2023-2024-1 20231323《计算机基础与程序设计》第十一周学习总结
作业信息
| 所属课程 | 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 |
|---|---|
| 作业要求 | 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十一周作业 |
| 作业目标 | 自学教材《计算机科学概论》第15，16章，《C语言程序设计》第10章并完成云班课测试 |
| 作业正文 | 本博客链接 |
教材学习内容总结
《计算机科学概论》
第15章和第16章主要讲的是计算机科学中通信层的相关知识，我看了课本后学习到了一些专业术语，如节点、数据传输率、带宽和协议等，网络类型有局域网、广域网和互联网等。大致了解了网络的连接与相关场景运用，体会到了网络空间拥有无限发展可能的前景。
第16章介绍了万维网的组成部分，学习了创建web页的语言HTML。搜索了解了什么是元语言。
《C语言程序设计》
第10章是有关字符串的学习，学习了字符串的访问、输入和输出。在向函数传递字符串时，可以使用字符数组做函数参数，也可以使用字符指针做函数参数。
在定义字符串时，要定义足够大的字符数组来保存字符串结束标志'/0'。
在用scanf（）读取字符串时，代表地址值的数组名前不用加取地址符&。
字符串指针在使用前一定要初始化，这和指针的使用是一样的。
基于AI的学习
上周考试错题总结
- 错题1
A spreadsheet cell can contain a data value or a formula.
正确答案：正确
错误原因及理解情况：句意理解不到位。在电子表格中，一个单元格可以包含数据值或者一个公式。 - 错题2
A computer that passes the Turing test would demonstrate weak equivalence.
正确答案：正确
错误原因及理解情况：点错了。一个计算机系统如果通过了图灵测试，那么这种情况被称为“弱等价”。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第十周 | 300/1810 | 1/21 | 35 /208 | |
| 第十一周 | 300/2110 | 2/23 | 30/238 |