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基于Node.js+vue翰明教育教学管理系统(开题+程序+论文) 计算机毕业设计

时间:2024-10-19 13:46:50浏览次数:3  
标签:Node 管理系统 js 教学 毕业设计 开题 教育 翰明

本系统(程序+源码+数据库+调试部署+开发环境)带文档lw万字以上,文末可获取源码

系统程序文件列表

开题报告内容

一、选题背景

关于教育教学管理系统的研究,现有研究主要以通用型的管理系统为主,专门针对翰明教育教学管理系统这种特定情境下的研究较少。在国内外,教育教学管理系统已取得不少成果,例如在大型教育机构中广泛应用的一些系统,能够实现基本的教学资源管理、人员信息管理等功能。然而,不同的教育机构有其独特的运营模式和需求,对于翰明教育这样具有自身特色的教育机构,现有的研究成果难以完全适配。目前存在的争论焦点在于如何在满足基本教育教学管理功能的基础上,更好地根据翰明教育的特殊需求进行定制化设计。本选题将以翰明教育为研究情景,重点分析和研究如何构建一个贴合翰明教育需求的教学管理系统,涵盖学生、教师、班级信息、任课安排、上课记录等功能,以期探寻适合翰明教育教学管理系统的构建模式,提出对策建议,为后续更加深入的研究提供基础。这一研究有助于深入理解特定教育机构的管理需求与管理系统之间的关系,具有一定的研究价值。

二、研究意义

(一)理论意义

本选题针对翰明教育教学管理系统的研究具有重要的理论意义。通过对该系统的深入研究,将对教育管理相关理论进行深入的剖析,例如如何将教育管理中的人员组织理论、教学资源分配理论等与现代信息技术相结合,构建更为科学合理的教学管理系统模型。这有助于丰富教育管理系统构建的理论基础,为教育管理理论的发展提供新的思路。

(二)现实意义

从现实意义来看,翰明教育需要一个高效、精准的教学管理系统来提升其管理效率和教学质量。本研究将致力于解决翰明教育在学生管理、教师管理、教学安排等方面的实际问题。例如,通过优化任课安排和上课记录功能,能够使教学资源得到更合理的分配,提高教师的教学效率,同时也有助于学生更好地获取教学资源,提升学习效果。这一研究成果可以直接应用于翰明教育的实际运营中,对其教育教学管理产生积极的推动作用。

三、研究方法

本研究将采用多种研究方法相结合的方式。

  • 文献研究法:通过查阅国内外关于教育教学管理系统的相关文献,了解现有系统的功能、架构以及存在的问题,为本研究提供理论依据和参考范例。例如,从已有的文献中获取关于班级信息管理模块的设计思路等信息。
  • 案例研究法:选取其他成功的教育教学管理系统案例进行深入分析,对比其与翰明教育的异同点,总结经验教训。如分析某些知名教育机构的教学管理系统在教师管理方面的特色做法。
  • 问卷调查法:针对翰明教育的教师、学生以及管理人员设计问卷,收集他们对教学管理系统功能的需求和期望,以便更好地确定系统功能模块的设计方向。例如了解教师对任课安排功能的特殊需求等。

四、研究方案

(一)可能遇到的困难和问题

  • 研究理论的掌握与运用:教育管理系统涉及多方面的理论知识,如教育管理学、软件工程学等,如何将这些理论有效地融合并运用到翰明教育教学管理系统的研究中是一个难点。
  • 数据获取与分析:在通过问卷调查法获取数据时,可能存在数据不全面、不准确的问题,影响对翰明教育需求的准确把握。

(二)解决的初步设想

  • 理论学习与专家咨询:加强对相关理论知识的学习,同时向教育管理领域和软件工程领域的专家进行咨询,确保理论的正确运用。
  • 数据处理措施:在问卷设计上精心规划,确保问题的有效性和准确性。对回收的问卷进行多次筛选和分析,采用多种数据分析方法,提高数据的可靠性。

五、研究内容

翰明教育教学管理系统的研究内容主要围绕其核心功能展开。

  • 学生管理功能:设计学生信息的录入、查询、修改等功能模块,包括学生的基本信息、学习成绩、考勤情况等。确保学生信息的完整性和安全性,方便教师和管理人员随时获取学生的相关信息,以便进行针对性的教学和管理。
  • 教师管理功能:构建教师信息管理模块,涵盖教师的基本资料、教学专长、授课安排等。同时,要考虑教师的绩效考核功能,例如根据上课记录等数据对教师的教学效果进行评估,激励教师提高教学质量。
  • 班级信息管理:包括班级的基本信息,如班级名称、人数、所属年级等,以及班级课程安排、教学进度等信息的管理。这有助于统筹安排教学资源,保证教学活动的有序进行。
  • 任课安排功能:根据教师的专长和学生的需求,设计合理的任课安排算法。同时,要考虑课程的时间冲突、教室资源等因素,实现科学、高效的任课安排,提高教学资源的利用率。
  • 上课记录功能:记录每堂课的基本信息,如上课时间、地点、课程内容、学生出勤情况等。这些记录将为教师的教学反思、学生的学习评估以及教学管理的决策提供重要依据。

进度安排:

1、2023.12.27完成师生双选工作

2、2023.12.31指导教师完成任务书下达工作

3、2024.01.11完成开题答辩

4、2024.02.20完成中期检查工作

5、2024.05.01学生完成毕业论文初稿,提交指导教师审阅

6、2024.05.10完成毕业论文评阅及查重工作

7、2024.05.25完成毕业论文答辩

8、2024.06.05完成毕业材料上交入库

参考文献:

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以上是开题是根据本选题撰写,是项目程序开发之前开题报告内容,后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术+界面为准,可以酌情参考使用开题的内容。要源码参考请在文末进行获取!!

系统环境搭建步骤:

1.访问Node.js官网下载并安装适用于Windows的Node.js版本,确保安装过程中包含NPM。安装完成后,通过命令提示符验证Node.js和NPM的安装情况。

2.搭建Vue.js前端开发环境,使用npm或Vue CLI安装Vue.js,并创建Vue项目进行前端开发与本地测试。接着,从MySQL官网下载并安装MySQL Server,设置root用户密码,并可选安装Navicat作为数据库管理工具。

3.配置Navicat连接到本地MySQL数据库。

4.开发Node.js后端,创建项目并安装如Express等所需的npm包,编写后端代码,前端利用Vue.js等前端技术栈实现用户界面和用户交互逻辑;同时,后端使用Node.js等技术实现业务逻辑、数据处理以及与前端的数据交互。并实现与MySQL数据库的连接。

技术栈:

前端:Vue.js、npm、Vue CLI

后端:Node.js、NPM、Express、MySQL

开发工具:Vscode、mysql5.7、Navicat 11

毕设程序界面:

源码、数据库获取↓↓↓↓

标签:Node,管理系统,js,教学,毕业设计,开题,教育,翰明
From: https://blog.csdn.net/zhiwen201/article/details/143076688

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