作业信息
班级的链接：https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP
作业要求的链接：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK03
教材学习内容总结
《C语言程序设计》：第三章
C语句是用来向计算机系统发出操作指令。
C语言可分为简单语句，空语句，复合语句和流程控制语句。
一个函数包含声明部分和执行部分，其中执行部分由语句构成。
最后自行根据教材内容练习了赋值语句的用法
教材学习中的问题和解决过程
四字节单精度浮点数如何转化为十进制常数？
解决方案：询问学长，百度搜寻答案。
代码调试中的问题和解决过程
忘记带；，忘记区分大小写。
解决方案：认真比对，仔细检查。
其他（感悟、思考等，可选） 学海无涯苦作舟。 学习进度条
| 代码行数（新增/累计） | 博客量（新增/累计） | 学习时间（新增/累计） | 重要成长 | |
| 目标 | ||||
| 第一周 | 2/2 | |||
| 第二周 | 2/4 | |||
| 第三周 | 84 | 1/5 | 15/15h |