学期（2023-2024-1） 学号（20231414） 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结
作业信息
| 这个作业属于哪个课程 | <班级的链接>（2023-2024-1-计算机基础与程序设计） |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | <作业要求的链接>(2023-2024-1计算机基础与程序设计第三周作业) |
| 这个作业的目标 | <写上具体方面>阅读《计算机科学概论》第二三章，《C语言程序设计》第二章 |
| 作业正文 | ... 本博客链接 https://i.cnblogs.com/posts/edit |
教材学习内容总结
《计算机科学概论》
机制转换相关内容，数据类型和表示法，文本压缩，图像图形表示法
《C语言程序设计》
基本数据类型
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：二进制数可以很快速转化为八进制或十六进制是因为八和十六都是二的幂的原理是什么呢
- 问题1解决方案：八进制是基于8的数制，每一位的权值是2的3次幂，即8的幂次方，例如八进制数724的计算方法是：7×8²+2×8¹+4×8⁰=448+16+4=468。
十六进制是基于16的数制，每一位的权值是2的4次幂，即16的幂次方，例如十六进制数AB2的计算方法是：10×16²+11×16¹+2×16⁰=2560+176+2=2738。
因为二进制数每一位只有0和1两个取值，而八进制和十六进制都是2的幂次方，所以可以将二进制数按照每3位或4位一组进行分组，然后将每组转化为对应的八进制或十六进制数。这样可以大大简化转换的过程，使得转换更加快速和方便。
基于AI的学习
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 300/500 | 2/4 | 18/38 | |
| 第三周 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 | |
| 第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
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计划学习时间:10小时
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实际学习时间:15小时
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)
参考资料
- 《计算机科学概论》
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