wɜ:d/	/fɜ:/

这个 /ɜ:/ 读音中国人很少犯错误，但是注意不要使用“饿”来代替。

/ə/ 学习

/ə/ 时 DJ 音标的短元音，长元音的形式为 /ɜ:/

发音诀窍

1. 发音时舌位前后高低都在中间的元音，所有被称作中央元音；
2. 发这个音时只需要把唇和舌都自然放松，发出短促的 “儿” 就行。

单词跟读

单词	abaout	balloon	taken	problem	family	pencil
音标	/əbaʊt/	/bə'lu:n/	/'teIkən/	/'prɒbləm/	/'fæməli/	/ə'næləsIs/
错读	啊包特	把录嗯	tAk唉n	probl唉m	发米里	pen司仪l

单词	memorym	freedom	sypply	sypport	analysis	pyjamas
音标	/'meməri/	/'fri:dəm/	/'sə'paI/	/sə'pɔ:t/	/ə'næləsis/	/pə'dʒa:məz/
错读	me摸瑞	弗瑞到母	苏朴来	苏破特	ana李sis	匹jamas

错误发音，/ə/ 容易读，但非常容易被读错，是因为很多单词的元音字母，尤其是非重读音节里的元音字母都可能被弱化读为中央元音 /ə/ , 而不是元音字母本来的读音。

/ʌ/ 学习

发音诀窍

1. 在发 /ʌ/ 音时只需要在中文字母 a(阿) 的基础上把舌头稍微抬高就能发出英音 /ʌ/ ，在抬高一点就能发出美音 /ʌ/ ；
2. 发这个音无需圆唇。

单词跟读

单词	but	hut	must	sun	ton	done
音标	/bʌt/	/hʌt/	/mʌst/	/sʌn/	/tʌn	/dʌn/
误读	爸特	哈特	骂斯特	撒嗯	踏嗯	大嗯

错误发音，/ʌ/ 发音对中国人不算难，但是常见的错误是使用 “啊(à)” 的发音来读，主要错在舌位需要向上抬一些。

/ɔ:/ 学习

发音诀窍

1. 按照中的 “哦r” 去读就可以，也可以按照英文中的 or ，但是舌位要靠后、高度位于中间位置。
2. 注意不能读成中文的 “奥(ao)” 的音

单词跟读

单词	caught	bought	law	saw	door	four
音标	/kɔ:t/	/bɔ:t/	/lɔ:r/	/sɔ:r/	/dɔ:r	/fɔ:r/
误读	靠特	报特	烙	臊	到	发奥

错误发音，不能读成中文的 “奥(ao)” 的音。

/æ/ 学习

发音诀窍

按照中的“爱(ai)” 发音前一半就是 /æ/ 的发音

1. 嘴唇向两侧尽量分开，嘴巴张开较大，上下齿之间大约可容纳两个手指的宽度。
2. 舌前部在发音过程中抬起，舌尖稍微接触下齿背。
3. 发音时逐渐压低舌头和下颚，尽可能夸张，震动声带，发出/æ/音。

单词跟读

单词	bad	fat	pat	lad	mat	sat
音标	/bæd/	/fæt/	/pæt/	/læd/	/mæt/	/sæt/

/ɑ:/ 学习

发音诀窍

发音按照中文 “啊 ~ ~” ，拖长啊发音就行了。

单词跟读

单词	father	fast	glass	car	part	mark
音标	/'fa:ðə/	/fa:st/	/gla:s/	/ka:/	/pa:k/	/ma:k/

错误发音，主要 /a:/ 的发音不要太短促

/ɒ/ 学习

发音时只需要发中文“奥(ao)”的一半就是 /ɒ/ 的读音。

单词跟读

单词	top	hot	lot	box	stop	wash
音标	/tɒp/	/hɒt/	/lɒt/	/bɒks/	/stɒp/	/wɒʃ/

双元音

/eI/ 学习

/eI/ 是双元音，在老版 DJ 音标中时 /ei/

发音诀窍

1. /eI/ 与中文中的“嘿(hèi)”的副韵母(èi)的发音一样，按照这个副韵母读就可以。
2. /eI/ 是双元音，在发音时具有 /e/ 和 /I/ 的特性，具体表现在发音上就是发音的时候从 /e/ 音自然平滑的向 /I/ 移动。

单词跟读

单词	make	date	cake	plane	train	dangerous
音标	/meIk/	/deIt/	/ceIk/	/peIn/	/treIn/	/deIndʒərəs/

常见错误，有些人在读 /eI/+/n/ => /eIn/ 会省略 /I/ 读成 /en/ ，这是不对的需要把 /I/ 发出来。

/eI/ 学习

/ɔɪ/ 是双元音，在老版 DJ 音标中时 /ɔi/

发音诀窍

/ɔɪ/ 是双元音，发音时从 /ɔ/(奥) 平滑的滚动到 /I/(一)

单词跟读

单词	boy	toy	soy	voice	noise	moist
音标	/bɔɪ/	/tɔɪ/	/sɔɪ/	/vɔɪs/	/nɔɪz/	/mɔɪst/
误读	bo唉	to唉	so唉	vo唉斯	no唉斯	mo唉斯特

常见错误，中国人在读 /ɔɪ/ 中的 /I/ 时，总是读成 /e/，/ɔɪ/ 就误读成了 /ɔe/。

/aɪ/ 学习

/aɪ/ 是双元音，在老版 DJ 音标中时 /ai/

发音诀窍

1. 发音时从中文的“爱/啊”平滑的发音到“一”，但是主要这个“一”只能发出一半的音。
2. 发这个音的时候不要口型过扁，不够饱满。

单词跟读

单词	bike	nice	time	like	site	life
音标	/baIk/	/naIs/	/taIm/	/laIk/	/saIt/	/laIf/

/aʊ/ 学习

/aʊ/ 是双元音，在老版 DJ 音标中的 /au/

发音诀窍

在发音时从中文的 “啊”平滑发音到“嗷”，但是“嗷”只能发一半音。整个读起来就像中文的 “奥”。

单词跟读

单词	how	cow	allow	house	loud	mouse
音标	/haʊ/	/kaʊ/	/ə'laʊ/	/haʊs/	/laʊd/	/maʊs/

/əʊ/ 学习

/əʊ/ 为双元音，在老版 DJ 音标中是 /əu/

发音诀窍

/əʊ/ 发音时与普通话的“欧(ou)”基本一致。

单词跟读

单词	open	hope	post	coat	boat	soap
音标	/'əʊpən/	/həʊp/	/pəʊst/	/cəʊt/	/bəʊt/	/səʊp/

/ʊə/ 学习

/ʊə/ 是双原因在旧版 DJ 音标中为 /uə/

发音诀窍

/ʊə/ 发音时从中文的“呜”（只发一半音，且重读）自然的向“饿”音（只发一半音）移动，注意舌位的移动，参照下图

单词跟读

单词	tour	poor	moor	pure	cure	lure
音标	/tʊə/	/kʊə/	/mʊə/	/pjʊə/	/kjʊə/	/ljʊə/

/eə/ 学习

/eə/ 是双元音，在旧版本 DJ 音标中为 /ɛə/

发音诀窍

/eə/ 发音时从中文的“艾”音（只发一半）平滑的转到“饿”音（只发一半）

单词跟读

单词	hair	pair	chair	fare	care	dare
音标	/heə/	/peə/	/tʃeə/	/feə/	/keə/	/deə/
误读	海尔	派尔	柴尔	福艾尔	凯儿	戴尔

错误发音，有的人会把 /eə/ 中的 /e/ 读出“爱”，有的人会把 /eə/ 中的 /ə/ 读成“尔”，这都是不对的。

/ɪə/ 学习

/ɪə/ 是双元音，在旧版 DJ 音标中为 /iə/ 。

发音诀窍

/ɪə/ 发音时通过先发中文的“一”（只发一半），再平滑的发出“饿”音（只发一半）

单词跟读

单词	dear	fear	here	beer	cheer	idea
音标	/hɪə/	/fɪə/	/hɪə/	/bɪə/	/tʃɪə/	/aɪ'dɪə/

辅音发音

概念解释

辅音：在发音过程中或一部分时间，气流被阻碍锁发出的声音。
从辅音要求气流被阻碍这一角度，可以把辅音发音分成三个阶段：成阻、持阻、除阻
成阻：通过调整嘴、舌、牙，来使气流被阻碍，这个过程就是成阻。比如中文的“波(bō)”发 b 音时，需要紧闭双嘴这个过程就是“成组”。
持阻：气流持续向外冲，但是仍被阻塞这个过程。比如拼音的 b 的持阻阶段就是维持双唇闭拢，但仍向外吐气（增大气压）这个过程。
除阻：气流冲破阻碍产生声音这个过程。比如拼音 b 的除阻阶段就是双唇张开，释放气流。
浊音：在除阻前声带震动发出的就是浊音
清音：在除阻前声带不震动发出的就是清音
清辅音：声带不震动发出的辅音
浊辅音：声带震动而发出的辅音

辅音三要素

辅音三要素：清浊、调音部位、调音方式
清浊：声带是否震动，即是否在除阻前声带震动
调音部位：阻碍气流所用到的主要发音器官。比如拼音中的 b 就是靠双唇这个部位来阻碍气流，所有调音部位是双唇；再比如发中文“夫(fū)”时，需要上牙齿轻咬下唇阻碍气流，那么“夫”的调音部位就是唇齿。
下图是一些调音部位：

调音方式：辅音的发音方法，具体可以理解为发音器官怎么阻挡气流（成阻），以及怎么释放气流（除阻）。

1. 发中文 b 时，成阻紧闭双唇，除阻时气流冲开双唇，这种方式就叫做调音方式。
2. 发中文“斯(sī)”的声母 s 时，在成阻、持阻、除阻时，舌尖和上齿形成一个缝隙让气流通过，这种方式就叫做调音方式。
3. 发中文“呢(ne)”的声母 n 时，需要把气流持续的送入鼻腔，这种方式就叫做调音方式。

声音分类：
爆破音：上面第 1 条
摩擦音：上面第 2 条
鼻音：上面第 3 条
颤音、闪音、近音、边近音（边音）

音标&音位&音位变体

我们日常使用音标是标记的音位，而一个音位是由多个变体，叫做音位变体。
比如我们在音标中使用 /p/ 来标记音位，但是一个 /p/ 时有三种音位变体，也就是会有三种发音情况（送气辅音 /p/ 、不送气辅音 /p/ 、无声除阻 /p/ ）
在英语音标中有多个音标指代的音位包含多个音位变体：
辅音多以“爆破音”为主会产生音位变体；
而元音中的音标变体则较少，主要表现为元音延长，比如 cab /kæb/ 中的 /æ/ 比 cap kæp 中的更长；另外一种情况时元音鼻音化，如 hand /hænd/ 中的 /kæp/ 会鼻音。

辅音发音学习

/p/ 发音

清浊：/p/ 是清辅音
调音部位：双唇
调音方式：爆破音

音位变体情况：

• 送气辅音：如果单词中字母 p 后跟元音字母时，在除阻时有较强的气流向外释放。例如：peak；
• 不送气辅音：如果单词中字母 p 前跟字母 s 时，p 对应的 /p/ 音标应该发音为中文“菠(bō)”中声母 b ，注意这个 b 发音时是清音。例如：speak /spi:k/
• 无声除组：如果单词中字母 p 后紧跟某些辅音时，字母 p 对应音标中的 /p/ 在除阻时只有很少量的气流释放。例如：trapdoor /'tæpdɔ:/、help me /help mi:/，在除阻阶段发音很小，即在除阻阶段失去爆破音

/b/ 发音

清浊：/p/ 是浊辅音
调音部位：双唇
调音方式：爆破音

/t/ 发音

清浊：/p/ 是清辅音
调音部位：舌和上齿龈
调音方式：爆破音，舌贴上齿龈

音位变体情况：

• 送气：单词中 t 后有元音字母，此时发音于中文“兔tù”中声母 t 一样。比如 top /'tɒp/
• 不送气：单词中 t 前有字母 s ，则和中文“度dù”的声母 d 一样。比如 stop /stɒp/
• 无声除阻：单词中 t 后跟某些辅音字母时，会失去除阻时的爆破音。比如 setback /setbæk/ 和 forget me /fər'get mi:/
• 其他情况：略 ...

/d/ 发音

清浊：/d/ 是浊辅音
调音部位：舌和上齿龈
调音方式：爆破音，舌贴上齿龈

/k/ 发音

清浊：/p/ 是清辅音
调音部位：软腭
调音方式：爆破音，软腭向下压舌根，阻塞气流通过
音位变体情况：

• 送气：单词中 k 后有元音字母，此时发音于中文“开kāi”中声母 k 一样。比如 kite /'kaɪt/
• 不送气：单词中 k 前有字母 s ，则和中文“该gāi”的声母 g 一样。比如 sky /skaɪ/
• 无声除阻：单词中 t 后跟某些辅音字母时，会失去除阻时的爆破音。比如 setback /setbæk/ 和 forget me /fər'get mi:/
• 其他情况：略 ...

/g/ 发音

清浊：/g/ 是浊辅音
调音部位：舌和上齿龈
调音方式：爆破音，软腭向下压舌根，阻塞气流通过

/m/ 发音

清浊：/m/ 是浊辅音
调音部位：嘴唇、鼻腔
调音方式：鼻音，双唇闭拢，舌头平放在口腔里，气流从鼻腔中通过
举例：sum /sʌm/

/n/ 发音

清浊：/n/ 是浊辅音
调音部位：舌头、上齿龈、鼻腔
调音方式：鼻音，舌尖和舌前部边要抵住上齿龈，气流从鼻腔中通过，双齿自然分开
音位变体情况：

• /n/ 如果出现在元音之前，和中文的“拿na”的声母 n 音一样
• /n/ 如果出现在元音之后，则只须舌尖抵住上齿龈，气流轻微通过鼻子出气

/ŋ/ 发音

清浊：/ŋ/ 是浊辅音
调音部位：舌根、软腭
调音方式：鼻音，舌根抵住软腭，气流从鼻腔中通过

/f/ 发音

清浊：/ŋ/ 是清辅音
调音部位：上齿、下唇
调音方式：摩擦音，上齿轻轻接触下唇，气流从口腔中发出，声带不震动

/v/ 发音

清浊：/v/ 是浊辅音
调音部位：上齿、下唇
调音方式：摩擦音，上齿轻轻接触下唇，气流从口腔中发出，声带震动，发出呜 ~ ~ 声

/s/ 发音

清浊：/s/ 是清辅音
调音部位：舌头、上齿龈
调音方式：摩擦音，舌头靠近上齿龈，气流从口腔中发出，声带不震动
举例：中文“斯si”中的 s 与 /s/ 相同

/z/ 发音

清浊：/z/ 是清辅音
调音部位：舌头、上齿龈
调音方式：摩擦音，上齿靠近上齿龈，气流从口腔中发出，声带震动
举例：zoo /zu:/ 和 /zip/ /zɪp/
注意：英文中很多以 s 结尾的单词，其实是发 /z/ 音，而不是 /s/ 音。

单词	is	his	whose	lose	please	apples
音标	/ɪz/	/hɪz/	/hu:z/	/lu:z/	/pli:z/	/'æplz/

/θ/ 发音

清浊：/θ/ 是清辅音
调音部位：舌头、上下齿
调音方式：摩擦音，上下齿同时轻轻咬着舌尖，气流从缝隙中冲出，声带不震动

单词	three	thin	thank	thigh	bath	breath
音标	/θri:/	/θɪn/	/θæŋk/	/θaɪ/	/ba:θ/	/breθ/

/ð/ 发音

清浊：/ð/ 是浊辅音
调音部位：舌头、上下齿
调音方式：摩擦音，上下齿同时轻轻咬着舌尖，气流从缝隙中冲出，声带震动

单词	there	that	those	the	bathe	breathe
音标	/ðeə/	/ðæt/	/ðəʊz/	/ðə/	/beɪð/	/bri:ð/

/ʃ/ 发音

清浊：/ʃ/ 是清辅音
调音部位：舌头、齿龈后
调音方式：摩擦音，舌尖接近齿龈后，气流从缝隙中冲出，声带不震动，和中文“史shi”的 sh 音差不多，但是需要舌头稍微靠前一些。

单词	mesh	fresh	leash	attention	shall	shame
音标	/meʃ/	/freʃ/	/li:ʃ/	/ə'tenʃn/	/ʃæl/	/ʃeɪm/

/ʒ/ 发音

清浊：/ʒ/ 是浊辅音
调音部位：舌头、齿龈后
调音方式：摩擦音，舌尖接近齿龈后，气流从缝隙中冲出，声带震动。和中文的“日ri”差不多，但是需要舌头更靠后，贴近齿龈后。

单词	measure	pleasure	decision	occasion	usual	regim
音标	/mʒə/	/'plʒə/	/dɪ'sɪʒ/	/ə'keɪʒ/	/'ju:ʒʊl/	/reɪʒi:m/

/tʃ/ 发音

清浊：/tʃ/ 是清辅音
调音部位：舌头、齿龈后
调音方式：塞擦音（t是阻塞音，ʃ是摩擦音），成阻时舌头贴着齿龈后，除阻时气流从阻隔除中冲出，声带不要震动。发音与中文“吃chi”中 ch 同音只不过“吃”更卷舌，因此在发 /tʃ/ 别那么卷舌就可以了，注意不要音带震动。

单词	chuck	chop	choke	cheap	cache	pitch
音标	/tʃʌk/	/tʃɒp/	/tʃəʊk/	tʃ/i:p/	/kætʃ/	/pɪtʃ/

/dʒ/ 发音

清浊：/dʒ/ 是浊辅音
调音部位：舌头、齿龈后
调音方式：塞擦音（t是阻塞音，ʃ是摩擦音），成阻时舌头贴着齿龈后，除阻时气流从阻隔除中冲出，声带需要震动。发音与中文“知zhi”中 zh 同音只不过“知”更卷舌，因此在发 /dʒ/ 别那么卷舌就可以了。

单词	jug	job	joke	jeep	page	college
音标	/dʒʌg/	/dʒɒb	/dʒəʊk/	/dʒi:p/	/peɪdʒ/	/kɒlɪdʒ/

/h/ 发音

清浊：/h/ 是清辅音
调音部位：声门
调音方式：摩擦音，气流自然通过声带即可。

单词	hat	hot	high	home	house	him
音标	/hæt/	/hɒt/	/haɪ/	/həʊm/	/haʊs/	/hɪm/

/w/ 发音

清浊：/w/ 是浊辅音
调音部位：双唇、舌后跟
调音方式：摩擦音，双唇圈起，舌后跟抬高。发音同中文“我wo”的发音

单词	was	why	wide	wet	we	wood
音标	/wɒz/	/waɪ/	/waɪd/	/wet/	/wi:/	/wʊd/

/r/ 发音

清浊：/r/ 是浊辅音
调音部位：双唇、舌后跟
调音方式：摩擦音，双唇圈起，舌后跟抬高。发音同中文“我wo”的发音

单词	was	why	wide	wet	we	wood
音标	/wɒz/	/waɪ/	/waɪd/	/wet/	/wi:/	/wʊd/

同位异音：

• /r/ 后跟元音，此时 /r/ 是浊辅音，是齿龈近音，具体说就是发音时，舌头向上齿龈卷，并且发中文“若ruo”的 r 的音，但是不能发出强烈的摩擦感，伴有嘴唇呈圆型。

• /r/ 前有元音，在英音中不发音或发中央元音 /ə/；在美音中，会让之前的元音发出:r化元音
  

单词	car	her	ear	bore	tour	pure
音标(英)	/ka:/	/hɜː/	/ɪə/	/bɔː/	/tʊə/	/pjʊə/
音标(美)	/ka:r/	/hɜːr/	/i:r/	/bɔːr/	/tʊr/	/pjʊr/

/j/ 发音

清浊：/j/ 是浊辅音
调音部位：舌头、硬腭
调音方式：摩擦音，发音时，舌头向上抬起，距离硬腭保持一小段距离，不能产生强烈的摩擦感。发音同中文“也ye”的声母y的发音

单词	yes	yard	yellow	young	yoga	use
音标	/jes/	/ja:d/	/'jeləʊ/	/jʌŋ/	/'jəʊgə/	/ju:z/

/l/ 发音

同位异音：

• 清晰 /l/ ：/l/ 后接元音，此时 /l/ 是浊辅音，需要舌头抵着上齿龈，发出中文“了le”的声音，气流此时从舌头两侧流出，并且舌头轻微从上齿龈离开，注意要声带震动。

单词	lack	lake	like	look	lose	leak
音标	/læk/	/leɪk/	/laɪk/	/lʊk/	/luːz/	/li:k/

• 模糊 /l/ ：/l/ 后无元音或者尤其是在单词结尾的时候，此时 /l/ 是浊辅音，需要舌头抵着上齿龈，发出中文“哎哦”的声音，气流此时从舌头两侧流出，并且舌头轻微不从上齿龈离开，注意要声带震动。

单词	help	mile	all	girl	school	full
音标	/help/	/maɪl/	/ɔːl/	/gɜːl/	/sku:l/	/fʊl/

• 静默 /l/ : 不少英语单词中的 l 根本不发音。

单词	calm	palm	salmon	colonel	school	folk
音标	/ka:m/	/pa:m/	/'sæmən/	/'kɜːnl/	/sku:l/	/fəʊk/

/ts/ 学习

/ts/ 的发音由清辅音 /t/ 和浊辅音 /s/ 连读而成，发音类似中文中的“此”的一半的音。

单词	bats	dates	kites	fights	hats	lots
音标	/bæts/	/deɪts/	/kaɪts/	/faɪts/	/hæts/	/lɒts/

/dz/ 学习

/dz/ 的发音由浊辅音 /d/ 和浊辅音 /z/ 连读而成，发音类似中文中的“资”的声音。

单词	bands	deeds	kids	friends	hands	leads
音标	/'bændz/	/di:dz/	/kɪdz/	/frendz/	/hændz/	/li:dz/

/tr/ 学习

/tr/ 的发音由浊辅音 /t/ 和浊辅音 /r/ 连读而成，声带不要震动，发音类似中文“戳chuo”的一半音就行。

单词	trip	true	tree	try	country	pantry
音标	/trɪp/	/tru:/	/tri:/	/traɪ/	/'kʌntri/	/'pæntri/

/dr/ 学习

/dr/ 的发音由浊辅音 /d/ 和浊辅音 /r/ 连读而成，需要声带震动，发音类似中文“桌zhuo”的一半音就行。

单词	drip	drew	dream	dry	landury	hundred
音标	/drɪp/	/dru:/	/dri:m/	/draɪ/	/'lɔːndry/	/'hʌndrəd/

标签：单词,发音,学习,元音,调音,音标,气流
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