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[团队协作与项目管理]如何辅导有经验的新同事?

时间:2023-03-17 13:34:09浏览次数:38  
标签:思维 经验 工作 项目管理 领域 辅导 协作 2.1

0 概述

1 经验丰富的员工有什么特点?

1.1 经验比较丰富

  • 1、在某一领域积累比较多
  • 2、且有自己的这个认知、开发能力

1.2 专业能力强,但可能与目前工作场景的匹配度不足

一般地,其特别地聚焦某一专业领域

1.3 横向扩展不足,系统化思维较弱

2 如何做好他们的辅导?

不同的导师,可能有自己的辅导经验和辅导技巧。

2.1 第一天:相互了解

2.1.1 业务介绍(人员组织架构、工作范畴、岗位技能、优势项目)

第一天非常重要,向他介绍软件中心、产品定义这个业务方面的工作范围、基础能力、优势项目等,以让其对我们的业务有一定的了解和信心,有一定的认同感。

2.1.2 自我介绍(工作经历/经验、优势能力、工作职责、…)

介绍自己的过往经历、所主导的优势项目等,以让他对我有信心,能够相信我能够辅导好他。

2.1.3 了解对方(工作经历/经验、工作优势、目标岗位诉求)

第三个,我要向对方了解,了解他的工作经历、工作经验、工作优势、以及想承担的一些工作领域。
以便于根据其特点,来制定其后续的工作方向。

2.1.3 确定培养的工作方向

2.2 第一周:指派短期任务

第一周:给所辅导的学员做短期任务的安排

2.2.1 学习任务

短期任务分2个方面:
1、学习任务。快速学习本部门、本科室(XX业务)以内的这个相关体系,框架规划方案及需求等。还要了解当前项目的执行情况。

2.22 分享任务

2、分享任务。布置一个短期任务的分享,根据其优势经验和案头调研,快速输出某某领域产品的行业现状趋势,这么一种调研文档。而我们通过这个文档的一个评审,了解他撰写报告的思路、专业基础技能、行业认知、转化落地产品的系统化思维能力。
在此期间,根据其能力特点知识的丰富度,能力的优劣等便于后续制定辅导的重点方向。

2.3 第一月:因材施教

第一个月的辅导主题:因材施教。
针对第一周的调研报告,做详细的扩展工作。
那通过此次报告的内部评审,我们发现其基础能力不足的地方,进行一些专项的辅导。
在此期间,反复沟通、讨论,引导其正确的工作思维、充分了解本行业的一个现状和行业趋势。
结合其原有的经验优势,逐步形成我司的XX行业的一个业务方向、竞争力特点、研发模式、落地的策略等系统化思维。

2.4 第二、三月:以练促学

要求学员快速进入现有项目的具体工作当中去,在项目中实践和提升,快速地发现其工作的短板,并针对性地进行辅导。

3 磨合期的共性问题?

一般这一阶段,有经验的员工在磨合期存在3个共性问题:

3.1 固有思维难以突破 => 明确现有工作领域的特点与差异+专门引导

1、固有思维难以突破。因其原有工作领域的经验非常丰富,已固化、形成了工作方式、工作思维。在新公司的新领域,还沿用之前的方式。往往会造成较大的困扰。
那么,我们会耐心地讲解当前公司当前领域的特点与差异,并在实际工作中进行详细地引导。

3.2 过度自信

多年的某个行业领域经验,其自信程度非常高、傲气很多。
那么,在方案评审过程中会特别坚持自身观点、不善于听取大家的有效建议。

3.2.1 联系导师自身经验,充分讲解

针对这种情况,发挥导师的作用。

3.2.2 组织小组讨论学习

充分发挥小组内的民主集中策略,从市场趋势、用户需求、体验优化、产品落地可行性等多方面进行行业内知识的分享、充分地讨论。

通过上述2类方式,使其充分认识到自己的局限性。

3.3 沟通不畅 => 先适应,再改变 + 主动沟通 + 沟通如一原则 + 利用项目工具

4 辅导新进员工,导师需关注的几个方面?

4.1 快速明确【业务方向】、【工作职责】

4.2 制定/监督执行【基础学习】计划

4.3 系统思维/系统化的工作思维

4.4 体验创新

4.5 因材施教:发挥优势,补齐短板

4.6 以练促学

标签:思维,经验,工作,项目管理,领域,辅导,协作,2.1
From: https://www.cnblogs.com/johnnyzen/p/17226437.html

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