【教学典型案例】22.原型图的面向对象

目录

• ​​一：背景介绍​​
• ​​二：面向对象思想​​

• ​​面向对象思想：​​

• ​​三：分析过程​​

• ​​1、颗粒封装、组合使用​​

• ​​将所有页面中的公共内容抽取出来，封装成组件​​

• ​​2、可复用、可扩展​​

• ​​通过组件的组合生产对应的页面​​

• ​​四：总结​​

一：背景介绍

在进行软件开发之前，我们需要进行原型图的设计，那么在设计原型图的时候，会有许多相同的内容，我们要做许多重复性的工作，效率很低，而且这是一种面向过程的思想。那么如何做才能提高效率呢？

二：面向对象思想

面向对象思想：

1. 我们要注重谁来干事，而不是怎么干事
2. 颗粒封装、组合使用
3. 可复用、可扩展

三：分析过程

我想在其他页面使用以下图中所有内容，我一开始是在其他页面一个一个控件进行添加，一个小时下来什么事情都没有做好，效率极低。

1、颗粒封装、组合使用

将所有页面中的公共内容抽取出来，封装成组件

2、可复用、可扩展

通过组件的组合生产对应的页面

四：总结

思想上移，行动下移。思想上移：我们学到的东西不仅仅只是一个概念。行动下移：是要实践，落实下来。所以我们应该把这个“思想上移，行动下移”完美的在我们的身上体现出来。