2022-2023-1 20221304 《计算机基础与程序设计》课程总结
作业信息
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK15 |
| 这个作业的目标 | 课程总结 |
| 作业正文 | https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16974543.html |
每周作业链接汇总
第1周：
快速浏览《计算机科学概论》这本书并提出问题
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16647593.html
第二周：
从这周开始正式学习《计算机科学概论》
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16647593.html
第三周：
学习将十进制数转换为IEEE单精度二进制浮点数
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16696126.html
学习罗马数字
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16696574.html
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16694425.html
第四周：
寻找黑客偶像
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16709048.html
学习逻辑门
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16712475.html
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16708572.html
第五周：
学习Pep9
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16735926.html
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16727382.html
第六周：
fibnacci数列
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16751166.html
实现进制转化伪代码
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16751102.html
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16750952.html
第七周：
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16777307.html
第八周：
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16802235.html
第九周：
熟悉编程语言
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16800342.html
单链表的插入和删除
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16800573.html
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16823202.html
第十周：
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16859901.html
第十一周：
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16885251.html
第十二周：
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16907987.html
第十三周：
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16927314.html
第十四周：
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16947708.html
实验汇总
实验一：通过熟悉操作系统基本命令，学会操作系统的使用
实验二：基本控制结构编程练习
实验三：基本控制结构考试
实验四：函数与数组编程练习
实验五：函数与数组，指针考试
实验六：文件及结构体编程练习
实验七：缓冲区溢出
实验八：Web部署
评价第1周作业中自己提出的问题
当时由于交作业时间紧、任务重，看书时很潦草，没有把握住整本书的重点方向，提出的问题大多数是细枝末节的、不够深入的，有一些是超出了我应该了解的范围，有一些是仔细看书后就能解决的，还有一些是上网搜索就能找到答案的。
回答第1周作业中自己提出的问题
第一周提出的问题很多，每一章都有2~4个，我在之前的每周总结中基本把可以解决的都解决了，剩余的一些问题有些是当时问的偏题的，有些是在书中可以直接找到答案，我就不在此赘述了。
课程收获与不足
收获：
学到了很多有关计算机方面的知识，学到了一些好的思维和方法。
不足：
对敲代码的锻炼还不够，还需继续多加练习，需要锻炼自己的编程思维。《计算机科学概论》这本书我只能说是了解了一个皮毛，老师重点讲的地方我差不多都清楚了，但是还有大部分知识没有进到脑子里，只是了解了皮毛。
给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
课前要预习，课后要多敲代码。
（记住云班课作业的截止时间，不要忘记交作业哦）
问卷调查
你平均每周投入到本课程多长时间？
5~6小时
每周的学习效率有提高吗？
有所提高
学习效果自己满意吗？
较满意，但还有进步空间
课程结束后会继续一周至少一篇博客吗？（如果能做到，毕业时我把你的博客给你集结成一本书送给你作纪念）
不太行
你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
暂时没什么想法
你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
暂时没什么想法
你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
暂时没什么想法
该总结的链接和二维码
https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16974543.html
