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2022-2023-1 20221310 《计算机基础与程序设计》 第7周学习总结

时间:2022-10-16 21:58:39浏览次数:78  
标签:cnblogs 学习 20221310 查找 2022 https 2023 com 调试

作业信息

|这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP|
|这个作业要求在哪里|https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK07|
|这个作业的目标|<数组与链表、基于数组和基于链表实现数据结构、无序表与有序表、树、图、子程序与参数>|
|作业正文|https://www.cnblogs.com/qingzao/p/16797154.html|

教材学习内容总结

一、一对一:
1.队列:FIFO
2.栈:FILO
二、一对多:树
1.先序、中序、后序
2.二叉检索树:任何节点的值都要大于它的左子树中的所有节点的值,并且都要小于它的右子树中的所有节点的值
三、多对多:图
1.深度优先搜索:尽可能走得远
2.广度优先搜索:尽可能减少停顿
3.单源最短路搜索:尽可能走得路程短
四、ADT的物理实现:
1.数组:查找方便,插入不便
2.链表:查找不便,插入方便

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题:为什么数组查找方便,插入不便,而列表反之呢?
  • 解决方案:听娄老师的讲解以及自己查找资料


代码调试中的问题和解决过程

  • 问题:调试过程中,我忘记了编译调试的代码。
  • 解决方案:我找到了以前曾学习过的代码,复习了一遍,并成功地调试完成了。

上周考试错题总结

  • 错题1:
    Question:An algorithm is a calculation that determines how long it will take to solve a problem.
    (算法是一种计算方法,它决定了求解所需的时间)
    My Answer:Right.
    Correct Answer:Wrong.
    Analysis:算法是指解题方案的准确而完整的描述,是一系列解决问题的清晰指令,算法代表着用系统的方法描述解决问题的策略机制。

学习进度条

代码行数(实际/目标) 博客量(实际/目标) 学习时间(实际/目标) 重要成长
总目标 5000行 30篇 400小时
第七周 200/350 1/4 15/15

参考资料

标签:cnblogs,学习,20221310,查找,2022,https,2023,com,调试
From: https://www.cnblogs.com/qingzao/p/16797154.html

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