2022-2023-1 20221427 《计算机基础与程序设计》第十二周学习总结
作业信息
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班级链接 |
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作业要求 |
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这个作业的目标 |
《c语言程序教程》第十一章 |
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作业正文 |
教材学习内容总结
1、阅读了《C语言程序设计》第十一章部分学习指针与一维数组间的关系以及指针与二维数组间的关系并向函数传递一维数组和二维数组e指针数组，同时了解命令行参数动态数组，动态内存分配。
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1： 指针和数组的使用对于地址和内容的调用存在疑惑，导致自己调用时傻傻分不清
- 问题1解决方案：通过视频以及课本教材对指针和数组有了一个更好的认识，于此同时进行实践使我调用数组更加容易。
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1： 在定义指针的时候我的指针的地址总是出现问题，导致我定义的一直不是原地址。
- 问题1解决方案：通过舍友讲解以及教材上的知识，让我知道我定义的指针如果不是空指针的话就会出现这种问题，导致指针的地址的位置是随机的。
上周考试错题总结
错题1及原因，理解情况
Which of the following would correspond to an
organization, such as a university or company?
A. IP addressB. Domain nameC. Top-level domainD. MIME typeE. Hostname
正确答案： B
你的作答： C
错题2及原因，理解情况
In an HTML document, what section contains the information to be displayed?
A. HeadB. BodyC. HTMLD. Style
正确答案： B
你的作答： C
错题2及原因，理解情况
Which of the following allows the user to define the tags used to markup document content?
A. HTMLB. XMLC. Chemistry Markup Language (CML)D. URLE. Java applet
正确答案： B
你的作答： E
Metalanguage is a specification of the organization of an XML document.
正确答案： 正确
你的作答： 错误
学习进度条
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代码行数（新增/累积） |
博客量（新增/累积） |
学习时间（新增/累积） |
重要成长 |
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目标 |
5000行 |
30篇 |
400小时 |
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第一周 |
200/200 |
2/2 |
20/20 |
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第二周 |
300/500 |
2/4 |
18/38 |
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第三周 |
500/1000 |
3/7 |
22/60 |
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第四周 |
300/1300 |
2/9 |
30/90 |
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第五周 |
400 |
2 |
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20 |
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第六周 |
400 |
3 |
20 |
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第七周 |
400 |
2 |
20 |
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第八周 |
500 |
2 |
15 |
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第九周 |
300 |
3 |
15 |
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第十周 |
500 |
1 |
20 |
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第十一周 |
400 |
2 |
20 |
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第十二周 |
450 |
2 |
20 |
标签：20,2022,400,20221427,数组,2023,程序设计,指针 From： https://www.cnblogs.com/cjs20030409/p/16905711.html