Java入门基础-11面向对象高级(二)
本章知识点总结于黑马程序员的视频课程:《Java入门基础课程》,是对上课做的笔记
Java入门基础-10面向对象高级
目录
前言
面向对象的三大特征之三:多态
认识多态
什么是多态?
- 多态是在继承/实现情况下的一种现象,表现为:对象多态、行为多态。
多态的具体代码体现:
多态的前提:
- 有继承/实现关系;
- 存在父类引用了子类对象;
- 存在方法重写。
多态的一个注意事项:
- 多态是对象、行为的多态,Java中的属性(成员变量)不谈多态。
Peopel.java
// 父类
public class People {
public String name = "父类People的名称";
public void run(){
System.out.println("人类可以跑");
}
}
Teacher.java
public class Teacher extends People{
public String name = "子类Teacher的名称";
@Override
public void run() {
System.out.println("老师跑的气喘吁吁~~");
}
}
Student.java
public class Student extends People{
public String name = "子类Student的名称";
@Override
public void run() {
System.out.println("学生跑的飞快~~");
}
}
Test.java
public class Test {
public static void main(String[] args) {
// 目标:认识多态:对象多态,行为多态
// 1.对象多态
People p1 = new Teacher(); // 多态识别技巧:编程看左边,运行看右边
p1.run(); // 行为多态
System.out.println(p1.name); // 注意:对于变量,编程看左边,运行看左边
People p2 = new Student();
p2.run();
System.out.println(p2.name);
}
}
运行结果:
使用多态的好处、类型转换问题
使用多态的好处:
- 在多态形式下,右边对象是解耦合的,更便于扩展合维护。
People p1 = new Teeacher( ); // Teeacher( )可以换成 Student( );
p1.run( );- 定义方法时,使用父类类型的形参,可以接收一切子类对象,扩展性更强、更便利。
public static void go(People p){ }
多态下会产生的一个问题,怎么解决?
- 多态下不能使用子类的独有功能。
- 类型转换
类型转换:
- 自动类型转换: 父类 变量名 = new 子类
People p = new Teacher( );- 强制类型转换: 子类 变量名 = (子类) 父类
Teacher t = (Teacher) p;
强制转换的一个注意事项:
- 存在继承/实现关系就可以在编程阶段进行强制类型转换,编译阶段不会报错。
- 运行时,如果发现对象的真实类型与强转后的类型不同,就会报类型转换异常异常 (ClassCastException)的错误出来。
强转前,Java建议:
- 使用instanceof关键字,判断当前对象的真实类型,再进行强转。
p instanceof Student
示例代码:
// 强制类型转换
// Student s1 = (Student) p1;
// 建议使用instanceof
// p1 是 Teacher();
if (p1 instanceof Student){
Student s2 = (Student) p1;
s2.test();
}else {
Teacher t2 = (Teacher) p1;
t2.teach();
}
运行结果:
final
认识final
final:
- final关键字是最终的意思,可以修饰(类、方法、变量)
- 修饰类:该类被称为最终类,特点是不能被继承了。
修饰方法:该方法被称为最终方法,特点是不能被重写了。
修饰变量:该变量只能被赋值一次。
final修饰变量的注意:
- final修饰基本类型的变量,变量存储的数据不能被改变。
- final修饰引用类型的变量,变量存储的地址不能被改变,但地址所指向对象的内容是可以被改变的。
代码示例:
public class Test {
public static final String SCHOOL_NAME = "黑马";
private final String name = "猪八戒"; // 这种用法没有意义,知道就行。
public static void main(String[] args) {
// SCHOOL_NAME = "白马"; // 第二次赋值,出错了
// final 可以修饰变量,有且只能赋值一次
final int a = 12;
// a = 13; // 第二次赋值,出错了
final double r = 3.14;
// r = 3.24; // 第二次赋值,出错了
}
// final 修饰类,类不能被继承
final class A{}
// class B extends A{} // 出错
// final 修饰方法,方法不能被重写
class C{
public final void test(){
}
}
class D extends C{
// @Override
// public void test(){
// 报错
// }
}
}
补充知识:常量详解
常量:
- 使用了 static final 修饰的成员变量就被称为常量;
- 作用:通常用于记录系统的配置信息。
- 注意:常量名的命名规范:建议使用大写英文单词,多个单词使用下划线连接起来。
使用常量记录系统配置信息的优势、执行原理:
- 代码可读性更好,可维护性也更好。
- 程序编译后,常量会被“宏替换”:出现常量的地方全部会被替换成其记住的字面量,
这样可以保证使用常量和直接用字面量的性能是一样的。
抽象类
认识抽象类
什么是抽象类?
- 在Java中有一个关键词叫:abstract,它就是抽象的意思,可以用它修饰类、成员方法 。
- abstract修饰类,这个类就是抽象类;修饰方法,这个方法就是抽象方法。
public abstract class A {
//抽象方法:必须abstract修饰,只有方法签名,不能有方法体
public abstract void test();
}
抽象类的注意事项、特点:
- 抽象类中不一定有抽象方法,有抽象方法的类一定是抽象类。
- 类该有的成员(成员变量、方法、构造器)抽象类都可以有。
- 抽象类最主要的特点:抽象类不能创建对象,仅作为一种特殊的父类,让子类继承并实现。
- 一个继承抽象类,必须重写完抽象类的全部抽象方法,否则这个类也必须定义成抽象类。
抽象类的场景和好处
- 父类知道每个子类都要做某个行为,但每个子类要做的情况不一样,父类就定义成抽象方法,交给子类去重写实现,我们设计这样的抽象类,就是为了更好的支持多态。
- 多个类中只要有重复代码(包括相同的方法签名),我们都应该抽取到父类中去,此时,父类中就有可能存在只有方法签名的方法,这时i,父类必定是一个抽象类了,我们这样的抽象类,就是为了更好的支持多态。
代码示例:
Test.java
public class Test {
public static void main(String[] args) {
Animal a = new Cat();
a.setName("叮当猫");
a.cry();
}
}
Animal.java
public abstract class Animal {
private String name;
public abstract void cry();
public String getName() {
return name;
}
public void setName(String name) {
this.name = name;
}
}
Cat.java
public class Cat extends Animal{
@Override
public void cry() {
System.out.println(getName() + "喵喵喵的叫~~");
}
}
Dog.java
public class Dog extends Animal{
@Override
public void cry() {
System.out.println(getName() + "汪汪汪的叫~~");
}
}
运行结果:
抽象类的应用场景和好处是什么?
- 两种主要的应用场景,一种是:用抽象类,我们可以把子类中相同的代码,包括方法签名都抽上来,这样能更好的支持多态,以提高代码的灵活性。
- 一种是:反过来用,我们不知道系统未来具体的业务实现时,我们可以先定义抽象类,将来让子类去继承实现,以方便系统的扩展。
抽象类的常见应用场景:模板方法设计模式
模板方法设计模式解决了什么问题?
解决方法中存在重复代码的问题。
模板方法设计模式的写法
- 1、定义一个抽象类
- 2、在里面定义2个方法
一个是模板那方法:把相同代码放里面去。
一个是抽象方法:具体实现交给子类完成。
建议使用final关键字修饰模板方法,为什么?
- 模板方法是给对象直接使用的,不能被子类重写。
- 一旦子类重写了模板方法,模板方法就失效了。
代码示例:
Test.java
public class Test {
public static void main(String[] args) {
// 学生和老师都要写一篇文章,标题为:我的爸爸
// 第一段与最后一段是一样的,中间段落自由发挥
People p1 = new Student();
p1.write();
People p2 = new Teacher();
p2.write();
}
}
People.java
public abstract class People {
public final void write(){
System.out.println("\t\t\t\t《我的爸爸》");
System.out.println("\t\t开头段落,老师和学生的内容一样");
System.out.println(writeMain());
System.out.println("\t\t结尾段落,老师和学生的内容一样");
}
public abstract String writeMain();
Student.java
public class Student extends People{
@Override
public String writeMain() {
return "\t\t学生的中间段落内容";
}
}
Teacher.java
public class Teacher extends People{
@Override
public String writeMain() {
return "\t\t老师的中间段落";
}
}
运行结果:
接口
接口概述
认识接口:
- Java提供了一个关键字interface,用这个关键字我们可以定义出一个特殊的结构:接口。
public interface 接口名{
// 成员变量(常量)
// 成员方法(抽象方法)
}- 注意: 接口不能创建对象;接口是用来被类通过关键字 implements 实现的,实现接口的类被称为实现类。
修饰符 class 实现类 implements 接口1,接口2,…{
}- 一个类可以实现多个接口(接口可以理解成干爹),实现类实现多个接口,必须重写完全部接口的全部抽象方法,否则实现类需要定义成抽象类。
接口的好处是啥?
- 弥补了类单继承的不足,类可以同时实现多个接口。
- 让程序可以面向接口编程,这样既不用关心实现的细节,也可以灵活方便的切换各种实现。
接口的综合案例
代码:
Student.java
package test6_interface;
public class Student {
private String name;
private char sex;
private double score;
public Student() {
}
public Student(String name, char sex, double score) {
this.name = name;
this.sex = sex;
this.score = score;
}
public String getName() {
return name;
}
public void setName(String name) {
this.name = name;
}
public char getSex() {
return sex;
}
public void setSex(char sex) {
this.sex = sex;
}
public double getScore() {
return score;
}
public void setScore(double score) {
this.score = score;
}
}
ClassManager.java
package test6_interface;
import java.util.ArrayList;
public class ClassManager {
private ArrayList<Student> students = new ArrayList<>();
// private StudentOperator studentOperator = new StudentOperaImpl1();
private StudentOperator studentOperator = new StudentOperaImpl2();
public ClassManager() {
students.add(new Student("1", '女', 90));
students.add(new Student("2", '女', 80));
students.add(new Student("3", '男', 78));
students.add(new Student("4", '男', 50));
students.add(new Student("5", '女', 57));
}
// 打印全班全部学生信息
public void printInfo(){
studentOperator.printAllInfo(students);
}
// 打印全班全部学生成绩
public void printScore(){
studentOperator.printAverageScore(students);
}
}
StudentOperator.java 接口
package test6_interface;
import java.util.ArrayList;
public interface StudentOperator {
void printAllInfo(ArrayList<Student> students);
void printAverageScore(ArrayList<Student> students);
}
StudentOperaImpl1.java
package test6_interface;
import java.util.ArrayList;
public class StudentOperaImpl1 implements StudentOperator{
@Override
public void printAllInfo(ArrayList<Student> students) {
System.out.println("-----------全班全部学生信息如下:-----------");
for (int i = 0; i < students.size(); i++) {
Student s = students.get(i);
System.out.println("姓名:" + s.getName() + ", 性别" + s.getSex() + ", 成绩" + s.getScore());
}
System.out.println("-----------------------------------------");
}
@Override
public void printAverageScore(ArrayList<Student> students) {
double allScore = 0.0;
for (int i = 0; i < students.size(); i++) {
Student s = students.get(i);
allScore += s.getScore();
}
System.out.println("平均分为:" + 1.0 * (allScore / students.size()));
}
}
StudentOperaImpl2.java
package test6_interface;
import java.util.ArrayList;
public class StudentOperaImpl2 implements StudentOperator{
@Override
public void printAllInfo(ArrayList<Student> students) {
System.out.println("-----------全班全部学生信息如下:-----------");
int count1 = 0; // 男
int count2 = 0; // 女
for (int i = 0; i < students.size(); i++) {
Student s = students.get(i);
System.out.println("姓名:" + s.getName() + ", 性别" + s.getSex() + ", 成绩" + s.getScore());
if (s.getSex() == '男'){
count1 ++;
}else {
count2 ++;
}
}
System.out.println("-----------------------------------------");
System.out.println("男生人数为:" + count1 + ", 女士人数为:" + count2);
System.out.println("全班人数为:" + students.size());
}
@Override
public void printAverageScore(ArrayList<Student> students) {
double allScore = 0.0;
double max = students.get(0).getScore();
double min = students.get(0).getScore();
for (int i = 0; i < students.size(); i++) {
Student s = students.get(i);
allScore += s.getScore();
if (max < s.getScore()) max = s.getScore();
if (min > s.getScore()) min = s.getScore();
}
System.out.println("学生最高分" + max);
System.out.println("学生最低分" + min);
System.out.println("平均分为:" + 1.0 * ((allScore - max - min) / (students.size() - 2)));
}
}
Test.java
package test6_interface;
import java.util.ArrayList;
public class Test {
public static void main(String[] args) {
ClassManager classManager = new ClassManager();
classManager.printInfo();
classManager.printScore();
}
}
使用StudentOperaImpl1()运行结果:
使用StudentOperaImpl2()运行结果:
接口的其他细节:JDK8开始,接口中新增的三种方法
1、默认方法(实例方法):使用用default修饰,默认会被加上public修饰。注意:只能使用接口的实现类对象调用。
2、私有方法:必须用private修饰(JDK 9开始才支持)
3、类方法(静态方法):使用static修饰,默认会被加上public修饰。注意:只能用接口名来调用。
代码示例:
public interface A {
// 1、默认方法(实例方法):使用用default修饰,默认会被加上public修饰。注意:只能使用接口的实现类对象调用。
default void test1(){
}
// 2、私有方法:必须用private修饰(JDK 9开始才支持)
/*private void test2(){
// 本机安装的JDK 8,所有无法使用
}*/
// 3、类方法(静态方法):使用static修饰,默认会被加上public修饰。注意:只能用接口名来调用。
static void test3(){
}
}
JDK8开始,接口中为啥要新增这些方法?
增强了接口的能力,更便于项目的扩展和维护。
接口的其他细节:接口的多继承、使用接口的注意事项[了解]
接口其他注意事项(了解)
1、一个接口继承多个接口,如果多个接口中存在方法签名冲突,则此时不支持多继承。
2、一个类实现多个接口,如果多个接口中存在方法签名冲突,则此时不支持多实现。
3、一个类继承了父类,又同时实现了接口,父类中和接口中有同名的默认方法,实现类会优先用父类
的。
4、一个类实现了多个接口,多个接口中存在同名的默认方法,可以不冲突,这个类重写该方法即可。
代码示例: