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2023-2024-1 20231402《计算机基础与程序设计》第3周学习总结

时间:2023-10-15 18:11:37浏览次数:45  
标签:视频 转换 进制 20231402 二进制 图像 2024 文件格式 2023

2023-2024-1 20231402《计算机基础与程序设计》第3周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计
这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第3周作业
这个作业的目标 自学计算机科学概论第2章,第3章,《C语言程序设计》第2章
作业正文 https://www.cnblogs.com/lsh0815/p/17765918.html

教材学习内容总结

《计算机科学概论》

  • 数字的分类,二进制以及其他进制,不同进制之间如何转换。
  • 数据以及数字数据如何表示,文本压缩的方法,音频,图像,视频相关知识

《C语言程序设计》

  • 常量,变量,数据类型,变量的赋值

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1:、课本上学习的是二进制,四进制等,存在三进制吗?如果存在,三进制为什么应用不广泛,它和二进制有什么区别?如果不存在,那又是为什么不存在?
  • chatgpt解答:在数学和计算中,我们经常使用二进制,因为它只有两个数字0和1。与二进制不同的是,三进制是一种基于三个数字0、1和2的进制系统。它可以用来表示数字,就像二进制和其他进制一样。尽管三进制存在,但为什么它在实际应用中不太常见呢?这是因为三进制相对于二进制来说,在表示和处理数字时更为复杂。二进制由于只有两个数字,使得计算机在处理和存储上更加高效。而三进制则需要更多的位数来表示相同的数字,增加了计算和存储的复杂性。此外,二进制在电子电路和计算机硬件中更容易实现和控制。计算机内部的逻辑电路通常基于二进制设计,并且软件和硬件都针对二进制进行了优化。这也是为什么二进制在计算机科学和电子工程领域中得到广泛应用的原因之一。因此,尽管三进制作为概念存在,但由于二进制的效率和广泛应用,三进制并没有得到广泛采用。二进制在表示和处理数字时更简单、高效,并且与计算机硬件和软件的设计更为契合。
  • 问题2:不同的文件格式对图片或视频有什么影响,文件格式是否可以相互转换?
  • chatgpt解答:不同的文件格式对图片或视频可以有不同的影响,主要体现在文件大小、图像质量和功能方面。以下是一些常见的图片和视频文件格式及其特点:
    对于图片:
    JPEG(.jpg):这是一种常见的有损压缩格式,对图像进行压缩以减小文件大小,但会导致一定程度的图像质量损失。适合用于存储和传输照片和图像。
    PNG(.png):这是一种无损压缩格式,保留图像的高质量,但文件大小通常比JPEG大。适合用于图像的精确编辑和透明背景。
    GIF(.gif):这是一种支持动画和透明背景的格式,适合用于简单的动画和图形。
    对于视频:
    MP4(.mp4):这是一种常见的视频格式,支持高质量视频和音频的压缩和存储。适合用于在线视频和流媒体。
    AVI(.avi):这是一种常见的多媒体容器格式,支持多种视频和音频编解码器。适用于Windows平台。
    MOV(.mov):这是一种由苹果公司开发的视频格式,用于存储和播放视频。适用于Mac平台。
    关于文件格式转换,是可以相互转换的。有许多工具和软件可以将一个文件格式转换为另一个格式。例如,可以使用图像编辑软件或在线转换工具将JPEG转换为PNG,或使用视频转换软件将MP4转换为AVI。但需要注意的是,转换过程中可能会有一些质量损失,尤其是从有损格式转换为无损格式时。因此,在转换文件格式之前,最好根据具体需求和用途进行评估和调整。
  • 问题3:矢量图形和光栅图形有很大差异,那它们应用范围完全不同吗?
  • chatgpt解答:
    尽管矢量图形和光栅图形在应用范围上有所不同,但也存在一些重叠的应用领域。例如,在网页设计中,通常使用矢量图形创建图标和矢量图像,并使用光栅图形显示照片和背景图像。此外,矢量图形可以转换为光栅图形以便在特定场景中使用,如将矢量图标导出为PNG格式的光栅图像。

基于AI的学习








学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 0/0 2/2 20/20
第二周 100/100 2/4 40/40
第三周 300/500 6/7 62/60
第四周 0/800 2/9 0/80
  • 计划学习时间:20小时

  • 实际学习时间:22小时

标签:视频,转换,进制,20231402,二进制,图像,2024,文件格式,2023
From: https://www.cnblogs.com/lsh0815/p/17765918.html

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