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2022-2023-1 20221307张城玮 《计算机基础与程序设计》 第十五周学习总结

时间:2022-12-11 10:33:46浏览次数:107  
标签:张城玮 老师 作业 C语言 学习 JSP 2022 2023 内容

作业信息

班级链接:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP
作业要求:https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK15

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第一周作业  

主要内容:对这门课的看法,预习教材并提出问题。

第二周作业   

 

主要内容:学习计算机科学概论第一章和C语言程序性设计第一章,对怎样学习编程产生了自己的思考和看法

 

第三周作业    

主要内容:学习了数据表示方式(补码、反码),学习并总结了门和电路的基础知识

第四周作业   

 

主要内容:学习C语言过程中遇到的一些低级语法错误,对写代码产生了自己的思考

 

第五周作业 

 

主要内容:学习了在Linux系统下调试C代码,并且学习了C语言基本的循环语句

 

第六周作业 

 

主要内容:开始在学校网站刷题,也遇到了很多问题,开始加强总结考试错题,理解了独立写代码的重要性

 

第七周作业 

 

主要内容:总结了抽象数据类型,C语言开始学习数组、指针,但并没有理解

 

第八周作业  

 

主要内容:总结本周C语言实验课,树和图,中序遍历前序遍历和后序遍历

 

第九周作业   

 

 

主要内容:操作系统,CPU状态和管理。自己没写出来stract函数,上网寻找并实现

 

第十周作业   

 

主要内容:信息系统、人工智能、和游戏的一些问题

 

第十一周作业   

 

 

主要内容:C语言指针字符串的学习

 

第十二周作业   

 

主要内容:C语言学习结构体,学习字符串函数

 

第十三周作业      

主要内容:C语言学习文件操作,函数指针、数组指针

第十四周作业    

主要内容: C语言文件操作和结构体内存对齐,函数调用结构体等

 

对于第一周学习提出的问题

只能说大部分问题在我现在看来都是没有意义的,但其中也并不缺乏有价值的问题

例如:如何把Java小程序嵌入HTML文档。

建立一个和你类名一样的HTML文本

例如:JSP处理与小程序处理有什么不同。

jsp处理步骤:

  1. 浏览器发送一个HTTP请求给服务器。
  2. Web服务器识别出这是一个对JSP网页的请求,并且将该请求传递给JSP引擎。通过使用URL或者.jsp文件来完成。
  3. JSP引擎从磁盘中载入JSP文件,然后将它们转化为servlet。这种转化只是简单地将所有模板文本改用println()语句,并且将所有的JSP元素转化成Java代码。
  4. JSP引擎将servlet编译成可执行类,并且将原始请求传递给servlet引擎。
  5. Web服务器的某组件将会调用servlet引擎,然后载入并执行servlet类。在执行过程中,servlet产生HTML格式的输出并将其内嵌于HTTP response中上交给Web服务器。
  6. Web服务器以静态HTML网页的形式将HTTP response返回到您的浏览器中。
  7. 最终,Web浏览器处理HTTP response中动态产生的HTML网页

例如:杀毒软件对非病毒性质的恶意软件有效果吗。

是有作用的,但起主要作用的还是进化后的Windows防火墙,对恶意代码有很强的识别阻拦功能,甚至一些网上售卖的利用python写的小程序,一键激活某些东西的,也会被识别无法下载

总结

总的来说,我对这门课这本书有一定思考,但并没有把一些问题落到实处,思考也没有太深入。刚提出这个问题我压根看不懂这本书,所以也只能对一些还好理解,专业性不那么强的东西提出自己的问题

什么项目加/扣分

我没有什么项目被加分,云班课中的经验值也蛮低的,但也并不影响我想去学习这本书,其实我原先并不了解计算机,但在大学的几周时间里汲取了很多知识后,我逐渐认识了计算机,能够感觉到这本书的作用,特别是学习了C语言后,有了更深的理解。

我被扣分的项目还是蛮多的,尤其是刚开始我的附件没传上去,建立虚拟机的作业。明明我现在可以3秒安装一个虚拟机,我电脑里有kali,win7,win10,mac,也有unbutu,但我当初就交了两个字“jj”.......其实真的是附件没传上去。经验也就是在作业停止之前好好的检查一下是否附件上传成功。还有我认为VRbox实用性真的不如VMware。

 

 

课程收获与建议

 

 收获的话真的是蛮多的,相比于同年级学生,学习了娄嘉鹏老师的这门课和别的老师还有蛮多不同,你的自学能力会得到显著提高,这在上了大学是很重要的。而且娄嘉鹏老师有很多带大创项目的经验,他在课堂中也教了我很多跳出考试的东西,例如共享库等等,还有他留下的实验,缓冲区溢出,对我来说也受益匪浅。在C语言课上老师只是提了一嘴数组越界,现在真正实践才完全理解。

建议的话,还是希望老师能更多关注同学们的课堂表现和平时学习表现吧,毕竟云班课经验值只是一个数据(狗头保命)。还有在自学教材方面真的应该加强对学生的监督,反正我自学了个寂寞,都是靠老师周六补课和上网课学的。在C语言方面,也希望老师多教我们一些实用的,在课本上学不到的东西,真的对提升自己能力很有用。一定要沿袭写博客的教学任务,我感觉真的很有作用,对于自己的学习进度能有个宏观的认识。

还有老师能不能出个教程怎么卸载JDK啊,我电脑里现在两个JDK打架,卸载不干净......

给开学初的自己的建议

如果想得高分的话,云班课经验值需要特别关注。但也不要太功利化,以我的经验很功利化的人实际上吗目前都没我做的好。可以多看看网课,毕竟我C语言看网课收获还是很多。有精力自己学习一下Java,感觉还是有收获的。要多和娄嘉鹏老师探讨问题,会有很大收获。不懂得东西不要藏着,直接问。

问卷调查

  • 你平均每周投入到本课程多长时间?每周的话不单单只是这节课,至少有3天的时间都在学习计算机相关的课程。之后高数线代学习的内容变难,也会保证20小时。
  • 每周的学习效率有提高吗?逐渐提高,效率都是相对而言,只能说我会更熟练的干一些东西。
  • 学习效果自己满意吗?目前还是蛮满意的,不过不是还有期末考试嘛?
  • 课程结束后会继续一周至少一篇博客吗?(如果能做到,毕业时我把你的博客给你集结成一本书送给你作纪念)这个我是有这个想法的,虽然我选择了besti注定成为不了一名很厉害的程序员,但我会努力提高自己的专业知识,争取每周一篇博客。
  • 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情?写博客!写博客!写博客!交代码!
  • 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情?暂时都挺好的
  • 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情?希望老师关注学生的真实状态,不仅仅关注云班课经验

 

 

 

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