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2022-2023-1 20221322《计算机基础与程序设计》第十二周学习总结

时间:2022-11-19 15:56:53浏览次数:634  
标签:2022 2522% request E6% blog 数组 2023 20221322 指针

作业信息

这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(2022-2023-1-计算机基础与程序设计
这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(2022-2023-1计算机基础与程序设计第十一周作业)
这个作业的目标 自学《C语言程序设计》第11章
作业正文 https://www.cnblogs.com/yang-ziran/p/16892100.html
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教材学习内容总结

《C语言程序设计》第11章主要介绍了指针和一维数组间的关系;指针和二维数组间的关系;指针数组及其应用(指针数组用于表示多个字符串,指针数组用于表示命令行参数);动态数组(C程序的内存映像,动态内存分配函数,长度可变的一维、二维动态数组)。同时,还补充拓展了常见的内存错误及其对策;缓冲区溢出攻击。

教材学习中的问题和解决过程

其他

本周继续指针、数组、字符串、结构体等内容的学习,难度一直在增加,理解起来也有一定的困难,需要自己在课后再花时间来进行理解。同时,本周在作业系统上练习的过程中,也遇到了一些问题,对于将题目转化为代码的能力还需继续加强,多做题,多了解一些题型,有助于我们对所学知识的运用和掌握。对于数组之后的内容,我还需要迎难而上,加强理解和练习,一个问题一个问题地去解决。

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 0/0 3/3 20/20
第二周 90/90 2 / 5 7/27
第三周 125/215 2 / 7 9 / 36
第四周 270/ 485 2/9 9/45
第五周 205/690 2/11 10/55
第六周 225/915 4/15 10/65
第七周 220/1135 1/16 10/75
第八周 225/1360 1/17 8/83
第九周 230/1590 1/18 9/92
第十周 210/1800 1/21 9/101
第十一周 220/2020 1/22 10/111
第十二周 250/2270 1/23 10/121
  • 计划学习时间:10小时

  • 实际学习时间:10小时

参考资料

标签:2022,2522%,request,E6%,blog,数组,2023,20221322,指针
From: https://www.cnblogs.com/yang-ziran/p/16892100.html

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