作业信息
班级的链接:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP
作业模板:https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#JXJC
作业要求:https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK03
作业链接:https://i.cnblogs.com/posts/edit;postId=16705592
教材学习内容总结
计算机科学概论第二章:二级制转换法则
1、注意小数部分的转换
2、二、八,十六进制之间的转换简便方法
计算机科学概论第三章:数据表示法
1、原码、反码、补码之间的转换(尤其是负数)
2、ASCLL字符集和各种数据的表示法
C语言程序设计第二章:数据类型
1、了解变量与常量
2、可以实现简单的屏幕输出并设置数据输出类型
3、精度的设置
教材学习中的问题和解决过程
问题一:一些常量没有定义
解决方法:检查,向室友、同学询问。
问题二:各种命令的关系未梳理
解决方法:向学长询问,整理在笔记上。
代码调试中的问题和解决过程
从网上找的一些代码无法正确运行,向老师询问,已经在云班课中提问,还在解决中。
其他(感悟、思考等,可选) 自学不易,多多努力 学习进度条代码行数(新增/累计) | 博客量(新增/累计) | 学习时间(新增/累计) | 重要成长 | |
目标 | ||||
第一周 | 120 | 2/2 | 20 | |
第二周 | 120 | 2/4 | 20 | |
第三周 | 140 | 1/5 | 20 |