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CF1879C Make it Alternating

时间:2023-10-31 11:44:58浏览次数:31  
标签:Alternating 方案 CF1879C 结尾 leftarrow Make 字符串 步数 不删

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设\(f_{i,0}\)表示将\([1,i]\)位变成以\(0\)结尾的字符串的最小步数。
\(f_{i,1}\)表示将\([1,i]\)位变成以\(1\)结尾的字符串的最小步数。
\(f_{i,2}\)表示将\([1,i]\)位变成空字符串的最小步数。

转移的时候分类讨论一下第\(i\)位的选取与否,注意要求方案数,所以要注意分讨的不重不漏。

比如:\(s_i=0\)的情况。

以\(0\)结尾,讨论\(s_i\)删与不删,\(f_{i,0}\leftarrow min\{f_{i-1,0}+1,f_{i-1,1},f_{i-1,2}\}\)。

以\(1\)结尾,讨论\(s_i\)删与不删,因为\(s_i=0\),所以一定要删,删了之后就是\(i-1\)的情况,\(f_{i,1}\leftarrow f_{i-1,1}\)。

空串,全部都要删掉,第\(i\)个一定要删,\(f_{i,2}\leftarrow f_{i-1,2}+1\)。

\(s_i=1\)类似。

初始时,\(f_{0,0}=f_{0,1}=+\infty,f_{0,2}=0\)。

不难发现,上述的每次分类都是不重不漏的,\(g\)数组表示方案,一样维护。

\(g_{0,0}=g_{0,1}=0,g_{0,2}=1\)。

然后发现\(g\)表示的方案是有序的,因为动态规划的时候是从前往后,删的数肯定也是从前往后的。

所以乘上\(ans!\)即可。

需要注意,每个CASEmemset整个数组,会TLE,所以清空\(n\)的长度就行了(循环,memset都行)。


题解大部分都是组合数学的做法。

显然,连续的一段\(1\)或者\(0\),必须要变成1个\(0\)或者\(1\)。

比如有连续\(k\)个1,就要删掉\(k-1\)个,但是具体怎么删呢?就是从\(k\)个里面选\(k-1\)个数。

然后发现选择的方案是有序的,但是如果你直接算\(k!\),方案就会把这些成段的删除的数绑定在一起,就错误了。

所以直接算组合数,最后把选出来的数乘上\(ans!\)即可。

标签:Alternating,方案,CF1879C,结尾,leftarrow,Make,字符串,步数,不删
From: https://www.cnblogs.com/zhangchenxin/p/17799897.html

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