个人项目互评

项目介绍

用户：

小学、初中和高中数学老师。

功能：

1. 命令行输入用户名和密码，两者之间用空格隔开（程序预设小学、初中和高中各三个账号，具体见附表），如果用户名和密码都正确，将根据账户类型显示“当前选择为XX出题”，XX为小学、初中和高中三个选项中的一个。否则提示“请输入正确的用户名、密码”，重新输入用户名、密码；
2. 登录后，系统提示“准备生成XX数学题目，请输入生成题目数量（输入-1将退出当前用户，重新登录）：”，XX为小学、初中和高中三个选项中的一个，用户输入所需出的卷子的题目数量，系统默认将根据账号类型进行出题。每道题目的操作数在1-5个之间，操作数取值范围为1-100；
3. 题目数量的有效输入范围是“10-30”（含10,30，或-1退出登录），程序根据输入的题目数量生成符合小学、初中和高中难度的题目的卷子（具体要求见附表）。同一个老师的卷子中的题目不能与以前的已生成的卷子中的题目重复（以指定文件夹下存在的文件为准，见5）；
4. 在登录状态下，如果用户需要切换类型选项，命令行输入“切换为XX”，XX为小学、初中和高中三个选项中的一个，输入项不符合要求时，程序控制台提示“请输入小学、初中和高中三个选项中的一个”；输入正确后，显示“”系统提示“准备生成XX数学题目，请输入生成题目数量”，用户输入所需出的卷子的题目数量，系统新设置的类型进行出题；
5. 生成的题目将以“年-月-日-时-分-秒.txt”的形式保存，每个账号一个文件夹。每道题目有题号，每题之间空一行。

代码测试

登录

试题生成

年级切换

代码分析

总体上，该同学设计的系统基本完成了题目要求中的所有功能，个别功能的实现有微小改动但不偏离。代码有一些良好的设计特征，但也有一些改进的空间，特别是在性能、错误处理和可配置性方面。下面具体依据类和接口阐述代码的优缺点。

优点

·FileIo类：

良好的文件结构：文件操作代码被封装在一个类中，使得这些操作易于维护和扩展。这种封装也有助于代码的复用。

注释文档：代码中提供了详细的注释文档，解释了每个方法的功能、参数和返回值。这有助于其他开发人员理解和正确使用这些方法，减少了沟通和学习成本。

异常处理：代码捕获了可能发生的 IOException，并使用 e.printStackTrace() 打印了堆栈跟踪。虽然没有进一步处理异常，但至少有记录异常的机制，这有助于故障排除和问题追踪。

面向对象设计：代码中使用了面向对象的编程风格，通过引入 User 类来传递用户信息，这使得代码更具可扩展性和灵活性，可以轻松地添加其他功能或属性。

文件操作抽象：使用 BufferedWriter 和 BufferedReader 等高级文件操作类，这些类提供了更高级别的文件操作功能，使得文件操作更容易，同时提高了性能和效率。

·Login类：

数据结构使用：使用了合适的数据结构来存储用户信息，例如 ArrayList<User> 存储用户列表，这提高了数据的管理和访问效率。

异常处理：代码中对用户的输入进行了错误检测，并在输入不合法时提供了友好的错误提示。

·User类及其子类：

代码重用：通过创建用户类的抽象基类 User，可以在不同的教师类型中重用通用属性和方法，避免了重复编写相同的代码。

封装性：类的属性（name、password、grade）被声明为私有，并提供了公共的 setter 和 getter 方法，确保了数据的封装性和访问控制。

缺点

·FileIo类：

性能问题：check 方法中的文件操作可能会导致性能问题，特别是当文件数量较多时。每次检查都会遍历所有文件，这可能会导致性能下降。可以考虑更高效的数据结构或缓存来提高性能。

嵌套异常：在 check 方法中，多次捕获 IOException 可能导致嵌套的异常处理，使代码更难以理解和维护。可以考虑更合理的异常处理策略。

无法处理大量数据：如果要处理大量数据，例如大量题目或大型文件，代码可能会遇到性能瓶颈。缺乏适当的缓冲或流式处理机制。

不支持文件覆盖选项：makeFile 方法创建文件时不会检查是否已经存在具有相同名称的文件。这可能导致文件覆盖问题。

·Login类：

硬编码数据：初始用户的账号和密码信息是硬编码在代码中的，这应该是从外部数据源（如数据库或配置文件）加载的，以提高灵活性。

代码重复：生成不同年级的题目的代码存在一定的重复，这会增加维护成本。可以考虑将共通的生成逻辑提取为公共方法。

单一职责原则：Login 类的职责过多，既处理登录逻辑又处理试卷生成逻辑。可以考虑将试卷生成部分拆分成单独的类。

变量可见性：许多类字段具有包级别的可见性，这会导致潜在的封装问题。建议将它们声明为私有，并提供访问方法。

·User类及其子类：

没有单一职责原则：User 类不仅表示用户的基本信息，还负责设置用户类型（年级），这违反了单一职责原则。最好将用户类型的设置移到用户管理或其他类中。