| 这个作业属于哪个课程 | 计科22级12班 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 结对项目 |
| 这个作业的目标 | 实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序。 |
一：
| 詹洛熙 | 3122004800 |
|---|---|
| GitHub链接 | (https://github.com/Zhannoi/-/tree/main) |
二：PSP表格
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时（分钟） | 实际耗时（分钟） |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | 20 | 20 |
| · Estimate | · 估计这个任务需要多少时间 | 300 | 450 |
| Development | 开发 | 100 | 150 |
| · Analysis | · 需求分析 (包括学习新技术) | 60 | 50 |
| · Design Spec | · 生成设计文档 | 20 | 25 |
| Design Review | 设计复审 | 30 | 30 |
| · Coding Standard | · 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 30 | 20 |
| · Design | 具体设计 | 50 | 60 |
| Coding | 具体编码 | 150 | 200 |
| Code Review | 代码复审 | 60 | 50 |
| · Test | · 测试（自我测试，修改代码，提交修改） | 60 | 40 |
| Reporting | 报告 | 60 | 40 |
| · Test Repor | 测试报告 | 30 | 20 |
| · Size Measurement | · 计算工作量 | 20 | 10 |
| · Postmortem & Process Improvement Plan | 事后总结, 并提出过程改进计划 | 20 | 10 |
| · 合计 | 1010 | 1175 |
三：设计思路
主要方法
-
main(String[] args)：处理命令行参数，选择生成题目或检查答案。
-
generateExercises(int num, int maxNum)：生成指定数量的题目并计算答案。
-
generateExpression(int depth, int maxNum)：递归生成随机数学表达式。
-
evaluateExpression(String expr)：计算数学表达式的值。
-
formatFraction(String result)：将计算结果格式化为真分数。
-
checkAnswers(String exerciseFile, String answerFile)：读取题目和答案文件，检查正确性。
-
readLinesFromFile(String filename)：从文件中读取行。
-
writeToFile(String filename, Set
content)：将题目或答案写入文件。 -
writeResults(List
correct, List wrong)：输出检查结果到文件。
函数之间的关系
-
main 方法是程序入口，根据输入参数选择调用 generateExercises 或 checkAnswers。
-
generateExercises 方法负责生成题目，依赖于 generateExpression 来创建表达式，最终使用 evaluateExpression 来计算答案。
-
checkAnswers 方法读取题目和答案，使用 evaluateExpression 计算题目的结果，比较并统计正确与错误的答案。
-
文件读写操作通过 readLinesFromFile 和 writeToFile 方法进行。
效能分析
关键代码
- 生成四则运算
递归生成表达式。depth 参数控制表达式的复杂度，maxNum 控制生成的数字范围。 - 计算结果
使用 Java 的 ScriptEngine 计算字符串形式的数学表达式。如果计算成功，返回结果；否则捕获异常并返回 0。 - 检查校对
逐行比较题目和答案，并统计正确与错误的题目编号。如果题目数量与答案数量不匹配，输出错误提示。比较时，调用 evaluateExpression 计算每道题目的正确答案，并与用户答案进行比较。
四：测试结果
生成10以内（不包括10）的四则运算题目10道并给出答案（-n 10 -r 10)
检验答案
输入的答案：
结果：
五：项目小结
本项目为开发一个自动生成和检验小学四则运算题目的Java程序。在项目中，提升了Java编程技能，并深入理解了递归和字符串处理。同时，过程中也遇到了一些挑战，如表达式的合法性检查与格式化输出，但通过思考与调试，成功解决了问题。通过本项目，实现了功能目标，为今后类似项目的开展积累了宝贵经验
标签：10,20,命令行,四则运算,生成,答案,题目,String From： https://www.cnblogs.com/zhannoi/p/18438121