一.实验任务1
1.1
1 #include <stdio.h> 2 int main() 3 { 4 printf(" O \n"); 5 printf("<H>\n"); 6 printf("I I\n"); 7 8 return 0; 9 }
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1.2
1 #include <stdio.h> 2 int main() 3 { 4 printf(" O O\n"); 5 printf("<H> <H>\n"); 6 printf("I I I I\n"); 7 8 return 0; 9 }
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二.实验任务2
1 #include <stdio.h> 2 int main() 3 { 4 float a, b, c; 5 scanf("%f%f%f", &a, &b, &c); 6 if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) 7 printf("能构成三角形\n"); 8 else 9 printf("不能构成三角形\n"); 10 return 0; 11 }
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三.实验任务3
1 #include <stdio.h> 2 int main() 3 { 4 char ans1, ans2; 5 printf("每次课前认真预习、课后及时复习了没? (输入y或Y表示有,输入n或N表示没有) :"); 6 ans1 = getchar(); 7 getchar(); 8 printf("\n动手敲代码实践了没? (输入y或Y表示敲了,输入n或N表示木有敲) : "); 9 ans2 = getchar(); 10 if (ans1=='y',ans2=='y'||ans1=='Y',ans2=='Y') 11 printf("\n罗马不是一天建成的, 继续保持哦:)\n"); 12 else 13 printf("\n罗马不是一天毁灭的, 我们来建设吧\n"); 14 return 0; 15 }
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四.实验任务四
1 #include<stdio.h> 2 int main() 3 { 4 double x, y; 5 char c1, c2, c3; 6 int a1, a2, a3; 7 scanf("%d%d%d", &a1, &a2, &a3); 8 printf("a1 = %d, a2 = %d, a3 = %d\n", a1,a2,a3); 9 getchar(); 10 scanf("%c%c%c", &c1, &c2, &c3); 11 printf("c1 = %c, c2 = %c, c3 = %c\n", c1, c2, c3); 12 getchar(); 13 scanf("%lf,%lf", &x, &y); 14 printf("x = %f, y = %f\n",x, y); 15 return 0; 16 }
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五·实验任务五
1 #include <stdio.h> 2 int main() 3 { 4 int year=1000000000; 5 year=year+31536000/2; 6 year=year/31536000; 7 printf("%d",year); 8 return 0; 9 }
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六·实验任务六
1 #include <stdio.h> 2 #include <math.h> 3 int main() 4 { 5 double x, ans; 6 while(scanf("%lf", &x) != EOF) 7 { 8 ans = pow(x, 365); 9 printf("%.2f的365次方: %.2f\n", x, ans); 10 printf("\n"); 11 } 12 return 0; 13 }
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七·实验任务七
1 #include<stdio.h> 2 int main() 3 { 4 double c,f; 5 while(scanf("%lf",&c)!=EOF) 6 { 7 f= 9*c/5+32; 8 printf("摄氏度c = %.2lf时,华氏度f =%.2lf",c,f); 9 printf("\n"); 10 } 11 return 0; 12 }
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八·实验任务八
1 #include<stdio.h> 2 #include<math.h> 3 int main() 4 { 5 double a,b,c,s,area; 6 while(scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c)!=EOF) 7 { 8 s=(a+b+c)/2; 9 area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); 10 printf("a=%g,b=%g,c=%g,area=%.3f\n",a,b,c,area); 11 } 12 return 0; 13 }
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