20221427第十一周学习总结
| 这个作业属于哪个课程 | |
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| 这个作业要求在哪里 | <作业要求的链接>https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK11 |
| 这个作业的目标 | <写上具体方面>计算机网络 网络拓扑 云计算 网络安全 WebHTML，CSS，Javascript XML |
| 作业正文 | https://www.cnblogs.com/cjs20030409/p/16884715.html |
教材学习内容总结
《C语言程序设计》第10章，学习了字符串字面量，字符串的存储，字符指针，字符串的访问和输入输出，字符串处理函数，向函数传递字符串，从函数返回字符串指针，字符处理函数，数值字符串向数值的转换等一系列字符方面的问题。
《计算机科学概论》第15章网络的实质以及局域网的概念和它同广域网的区别，同时internet骨干网的解释和在其上传输信息的方式。互联网作为我们日常生活的重要方面，其信息传递和网络的形式以及连接方式引起来我的好奇，而这一章很好的向我阐释了internet的内部工作原理和区域系统以及云计算的概念。
《计算机科学概论》第16章，学习了万维网有关搜索引擎、博客、Web分析等内容，同时区分了internet和wed之间存在的差异，wed站点，即时信息，cookie，超文本标记语言，HTML标记以及它的属性，java服务器和XML标记的格式，这些都是我新接触到的一些东西此外初步认识了社交网络的历史及演
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：目前我们看到的所有网站都是Web站点吗？
- 问题1解决方案：我的思考是，现在基本上所有的网站都采用wed格式，同时也使其更加稳定和安全。
- 问题2：关于wed以及互联网的信息安全问题
- 问题2解决方案：通过这份报告我对互联网的信息安全问题的认识更加清晰，尽管微软公司对信息安全要求严格，但我们不能放松戒备，要对一些关于个人信息安全问题慎之又慎，以免被不怀好心之人从互联网上窃取信息。
- ...
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：在打数组问题时我在调用数组的过程中对函数下标的对应出现了一点问题，导致我调用的数组不互相对应。
- 问题1解决方案：向同学询问之后，了解了原因然后找了书上，发现是自己学习不扎实，书本上的内容不够了解
- 问题2：对于循环中多个变量的输出以及对于数组前后对等理解不到位
- 问题2解决方案：询问舍友后引入了标志变量，修改后代码如下
- ...
学习进度条
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代码行数（新增/累积） |
博客量（新增/累积） |
学习时间（新增/累积） |
重要成长 |
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目标 |
5000行 |
30篇 |
400小时 |
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第八周 |
200/200 |
2/2 |
20/20 |
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第九周 |
300/500 |
2/4 |
18/38 |
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第十周 |
500/1000 |
3/7 |
22/60 |
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第十一周 |
300/1300 |
2/9 |
30/90 |
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